大力發展實戰化軍事訓練文化

摘要：文章研究在我軍努力打造強軍文化，大力提升部隊實戰化軍事訓練水平的背景下，發展實戰化軍事訓練文化的必要性、緊迫性。既有對我軍軍事訓練文化的分析、反思，也有對今后發展實戰化軍事訓練文化的探索。提出，要在凝聚目標共識、繼承發揚傳統、突出實戰特點、制作優秀作品等方面加強理論認識和實踐探索。

關鍵詞：實戰化;軍事訓練;文化

馬克思主義經典作家認為，未來理想社會是社會生產力高度發達和人的精神生活高度發展的社會。我們黨在帶領全體官兵全面推進國防和軍隊現代化、全面建成世界一流軍隊的過程中，始終高度重視軍事文化建設。習近平主席曾在全軍政治工作會議上指出，要加強軍事文化建設，打造強軍文化，培養部隊大無畏的英雄氣概和英勇頑強的戰斗作風，以文化力增強凝聚力，催生戰斗力。

軍事訓練文化作為軍事文化的重要組成部分，是軍事訓練實踐活動創造的物質財富和精神財富的總和。其源于軍事訓練實踐活動，也作用于軍事訓練實踐活動，直接影響訓練作風、軍心士氣和訓練成績，制約軍隊戰斗力生成。在我軍大抓實戰化軍事訓練，打造強軍文化，破除“和平積弊”的時代背景下，必須大力發展實戰化軍事訓練文化，助力提升部隊實戰能力。

軍事訓練文化植根于軍事文化，軍事文化受社會文化影響。從外部環境看，西方世界利用強大的輿論機器和技術優勢，大肆向我國輸入文化產品和價值觀念。受其影響，我國社會文化更加多元、多變。從內部環境看，隨著我國文化娛樂市場的繁榮發展，“流量文化”“中性文化”等亞文化對主流文化的影響不斷加劇。特別是一些價值導向不正、制作水平不高、只看經濟效益不重社會效益的“低質”“反智”文化作品不斷沖擊、消解我軍立足實戰、著眼實戰的軍事訓練文化氛圍。從部隊自身看，一些部隊長期使用評價體育賽事的“競技標準”來衡量部隊訓練水平，忽略了實戰氛圍的營造和實戰場景的應用。在這種導向下，軍事訓練文化更傾向于“競技文化”，部隊官兵在訓練中單純追求米、秒、環，忽略了實戰意識的養成和實戰能力的提升，導致一些部隊的軍事訓練活動不符合實戰化要求。以上種種情況，使我軍軍事訓練文化發展面臨嚴峻挑戰。如果我們不能正確應對這些挑戰、盡快扭轉這種局面，建設強軍文化就會走彎路，甚至影響強軍目標實現。我們必須按照黨中央關于大力抓好實戰化軍事訓練和打造強軍文化的決策部署，堅定步伐走好中國特色強軍之路，大力發展實戰化軍事訓練文化，助力強軍目標早日實現。

一、用強軍目標統領官兵思想、凝聚官兵共識

要牢牢把握住強軍目標這個黨在新時代建軍治軍的總方略，樹立戰斗力這個唯一的根本的標準，從思想上入手，加強馬克思主義戰爭觀和我軍根本職能教育，探索形成官兵價值觀念培育的長效機制，解決好為誰當兵、為何而戰、為誰而戰，當兵干什么、練兵為什么等根本性問題，教育引導官兵始終把“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”作為從軍報國、練兵備戰的根本遵循。在和平年代，缺乏實戰檢驗的情況下，要依靠大抓實戰化軍事訓練打牢官兵“當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗”的價值觀念，堅決摒棄搞花架子、練假把式，從難從嚴從實戰要求出發摔打部隊、錘煉精兵，把官兵塑造成有靈魂、有本事、有血性、有品德的精兵，把部隊鍛造成召之即來、來之能戰、戰之必勝的勁旅。

二、傳承我國優秀傳統文化和我軍實戰化軍事訓練文化

自古以來，“尚武以自強，精武以內剛”的“尚武精神”都是中華民族推崇傳承的優秀傳統文化。傳承和發揚“尚武精神”，對中華民族在不同歷史時期抵御外敵入侵、維護祖國統一、傳承中華文明都發揮了不可替代的作用。近百年來，在中國共產黨的帶領下，人民軍隊的軍事訓練實踐活動始終與戰爭密切聯系在一起，形成了具有中國特色的以練促戰、以戰代練、邊戰邊練的實戰化軍事訓練文化。優秀中國傳統文化是千百年來中華民族的智慧結晶;我軍實戰化軍事訓練文化是我黨我軍歷經艱難困苦、風險挑戰的經驗所得，是用鮮血和生命鑄就的寶貴精神財富。要深入挖掘和研究闡發這些優秀成果，提煉蘊含其中的精神、價值，使我軍軍事訓練實踐活動的文化基因與部隊使命任務相一致、與實戰化軍事訓練要求相適應、與現代軍事文化相協調，延續中華民族尚武精神和人民軍隊實戰化軍事訓練文化的血脈。

三、打造“戰訓一致、實訓實戰”的軍事訓練文化

恩格斯對普魯士軍隊在訓練上不從實戰需要出發，只搞“花架子”做法進行了批評，“他們以演習的形式為自己創造了一種人為的、程式化的戰爭，那里的一切都跟在真正的戰爭中完全不同，它簡直是教官兵學會以各種借口不采取主動行動，并給他們灌輸一些完全不切實際的概念。”又說，像這樣“組織和訓練自己的軍隊是一定要打敗的。”（鮑世修.《馬克思恩格斯軍事理論研究》[M].軍事科學出版社.1999年版P97）軍事訓練是未來戰爭的預演，來不得半點飄浮和虛假。要打贏未來戰爭，必須堅決摒棄“競技文化”，營造真打實備的軍事訓練文化。要堅持“練兵是為了打仗”的底層邏輯，要始終瞄準打仗需要什么能力，部隊訓練就設置什么內容，比武考核就考什么課目，要把實戰化的目標、要求落實到每一次訓練、考核中，從根本上解決偏訓漏訓、為考而訓的問題，在全軍營造“戰訓一致、實訓實戰”的軍事訓練文化。

四、制作優秀軍事文化作品

文化作品是發展軍事文化的重要載體，反映著一個國家、一個民族、一支軍隊的文化創造能力。優秀的軍事文化作品能夠起到塑造靈魂、激發斗志、啟迪智慧的作用。社會各界、軍營內外都要努力制作符合時代特點、緊貼部隊生活、弘揚實戰實訓精神的優秀軍事文化作品。要堅持以官兵為中心的創作導向，努力推出更多體現新一代革命軍人精神面貌、反映中國軍人審美追求的精品力作。讓充滿正能量、富有感染力的作品占領軍營文化陣地、豐富官兵精神生活;引導廣大官兵全身心投入到實戰化軍事訓練的熱潮中，在訓練場上踐行責任使命、提升能力素質、實現價值追求，助力強國夢強軍夢早日實現。

參考文獻：

[1]鮑世修.《馬克思恩格斯軍事理論研究》[M].軍事科學出版社.1999年版

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[3]聶征程、錢斯文.也談軍事訓練文化[J].國防科技. 2014年第6期，101-104）

作者簡介：谷劍（1984--），男，漢族，籍貫：內蒙古包頭，學歷：大學本科，現為國防大學聯合勤務學院學員，研究方向：軍隊政治工作。