小笛姐姐,我好希望身邊有個人能理解我啊。我喜歡上學,因為在學校里有同學陪我玩。但我總是用微笑掩飾內心的痛苦,這樣就沒人會看得出我的弱點了。好想有個人能在我笑的時候,看出我眼中的痛苦。 (小魚兒)
小魚兒,如果我正在笑,那我相信別人眼中的我就是開心的,而不會期待有人能在我笑的時候“看出我眼中的痛苦”。所以,姐姐希望你能嘗試一下“知行合一”,試著和你的同學們坦誠相待,讓微笑代表開心,讓低落代表難過。也許,你會漸漸發現,同學們比之前更能理解你。
小笛姐姐,我愛幻想,愛寫作。想象力豐富的特點使我愛上了小說,我甚至利用課余時間寫了幾篇小說。可是,我媽媽反對這件事,說我應該把有限的文采用在學習上。小笛姐姐,你說我該怎么辦? (傾美藍夕)
讀你的留言,姐姐笑了,一個想象力豐富又勤奮的人想寫作,可以說是“老天爺賞飯吃”的類型。寫作還是一個熟能生巧的過程,從某種程度上說,寫得越多,寫作能力提升得越快。姐姐倒不認為你的文采只能用于學習,但是,保持良好的學習成績可以讓你的寫作之路走得更遠。姐姐建議你跟媽媽好好溝通,在確保成績的前提下,也請媽媽給你一點寫作的空間,你看如何?
小笛姐姐,我是個特別愛追星的女孩,經常花費大量時間去追星。我的“愛豆”非常努力,我也在想努力完成學習任務。但我常常會因為追劇而晚睡,第二天上課又昏昏欲睡。我知道這樣不好,但還是陷入沉迷。姐姐可以為我想想辦法嗎?
(勛興兒)
看到你的自我總結,能明白這樣極端的追星狀態是“不好”的,也懂得其實自己該“努力完成學習任務”,姐姐已經長舒了一口氣,那我們就直截了當地談談怎么做吧。姐姐想分享一個叫作“微習慣”的概念給你,即把想要達成的目標分解成微小的一步步去完成,哪怕小到可笑,也要堅持執行。比如,每天比前一天早睡5 分鐘,就5 分鐘。梳理一下自己的生活,把這樣不費勁的習慣堅持一段時間,也許能在不知不覺中發生好的變化。
我有時候覺得自己沒用,感受不到生活的意義。我該怎么辦?
(撈一個月亮)
你的名字起得真美。姐姐不知道你具體經歷了什么,只想先抱抱你。辛苦你了,這么久以來如此難受。現在,你好些了嗎?其實,姐姐也有過類似狀態低迷的時刻,這時候,我會選擇適當地“向外看”。姐姐也希望你能試著關注這個世界的另一面,甚至偶爾地跳出自己的小世界。你的存在本身就是意義,就是“有用的”。姐姐相信你會善待自己,好好生活下去。
姐姐,我算是個性格比較獨立的人,不像有的人喜歡招朋引伴。我有時候會想,這樣的我,會不會顯得奇怪呢? (小 擬)
在中學階段,很多同學都過著熱鬧的集體生活。等到上了大學或是開始工作之后,需要“單打獨斗”的場景會越來越多。所以,在姐姐眼里,這樣的你一點都不奇怪。人與人之間也許不會完全地互相理解,但你有個永遠都不會拋下你的朋友,那就是你自己。劉瑜有篇文章叫《一個人要像一支隊伍》,姐姐推薦你讀一讀,看看是否會有新的啟發。