鄭晏寒
他有一身肌肉,帶著一副一方一圓的眼鏡,喜歡舉重,現(xiàn)在能舉重200千克,夢想成為一名明星,可卻成為了一名英語老師,同學(xué)們嘴上說不想見到他,但心里卻一直想著他,不用問,他就是我們班的英語老師——施老師。
“啊啊啊!施老師來啦!救命啊!”每節(jié)英語課前,總會有一兩名“偵查員”去查詢施老師的行蹤,每次在走廊盡頭看見施老師的影子,都會尖叫著跑回教室,甚至有的還會在下課時偷偷跑到施老師的辦公室前張望。這個舉動直到被班主任發(fā)現(xiàn)批評了我們之后,才停止。
上課的音樂響起,施老師走了進(jìn)來,準(zhǔn)備開始今天的一輪抽背。他的首選肯定是金哈哈同學(xué),再來呢,也肯定是張小聞同學(xué),最后必不可少的是兩名課代表。說來我也是慶幸的,當(dāng)時他選課代表時,我也可以參加競選,但是我放棄了,直接把這個位置讓給了晨曦。現(xiàn)在看來,我的選擇百分之百是正確的。
很快,一輪抽背結(jié)束了,好幾個同學(xué)沒背出來,后果就是要一遍又一遍地鞏固復(fù)習(xí)。但是這種事很少發(fā)生在我身上。
我挺喜歡施老師的,他和別的老師不太一樣,從來都不會大聲批評我們,每件事都會用幽默的方法來處理,作業(yè)也會對著我們欠缺的方面來布置。
這就是我喜歡的老師——施老師。