“多校劃片”真能為學區房降溫嗎

●日前，北京市西城區發布2020年義務教育階段入學政策，西城區將實行多校劃片入學。西城區，這個全北京優質教育資源最集中的地方，一套房鎖定一個學區的時代或許已經結束，學區房的價值正面臨重估。但此舉能為學區房真正降溫嗎？

學區房概念逐步弱化——“多校劃片”新政實施后，以目前西城區的房價水平，一旦學區被打散，10%的房價波動就是價值百萬元的差別。因此，西城區邁出這一步，想必是沖破了難以想象的阻力。這有助于公立教育資源更加均衡平等，對樓市調控也將大有裨益。

信號清晰，風向標意義——實際上，“多校劃片”在北京也并不是什么新鮮事。但西城區一直到今年才采用“多校劃片”，其學區房的“硬核”程度可見一斑。這一新政也釋放出更加清晰的信號，風向標意義更強，未來引發全國其它主要城市效仿的可能性很大。

“教育均衡”才是根本——“多校劃片”為學區房降溫，效果的確值得期待。不過只要學區房這個概念仍然存在，“多校劃片”只能降低由房子拼學位的概率，并沒有從根本上改變學區房的附加值。畢竟，學區房至少還代表了抽簽搖號的資格。因此，學區房真要降溫，“教育均衡”才是根本。例如，把好的老師、好的校長調配到弱質學校;公辦中小學教師在不同的學校輪流教學，以保證最大程度的教育公平。

（綜合央廣新聞、新華社訊）