何鵬剛
摘 要 哲學家叔本華說過,為人,要么庸俗,要么孤獨。蠟燭、粉筆、人梯都是旁人對教師的贊稱,聽起來既不庸俗,也不孤獨。自古以來,教師就是一個受人尊重的職業。當前,社會輿論中不時爆出關于教師職業的各種有好有壞的新聞。畢竟選擇教師作為職業,總是要面對更多無法預料的情況。那么如何才能真正的做一名能把自我實現又受人尊重的教師,就更值得人們去思考。守初心、利于行、富仁愛、懂堅韌,合而為一,最終無愧于心,相信便可以將這份職業做到極致。
關鍵詞 初心 仁愛 堅韌 毅力 品行
中圖分類號:G645.1文獻標識碼:A
人生總是充滿戲劇性,自大學畢業走出校門,在各個行業中將自己摔打了四年之后,兜兜轉轉之間,通過考試,我又回歸到三尺講臺這方凈土。不同于很多同事,我沒有類似他們要培養出“學業精英”的理想抱負,也不如他們情愿一生奉獻教育的高尚情操。我只想做一個無愧于心的教書匠,經過一些日子的沉淀,于此,就如何做一名既可以自我實現,又可以受人尊重的老師,分析二三。
無愧于心,一定要守住初心。
教”的造字本義表示“學生對待老師要像在家里尊奉父母一樣”。舊社會有“一日為師終身為父”的說法,即視老師為父母。 言是傳,身是教。身體力行是教,以身作則是敎,正身明法是敎,上行下教。 那么何謂教師初心?2016年7月1日,在慶祝中國共產黨成立95周年大會上,習總書記第一次提出“不忘初心”號召,要求我黨全體成員繼續展現共產黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔當。……