以科技創新筑牢強國之基

姜赟

讓當科學家成為無數中國孩子的夢想，讓科技工作成為富有吸引力的工作，未來祖國的科技天地必然群英薈萃，未來科學的浩瀚星空必然群星閃耀。

近年來，我國科技體制改革步伐加快，人才評價、科技成果轉化、科研誠信、科研管理等方面的政策不斷出臺，讓各類創新主體迸發強勁活力。

新型制漿技術實現砍更少的樹造更多的紙，精準測控養殖讓蝦肥魚美，創新成礦理論開辟找礦新天地……近日，國家科學技術獎勵大會落下帷幕，各地掀起了轟轟烈烈的弘揚科學精神的熱潮。人們對獲獎科技工作者的致敬、國家對科學家的褒揚，成為中華民族追求科技創新的生動注解。

“蓋有非常之功，必待非常之人。”大會上，兩位最高科學技術獎獲得者備受矚目：一位是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的第一代核潛艇總設計師黃旭華，另一位是“憑黃牛風格，具賽馬精神”的國際著名大氣科學家曾慶存。時至今日，在國家最高科學技術獎的名單中，已有33名科學家。他們始終保持矢志不渝、趕超先進的報國情懷，始終堅守心無旁騖、嚴謹務實的科研品格，始終砥礪迎難而上、協同攻關的學術信念，不僅推動了中國科研事業的長足進步，也在人們心中豎起矢志奉獻的燈塔。

令人欣喜的是，得益于發達的人才根系、良好的成長沃土，我國科技事業青藍相繼、人才輩出。從今年的獲獎項目中可以看出，青年人才已成為基礎研究領域的生力軍。與基礎研究高度相關的國家自然科學獎，2019年獲獎成果完成人平均年齡44.6歲，比2018年下降2歲，最年輕的團隊平均年齡只有35歲。青年人最具創新潛能，他們有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。激發青年科技工作者胸懷報國富民之志、傳承老一輩科學家勇攀高峰、敢為人先的攻堅精神，中國科技創新就能不斷筑牢強國之基。

近年來，我國科技體制改革步伐加快，人才評價、科技成果轉化、科研誠信、科研管理等方面的政策不斷出臺，讓各類創新主體迸發強勁活力。剛剛過去的2019年，從“嫦娥四號”登陸月背到“長征五號”遙三運載火箭成功發射，從北斗導航全球組網進入沖刺期到5G商用加速推出，科技體制的銳意改革與科技人員的奮發進取交相輝映，結出豐碩成果，書寫了我國科技發展史上的新篇章。實踐證明，只有以改革激活科技工作者的創新活力，防止繁文縟節把科學家的手腳捆住，杜絕無謂事務把科學家的精力耽誤，才能最大限度激發科技作為第一生產力所蘊藏的巨大潛能。

科技競賽如同馬拉松，又需短道速滑的拼勁。當下，世界主要國家都在尋找科技創新的突破口，搶占未來科技發展先機;我國經濟社會轉型、高質量發展進入關鍵時期，推動科技創新成為經濟社會發展的迫切需要。廣大科技工作者要以國家科學技術獎獲得者為榜樣，洞察變革于端倪，把握先機于初始，引領方向于“無人區”，肩負歷史賦予的重任，勇做新時代科技創新的排頭兵，努力建設世界科技強國。

科技創新大潮澎湃，千帆競發勇進者勝。激發科技創新的力量，不僅是科技界的事，還需要全社會的共同努力。營造全社會崇尚知識、熱愛科學、尊重人才的氛圍，讓當科學家成為無數中國孩子的夢想，讓科技工作成為富有吸引力的工作，未來祖國的科技天地必然群英薈萃，未來科學的浩瀚星空必然群星閃耀。

（原載《人民日報》2020年1月16日）

【簡析】

這是一篇刊載于《人民日報》的時評。文章通過對2019年國家科學技術獎勵大會的評議，歌頌了中國當代老中青科學家的巨大奉獻和突出成就，贊揚了國家科技體制改革帶來的全新的氣象，分析了大力發展科學技術的作用和意義，展望了中國科技發展的盛景。文章在分析論證過程中做到點面結合、敘議結合，論據選用典型的事例、確鑿的數據，分析時做到評析中肯、議論深刻……這些因素使得此文極具說服力和感召力，值得中學生學習。

【原創新題】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

大凡新命之誕生，新運之創造，必經一番苦痛為之代價。

——李大釗

貫注熱忱，必定能開拓新的道路，做出超乎常理的事情。

——松下幸之助

向還沒有開辟的領地進軍，才能創造出新的天地。

——李政道

以上材料觸發了你怎樣的思考和感悟？請據此寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題;②詩歌之外，文體不限，文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。

【立意簡析】

這三句名言分別來自于革命家、企業家和科學家之口，三句話從不同的側面分別闡述了創新的艱難、創新的條件和創新的意義。李大釗的名言告訴我們，創新“必經一番苦痛為之代價”，這種代價，大至流血犧牲，小到勞心費神;沒有犧牲和付出，就絕不可能輕易取得勝利。回首古今中外改革創新的歷史，為之付出高昂代價的例子俯拾皆是。松下幸之助的名言告訴我們，改革創新需要“貫注熱情”，沒有“熱情”的付出，沒有全身心的投入，就不可能收獲創新之果。李政道的名言則是向我們描繪了改革創新帶來的美好圖景：創造政經體制、社會秩序、生活方式、自然環境等領域的嶄新的天地，讓我們擁有全新的生活。

寫作此文，可以抓住其中一句重點分析，開口小而深挖掘;也可以綜合其中兩句話或三句話作整體分析，探究改革創新的條件和意義。寫這種多個名句角度不同、含義各異而又闡述同一事物的材料作文，最好抓住一句重點分析，因為多句綜合分析容易落入浮泛。

寫第一則材料，可以以改革創新路上的重重困難以及創新者克服艱難險阻為重點;寫第二則材料，可以以頌揚廣大的改革先驅、科技尖兵如何以頑強的毅力和不竭的熱情在改革創新的道路上奮力前行為主題;寫第三則材料，則重在表現改革創新的新成就、新氣象。

中華民族自古就行進在一條崎嶇的創新路上。今天，創新更是與你我處處相伴。