在鋼琴音樂欣賞中如何調(diào)動(dòng)觀眾情感

【摘要】隨著生活水平的提高，人們?cè)絹碓絻A向于精神生活的改善，使得物質(zhì)生活和精神生活同軌道進(jìn)步。音樂欣賞具有大眾需求，社會(huì)在進(jìn)步，人們也需要提高音樂審美情趣;鋼琴欣賞屬于音樂欣賞的重要組成部分，但是在人們的認(rèn)知中，還缺少音樂鑒賞元素，音樂家如何提高觀眾的音鑒賞力和調(diào)動(dòng)觀眾的情感，是臺(tái)上鋼琴演奏家和主辦方需要解決的問題，問題的解決有利于音樂家演奏效果實(shí)現(xiàn)，使演奏家和觀眾能夠?qū)︿撉購(gòu)椬唷肮缠Q”，能夠調(diào)動(dòng)觀眾的情感也是鋼琴演奏家舉辦演唱會(huì)成功的關(guān)鍵所在。

【關(guān)鍵詞】鋼琴音樂;欣賞活動(dòng);情感調(diào)動(dòng)

【中圖分類號(hào)】G605? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）08-0058-02

【本文著錄格式】王子瑛.在鋼琴音樂欣賞中如何調(diào)動(dòng)觀眾情感[J].北方音樂，2020，04（08）：58-59.

音樂欣賞屬于大眾活動(dòng)所需，鋼琴演奏是熱門的藝術(shù)活動(dòng)之一，社會(huì)大眾包括從不滿六歲的孩童到七十多歲的老者，都對(duì)鋼琴演奏與欣賞有心理需求，因此鋼琴演奏和欣賞具有大眾需求。鋼琴家和臺(tái)下觀眾“共鳴”不但能升華鋼琴家的情感，還能滿足觀眾的心理需求。毋庸置疑，鋼琴音樂欣賞對(duì)觀眾及對(duì)演奏家都具有重要的意義，積極地探討其重要性，和如何在演奏中調(diào)動(dòng)觀眾的心理情感是值得每個(gè)人去思索的問題。本文將從這兩個(gè)方面展開探討，以增強(qiáng)音樂家和觀眾的音樂交流，提高大眾音樂鑒賞力。

一、鋼琴音樂欣賞中調(diào)動(dòng)臺(tái)下觀眾的情緒的意義

（一）滿足觀眾日益增長(zhǎng)的心理情感需求

在新時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平日益提高，但是精神生活水平卻沒有趕上人們的需求，提高其音樂鑒賞力，增強(qiáng)觀眾在鋼琴演奏中心理情緒是臺(tái)上演奏家需要解決的問題。由于觀眾對(duì)鋼琴演奏的認(rèn)知、鑒賞水平、藝術(shù)素養(yǎng)等不同，因此對(duì)鋼琴演奏中不同曲目的演奏反應(yīng)效果也不同。音樂作品能夠給人喜怒哀樂、優(yōu)美、激動(dòng)等情感，能夠給予臺(tái)下觀眾不同的想象，滿足人們心中的情感需求，同時(shí)使演奏家和觀眾情感得到升華、凝練、集中，提高雙方的鑒賞力。

（二）激發(fā)觀眾的欣賞興趣和動(dòng)力

演奏家演奏不同的音樂作品帶給人的情感體驗(yàn)是不相同的，有的作品能夠給人以激憤，有的作品能夠給人以溫暖祥和的幸福感，有的作品能夠給人一種喜悅、快樂的情感，而有的作品能夠給人一種憤怒、悲哀的情感，產(chǎn)生的這些情感都是演奏家充分演繹作品的同時(shí)傳達(dá)給臺(tái)下觀眾的，不同的藝術(shù)作品給人傳達(dá)的感情是不盡相同的，都能滿足大眾情感的需求，從而能激發(fā)觀眾的欣賞興趣和欣賞的動(dòng)力。

（三）提高觀眾的鑒賞水平

音樂家的一系列作品是自己的情感通過注入到作品本身而產(chǎn)生藝術(shù)效果的外在表現(xiàn)，不同的作品表現(xiàn)出來的音樂效果是不盡相同的;演奏家將音樂家的一系列作品演奏出來呈現(xiàn)到觀眾面前，從而激發(fā)觀眾的興趣，要求演奏家繼續(xù)演奏下去。在演奏中，觀眾自然而然地提高了自己的欣賞水平，體會(huì)到了作曲家的思想情感。同時(shí)，為了了解作品本身，觀眾也有必要關(guān)注作品的作者、時(shí)代背景以及作品作者的內(nèi)心世界，從而使自己心里情感得到升華、凝練、集中，提高自己的音樂鑒賞力。

二、調(diào)動(dòng)臺(tái)下觀眾情感的方式方法和途徑

（一）演奏家演奏前，簡(jiǎn)述作品的內(nèi)容和背景

不同的音樂作品具有不同的作曲家和創(chuàng)作背景，而在演奏前，觀眾是不熟悉作品本身的，因此，作品的演奏者在演奏前，應(yīng)該對(duì)作品的作者和作品的創(chuàng)作背景應(yīng)作一下簡(jiǎn)要的說明，以使觀眾熟悉它的風(fēng)格和旋律。觀眾熟悉了這些，也就為觀眾的欣賞做好了鋪墊，為其打開情感之門作好了花絮。為了調(diào)動(dòng)觀眾的情感和想象力，演奏家必須使觀眾了解作品本身，從而在演奏中能與觀眾產(chǎn)生“共鳴”。

例如，在法國(guó)，世界有名鋼琴演奏家科拓在演奏肖邦作品前奏曲都會(huì)簡(jiǎn)述作品的標(biāo)題，并且說明意義，從而使臺(tái)下觀眾能感受到下一步作品內(nèi)容是如何展開的，也就有了繼續(xù)欣賞下去的興趣，同時(shí)能夠了解肖邦作品的真正內(nèi)涵所在。第七首“記憶中洋溢著芬芳的快樂的回憶”，第十九首“戀人啊，加入我有翅膀，一定會(huì)飛到你的身旁”，觀眾在欣賞中能夠了解其內(nèi)在含義，切身感受到作品的“平易近人”。而在很多音樂場(chǎng)合里，學(xué)生去聽演奏會(huì)時(shí)，音樂演奏家都不會(huì)主動(dòng)地簡(jiǎn)介作品標(biāo)題并說明其意義，學(xué)生不了解作品本身的內(nèi)涵，也就失去了鑒賞的興趣，從而使鑒賞水平下降。

（二）演奏家演奏前，簡(jiǎn)介演奏家及其背景

我國(guó)及世界其他國(guó)家都出現(xiàn)了有名的演奏家，他們的演奏風(fēng)格和藝術(shù)水準(zhǔn)不僅相同;在音樂發(fā)展史上，也誕生了不同派別、不同專業(yè)領(lǐng)域的音樂演奏家。不同派別的演奏家演奏作品時(shí)，其風(fēng)格和理念是不相同的，演奏產(chǎn)生的效果是不同的，因此學(xué)生和群眾在聆聽演奏會(huì)時(shí)，主辦方應(yīng)該簡(jiǎn)介演奏家及其背景，讓學(xué)生和群眾對(duì)其風(fēng)格和理念有所了解，以便在演奏當(dāng)中，提高其鑒賞力，同時(shí)加深對(duì)作品的理解，能和演奏者達(dá)到心靈上的溝通，感受到作品的整整內(nèi)涵。

例如，我國(guó)鋼琴家郎朗在拉維尼亞鋼琴節(jié)上替世界有名鋼琴家安德烈·尼滋演奏一名曲時(shí)，音樂會(huì)主辦方對(duì)郎朗及其國(guó)家背景作了簡(jiǎn)述，充滿煽動(dòng)力的言辭讓在座的來自世界各國(guó)的觀眾都充滿了期待和興趣，想聆聽這位來自中國(guó)年輕演奏家美妙的聲音，加強(qiáng)了與郎朗心靈上的溝通，同時(shí)加深了對(duì)作品本身的理解。

（三）演奏家演奏前，提供理想的演奏環(huán)境

在作品演奏時(shí)，除了演奏家具備一流的音樂素養(yǎng)外，演奏音樂廳也應(yīng)具備理想的演奏環(huán)境，這對(duì)作品的演奏展開和音樂音色的調(diào)度具有重要作用，因此，主辦方應(yīng)該挑選理想的音樂廳提供給演奏者演奏，合適的、理想的音樂廳應(yīng)該具備聲響分布均勻、聲音傳播中音調(diào)和諧美滿、混響適當(dāng)?shù)取?/p>

例如，鋼琴家演奏時(shí)候，假如演奏古典音樂，音樂廳最理想混響時(shí)間應(yīng)為1、5秒至1、7秒;假如演奏浪漫音樂時(shí)，音樂廳最理想混響時(shí)間應(yīng)為2、0到2、1秒。同時(shí)音樂廳建筑材料和裝修材料也應(yīng)該符合泛音結(jié)構(gòu)。另外，音樂廳位置應(yīng)該選在專業(yè)的音樂廳中，其他像空曠位置則不適合。

（四）演奏家演奏音樂時(shí)，音響和畫面充分結(jié)合

演奏家演奏作品時(shí)，可以向觀眾傳達(dá)作者的思想感情和作品豐富內(nèi)涵，使觀眾心中形成一種音樂的形象，如果將音響和畫面恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合，可以加深觀眾對(duì)作品演奏的音響，充分地了解作品的內(nèi)涵，提高對(duì)音樂的鑒賞力。因此，演奏家演奏作品時(shí)，充分利用畫面的強(qiáng)烈沖擊感，和視覺形象，可以給觀眾留下一個(gè)唯美的形象。

例如，2017臺(tái)灣著名演奏家鄭慧在中國(guó)太原巡演時(shí)候，演奏肖邦24首前奏曲以及譚盾的作品時(shí)，設(shè)置的視覺畫面將音樂作品的形象充分淋漓地表現(xiàn)出來，給觀眾一種強(qiáng)烈的視覺感官作用，演出博得了觀眾的一致好評(píng)。德彪西演奏《月光》時(shí)候，在開始放置了一片月夜景色圖，給觀眾留下了唯美的畫面，再配上慢慢升起的樂曲演奏，很好地將樂曲與畫面結(jié)合起來。

三、結(jié)語

總之，在新時(shí)期，隨著物質(zhì)生活水平的提高，精神生活之鋼琴欣賞具有大眾需求，鋼琴演奏作為作者與觀眾心靈交流的重要方式，鋼琴演奏應(yīng)該具有豐富的思想內(nèi)涵，豐滿的音樂形象和唯美的畫面結(jié)合，可以調(diào)動(dòng)觀眾的心理情感，增強(qiáng)觀眾的音樂鑒賞力。為了表達(dá)作品豐富的內(nèi)容和唯美的音樂形象，主辦方及演奏家應(yīng)該重視作品和演奏家的簡(jiǎn)介工作，提供良好的演奏環(huán)境，同時(shí)還能提高觀眾的音樂修養(yǎng)。積極地調(diào)動(dòng)觀眾情感有利于促進(jìn)觀眾身心健康，有利于鼓舞觀眾的精神斗志，有利于提高觀眾的審美情趣及技術(shù)素養(yǎng)，因此，演奏家及主辦方在組織鋼琴演奏時(shí)，要以調(diào)動(dòng)觀眾情感為出發(fā)點(diǎn)，提高觀眾的音樂鑒賞力，使作品在觀眾心中留下一個(gè)“唯美”形象。

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