我的讀書故事

☆作者簡(jiǎn)介：

陶奕冰，江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)高一（15）班學(xué)生，平時(shí)愛(ài)好閱讀，喜歡寫作，擅長(zhǎng)手工。其作文多次獲獎(jiǎng)并發(fā)表，多幅漫畫及手工作品也被報(bào)刊刊載。

又來(lái)到這條歲月的小巷，青石板路很長(zhǎng)，誰(shuí)的記憶被細(xì)細(xì)釀成秋天的酒，從深巷盡頭傳來(lái)襲襲酒香？與書相伴的這么多年里，那些伴我成長(zhǎng)的收獲被我小心收納，等我在一個(gè)寂靜的夜里細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)。

那時(shí)候的我還很稚嫩，卻在閱讀的引領(lǐng)下收獲了一個(gè)個(gè)安適的清晨與傍晚。或是迎著清晨輕柔的云層漏下的破曉的光，我腳踩石階一邊刷牙，一邊聽(tīng)外婆講述小貓釣魚的故事。從腳下傳來(lái)的清涼之意，就像是小貓不專心釣魚后懊悔的心緒。又或是伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，搬一張?zhí)僖卧卩l(xiāng)間小院內(nèi)，聽(tīng)外公講述牛郞織女星。雖遠(yuǎn)在九天之上，群星點(diǎn)點(diǎn)向我致意，似乎在和我一同嘆惋這凄美的愛(ài)情。

長(zhǎng)大了些，我開始在閱讀途中為怦然心動(dòng)的美好感動(dòng)。“山中何事？松花釀酒，春水煎茶。”原來(lái)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們也可以像張可久那樣生活。邀一知心好友席地而坐，讓斑駁的樹影肆意在肩頭落下星星光亮，身旁的陶壺漫出縷縷白霧。“吹滅讀書燈，一身都是月。”原來(lái)，我們也能像桂苓一樣讀書。也許，那些古往今來(lái)的文人曾披著一身清朗的月光，在夜里點(diǎn)燭溫書，聽(tīng)院里草蟲鳴叫。這些鮮活的文字曾一次次感動(dòng)了我，在平凡和恬靜的生命里詩(shī)意地棲居，多好！

一直到如今，我站在新的起點(diǎn)回頭望，忽然發(fā)現(xiàn)閱讀給我的深刻影響，還在于去擁有摒棄庸碌的情懷，不問(wèn)明天的勇敢。從前的我做事猶豫、膽怯，性格內(nèi)向，所有積聚在心底的陰郁和怯意都源于不自信，我總擔(dān)心自己做得不夠好。可是，在看過(guò)東坡先生不懼風(fēng)雨，不畏流俗的灑脫與豁達(dá)后，我開始轉(zhuǎn)變。勇敢、無(wú)畏，不問(wèn)明天風(fēng)霜雨雪地前進(jìn)才是青春的姿態(tài)。“努力盡今夕，少年猶可夸。”拒絕平庸，我們處在最好的年華里，應(yīng)該珍惜當(dāng)下每一寸光陰，為世界增添美好和希望。

與書結(jié)緣的日子里，每一點(diǎn)每一滴的收獲都溫柔地照亮過(guò)我的生活。讀書在最開始的時(shí)候，也許只是被小貓釣魚的故事感慨，也許只是為牛郎織女哀嘆。但是，它會(huì)慢慢長(zhǎng)大，就像一顆種子長(zhǎng)成參天大樹，又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。