讀方駿山水畫

◇ 王文章

方駿(1943—2020),生于江蘇灌云縣。1965年畢業于南京師范學院美術系，1981年南京藝術學院美術系中國畫研究生畢業，獲碩士學位，后留校任教。曾為南京藝術學院美術系主任、教授，中國藝術研究院、中國國家畫院研究員，中國美術家協會會員。曾出版有《華藝廊叢書——方駿》《江蘇當代國畫優秀作品展畫集·方駿》《當代名家山水精品·方駿》。

“倚江南——方駿中國畫展”在中國美術館與觀眾見面，這不僅是方駿個人半個多世紀以來藝術成就的一次集中、全面的展示，更重要的是，透過展覽，讓我們可以從一個側面看到當代美術家以自己繼承與創新的不懈探索，展示的當代中國水墨藝術創新的時代面貌。方駿作為我國當代一位具有代表性的藝術家，他的具有鮮明藝術個性的繪畫，反映了當代中國傳統水墨轉型的新嘗試、新進展。這次展覽對于喜愛中國山水畫的觀眾而言，會得到契合當代審美趨向的審美愉悅，并可以沿著方駿藝術創作的足跡，探尋方駿藝術創作的全貌。

方駿的藝術成就，首先在于他突破傳統青綠山水的既有程式，努力創造新境，他把“將青綠山水絢麗的色彩和水墨山水清新的韻致融為一體”，作為藝術探索的追求，以自己特有的筆墨技巧的創造與運用，營造出獨特的筆墨氣象和意境。近代以來，中國繪畫始終在東方與西方、傳統與現代的融合與對抗中，探索著一條自己的創新之路。任何一位有成就的藝術家都試圖在對這樣兩個課題的回答中形成自己的面貌與風格。完美的答案絕不是照搬與模仿，而是在傳統的堅守與新的審美元素的吸收中創造新境。在方駿的山水畫創作中，我們更多看到的是“同自然之妙有”的藝術呈現，他的繼承與創新的思考與實驗都融匯在畫面的和諧呈現之中，我們似乎看不到他糾纏于傳統和現代之間的痛苦。他從沒有為創新而創新，卻能夠在自己的創作中展現出不同于前人、不同于他人的面貌。這或許是因為方駿成長生活于江南這樣一個有著豐富文化遺存，特別是中國山水畫傳統深厚的地域，他能夠將自己的根深深地扎進傳統；另一方面，更具個性的是他生性沉穩、不事張揚，幾十年來一直堅持將精力與時間放在藝術創作當中，從容不迫地進行著自己的藝術嘗試。而在南京藝術學院長期的教學工作，也使得方駿養成了理性思考的習慣。他從文化發展的層面去審視中國畫的演進，技近乎道。藝術不應脫離時代的發展，而每一個藝術家的探索都應有超越前人的創造。地域文化的影響、時代審美趨向的變化都與方駿的思考和創作實踐聯結在一起，方駿將藝術實踐的突破點選在了青綠山水的當代性上。這使他面臨兩個方面的挑戰：一方面，自文人水墨興起之后，青綠山水常被認為格調不高而使人們忽視了其藝術價值；另一方面，重墨與重色原本就是中國山水在發展過程中的兩種途徑，在技術層面比較難以做到二者相得益彰。但方駿偏就在此著力，將水墨與色彩的融合作為當代青綠山水的重要呈現形態，而著力在探索墨與色的融合上下功夫。這促使他深入研究青綠山水與水墨山水的異同，在傳統皴擦點染的技法技巧上把握二者的融合。長期的思考總結與不斷實踐，方駿嫻熟地把握了墨與色的相互關系，使色彩與水墨在一個畫面中層次清晰而又暈染和諧，墨不礙色，水、墨、色渾然，色與墨相輔相承，在藝術家的創造中幻化出色與墨融合的自然神韻。方駿的繪畫也由此而最終形成了自己獨特的藝術風格。

方駿山水畫的另一個重要特點，在于其突出的形象性。山川湖泊，田野屋宇，舟橋松石，無不是江南固有的景致，似乎哪里見過，仔細思量，卻只在畫家胸臆，是方駿創造的理想與現實交融的此岸世界。這種真實的效果，一方面源于方駿苦心經營、精心描繪，使得他的畫面結構嚴謹，鮮活靈動，從而使畫面產生一種真實的形象感；另一方面，更在于方駿正確處理寫生與創作的關系，既不憑空捏造山水景物，也不使畫面受制于真山真水的束縛，而是在真實景物的基礎上加工提煉，正所謂外師造化、中得心源。方駿十分注意學習吸收藝術前輩特別是金陵畫派諸大家對待寫生的態度和積累的創造經驗，將寫生與創作的關系回歸到傳統當中。他不贊成像攝影器材對真實景物分毫不差的記錄，而是一再強調繪畫的抽象、提煉，嚴格區分實景真實與寫實性的差別。也正因如此，方駿的山水畫充滿著強烈的傳統意味。從寫實性與真實性的關系出發，方駿又從另一個層面上將自己的山水畫面貌與他人區別開來。

在結構謹嚴、氣勢靈動恢宏的大幅山水繪畫之外，方駿創作中表現的小橋漁翁、秧田屋舍、山村即景、果蔬花卉，也無不清新又別具情趣，鋪陳出多樣的人生況味，也將他性情中的文人情懷展露無遺。方駿是將對傳統的體味、對時代精神的把握及深厚的文學修養和具有個人特質的文人情懷融入其繪畫之中，這使得他的作品處處流露出格調雅致，充滿著詩情畫意。而其中深厚的文人情懷，又讓方駿的作品多了一份耐讀耐看的意味。“大肚古瓶繪青花，不插紅榴插莊稼。人人都說春光好，秋實何嘗不入畫。”藝術表現題材開闊，重大事件題材自有厚重的內容，但眼前平凡物象，在真正的藝術家筆下，仍有回味無窮的真意，關鍵是藝術表現的清新和形式之美的呈現，以及藝術家賦于其中的文化品格。

身處今天的都市，浮躁與匆忙，唯有將心安定，才不至于迷失自我。方駿是一位沉靜的藝術家，他幾十年如一日潛心于繪畫和教學。他人生態度的淡定與藝術追求的執著，都令人感佩。方駿作為一位藝術教育家，他用心教學，培養出不少可堪驕傲的優秀藝術人才。在創作上，他把生于斯長于斯的江南美景移入山水繪畫，江南的美景也使他的繪畫開創出當代的藝術新境。江南美景讓人魂系夢繞，而方駿創造的山水藝術新境，也使人陶醉其中。