家長的沖突

?蔡明

國內第一部以房產中介為中心的53 集電視劇《安家》雖然播完了，但觀眾關于“家”“家庭”“家庭教育”的討論似乎才剛剛開始。

人們熱衷談說的不只是女主角房似錦及她同事各自的家庭，顧客的家庭也成了茶余飯后的熱議話題。

1. 難以釋懷的三個媳婦

常言說得好，“一代沒好妻三代沒好子?！爆F如今，人們早已心知肚明，“要得家安寧，媳婦來擺平。”這里首先想聊的就是《安家》中讓人難以釋懷的三大媳婦。

明明擁有幸福生活的張乘乘，偏偏不安心過正常日子，把好端端的一手牌打砸了，似乎怨不得人。

老嚴夫婦辛辛苦苦、起早貪晚、一個包子一個包子掙來血汗錢，全款幫兒子在上海買了房。結果，精明的兒媳婦把自己的娘接過來住下，老嚴老兩口無立錐之地，只得用三輪車拖著全部家當凄然離開。幸虧這個兒媳婦的戲份并不太多，否則，肯定會冰凍天下父母心。

讓人半是歡喜半是愁，久久意難平的是宮蓓蓓。

宮蓓蓓及愛人都是高知人士。宮蓓蓓是有名的婦產科醫生，在她換了首套房之后，從公立醫院跳槽私立醫院，年薪是300 萬。她的愛人叫劉斯禮，是工程師。這個家庭里，宮蓓蓓是說話做主的家長，劉斯禮似乎是“媽寶男”。

起初，因房子太小，宮蓓蓓晚上回家加班，就得躲在廁所，坐在馬桶蓋上用電腦。當房似錦得知宮蓓蓓手頭拮據，又迫切需要一套有獨立辦公空間的住房時，就把“老油條”謝亭豐轉嫁給她的一套“跑道房”做了個性化設計與裝修，推薦給宮蓓蓓。不出所料，宮蓓蓓對這套奇葩的“跑道房”非常滿意。

搬進新家后，因為私立醫院工作忙和生了二胎，宮蓓蓓便把公婆接來一起住。一方面請老人幫忙帶歡歡和樂樂兩孩子，另一方面也讓丈夫盡孝心。這應該是一個比較不錯的決策，也是應該能夠解決家庭困難、實現“家安”的現實選擇。

故事發展到這里，三個媳婦中，宮蓓蓓應該是學歷最高、收入最高、家庭最為幸福的媳婦。

2. 宮蓓蓓家的矛盾全面爆發

世事并非如人愿。宮蓓蓓迎來的是一樁接一樁的沖突，讓她無法安家。

直接沖突是歡歡和樂樂的教育問題。

歡歡已經5 歲了，但宮蓓蓓的公公依舊喂他吃飯。他一邊吃飯，還一邊看平板電腦上的動畫片。這是懂得幼兒教育的宮蓓蓓沒法接受的。

宮蓓蓓提醒公公不能再喂歡歡了，讓他自己吃。結果公婆都不同意。婆婆認為，歡歡身上那點肉就是爺爺一口一口喂出來的，你們年輕人，不帶孩子不知難。

于是宮蓓蓓退而求其次，起碼不能邊吃飯邊看平板電腦，不只是習慣不好，還有害身體發育。歡歡當然不會放下，而且還威脅說不讓看就不吃飯。

結果宮蓓蓓訓了歡歡，強勢拿走了平板電腦。孩子哭了。這分明是甩臉子給公公婆婆看，公婆以小區每家爺爺奶奶都是這樣喂孩子為由，一步不讓，并生氣地坐在餐桌兩邊，百般委屈。婆婆哭了，公公也借勢發火。

而劉斯禮并不主持公道，直接指責宮蓓蓓的不是。宮蓓蓓明明在理，結果成了孤家寡人，只得抱著剛六個月的樂樂逃回自己的房間去。

在這之前還有一個小沖突，那就是宮蓓蓓叮囑婆婆為樂樂添加輔食，而婆婆以忙忘了為借口，一直沒有落實，實際上她是不愿意這樣做。在婆婆的觀念里，母親的奶水最有營養，并說兒子長到1.80米，就是因為一直吃奶到3歲。宮蓓蓓只得以婦產科醫生的專業身份與婆婆對話，婆婆才口頭上勉強答應。

我們把這個場面簡單梳理一下，便會發現：

一是親代教育與隔代教育之間的矛盾沖突；

二是兒媳婦與公婆之間的矛盾沖突；

三是妻子與丈夫之間的矛盾沖突；

四是母親與孩子之間的沖突。

這些矛盾可以概括為理念先進、經濟獨立的高知媳婦與整個家庭的矛盾。

按照常理，劉斯禮和宮蓓蓓都是家長；按照中國傳統家族文化的解讀，公婆也應該是家長。于是，我們會發現，這又是家長與家長之間的沖突。我們還會發現，我們已經不再是吃瓜群眾，而是李蓓蓓、張蓓蓓、王蓓蓓……

3. 宮蓓蓓的路在何方?

編劇六六在作品中是這樣安排的：宮蓓蓓重新買了一套只有兩居室的學區房，一來為孩子將來上學作準備，二來不再與公婆同處一個屋檐下。

當然這個決定，丈夫劉斯禮無法同意，便在看房時與宮蓓蓓爆發了一場大爭執，不，應該是吵架。宮蓓蓓把壓抑心頭已久的怒火全部燃燒出來，包括對丈夫、生二胎、公婆、孩子的教育等都發泄出來了。

最后的結果是：一是經濟上，多花了一筆巨大的購房、裝修等費用；二是責任上，兩個孩子完全由宮蓓蓓自己來撫養和教育；三是生活上，與公婆各自保持獨立空間，井水不犯河水；四是感情上，宮蓓蓓與丈夫一分為二。

這樣的結局，看似解決了眼前的矛盾，事實上與飲鴆止渴無二。

宮蓓蓓原本有的是先進的育兒理念和經濟實力，缺少的是時間和幫手。這樣處理，最后是時間更緊張。

私立醫院給宮蓓蓓高薪，就是希望能占有她更多時間，她怎么可能不多干事，多承擔責任呢？她只能請保姆和家教，但保姆、家教能否按她的設想照顧、教育孩子呢？這實在是一個未知數。

不用多長時間，宮蓓蓓會被事業、家庭、孩子的多重重荷壓垮的。可以設想，如果原來是一地雞毛，那么未來就是滿地狼藉。

我更希望，宮蓓蓓應該運用自己高知女性的智慧，不做逃避主義，而要積極面對。

真正的家長不是端著架子，不是簡單的高學歷和高收入，而是堅定的擔當、柔韌的情感與治家育兒的智慧。

從劇情上看，公婆并非是不愿學習、頑固不化的人。只要宮蓓蓓愿意花時間去研究隔代教育與親代教育的異同，找到彼此的契合點，多一點理解，再積極溝通給予具體方法的指導，公婆是會成為她先進育兒理念的執行者，以及生活好幫手的。

婆媳關系自古就是難題，但我相信只要宮蓓蓓愿意培養好中間人劉斯禮，她的婆媳關系也是能夠不斷改善的。

劇中，宮蓓蓓似乎一直放任自己的丈夫，遇事也不主動與他交流，在購房與育兒等問題上也未與他形成過共識。無形之中，她把博士丈夫推到了自己的對立面，放棄了能夠和諧、和睦家庭關系的黏合劑，還讓自己的婚姻成了事實上的喪偶式婚姻，在教育子女的問題上，也讓自己成了孤家寡人。

與其獨自擔當，不如調動各方力量、整合多種資源，共擔風雨；與其居高臨下，不如學會示弱，互相理解，以情感人，多多改善關系，合力育兒興家。

對宮蓓蓓來說，特別要花心思投入的是夫妻關系的建設。有愛人陪伴，有孩子和公婆等更多家人參與的新生活，是人生又一片無限風光。

這段旅程需要同舟共濟和風雨兼程，除了物質經濟上的共同分擔外，還有孩子的教育、家庭文化的營造、和睦和諧代際關系的建設。并在這樣的努力中，推動一家人精神的共同成長，形成一種以姻緣為紐帶的“家人+親人+伙伴”的全新型關系。

一旦這樣的關系得以建立，就會有人陪伴你左右，共同承受命運。工作上的爭爭斗斗，有人幫你支妙招；孩子教育上的紛紛擾擾，有人和你一起分擔；生活上的磕磕碰碰，也會有人給你安慰與幫助。

那樣的家，才是我們每個人向往的家，才能是真正的家和萬事興。那樣的家，不僅有愛，有親情，還有設身處地的寬恕，同心同德的志趣，肝膽相照的義氣，不離不棄的默契，和諧的詩篇和美麗的遠方。