中小學生減負教育改革任重道遠

李曼 張中清 朱鈥敏 潘盈忱

摘 要 近年來，我國不斷頒發(fā)相關減負文件以支持中小學生減負，但社會應試教育熱度不減，迫使廣大中小學生不得不接受更繁重的課業(yè)訓練，面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。本文旨在深入了解中小學生減負教育發(fā)展現(xiàn)狀及其中存在的一些問題，并積極提出相關建議，為廣大中小學生爭取更好的教育環(huán)境，促進素質教育更好地發(fā)展。

關鍵詞 中小學生 教育改革 學業(yè)減負 素質教育

中圖分類號：G521文獻標識碼：A

0前言

2018年3月我國出臺了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》。十三屆人大會議也提出：要著力解決中小學生課外負擔重的現(xiàn)實問題，促進學生全面發(fā)展。

本文旨在直面現(xiàn)實中家長們對于孩子課業(yè)負擔過重以及對減負問題的擔心，深入了解分析中小學生課業(yè)負擔的來源以及家長、學校對減負政策的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，積極提出相關建議，幫助人們深入了解國家教育改革的相關政策，促進減負教育更好地落實。

1中小學生減負現(xiàn)狀及問題

隨著我國對中小學生減負教育的不斷重視，相關研究也越來越多。對比國外中小學生的減負現(xiàn)狀，日本早前開啟了寬松教育，韓國實行的初中自由學期制改革等主要集中在課堂建制、學習模式及隨之改善的測評方式上的改革。我國中小學生減負仍處于初期，很多學校仍在延續(xù)舊的教學模式，在應試教育下加重了學生負擔。……