鐘南山，誰人不從少年來

李秋沅

他出身醫學世家，小時性格頑皮，到中學時一舉逆襲成學霸，并展露運動天賦，一舉考上北京醫學院，并在大三時拿下全國運動會的400米欄冠軍，打破全國紀錄。在運動員和醫生這兩種職業中幾次面臨選擇，他最終選擇了醫生這個可以從事一輩子的職業;他從一線急診室干起，加入慢性支氣管炎防治小組，接受新挑戰;他赴英留學，以自己的努力改變英國同行對中國人的看法;2003年，他挺立于最危險的抗擊“非典”第一線，主動請求將最危重的病人送到他這里;2020年，新型冠狀病毒來襲的時候，84歲的他呼吁全國人民不要去武漢，自己卻登上了開往武漢的列車。

他就是中國工程院院士、著名呼吸病學專家鐘南山。他有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。

小島上的醫學世家

鐘南山出身醫學世家。父親鐘世藩是醫學博士，母親廖月琴出生于廈門鼓浪嶼上頗有名望的廖氏家族，家道殷實、家風良好，子弟知書達理，在島上頗受尊重。1936年，鐘南山出生于南京中央醫院，父親就是這個醫院的兒科醫生。因為醫院地處南京的風景區鐘山的南面，所以父親鐘世藩給他起了“南山”這個名字，希望他如山般健碩強壯，如山般遇風雨而傲立，如山般擁有廣博仁厚的胸懷和遠大的志向。

1937年7月7日“盧溝橋”事變后，抗日戰爭全面爆發。從8月15日開始，日軍開始了對南京長達四個月的轟炸。在一次轟炸之中，鐘家的房屋被炸毀，而幼兒鐘南山還在屋里，外婆與母親驚恐萬分地將他從廢墟之中救出來。他滿臉是灰，在瓦礫下被憋得臉色發黑，半天都不會哭。倘若外婆與母親的搭救再遲一刻，鐘南山的性命也就真得被死神帶走了。這是不足周歲的他，第一次面對死神而僥幸逃脫。

1937年冬，鐘家在貴陽安頓下來。鐘南山小學三年級之前都是在貴陽度過的。父親鐘世藩和母親廖月琴屬于嚴父慈母的組合。父親白天忙完了醫院的工作，回家還不忘輔導上小學的鐘南山做功課。可淘氣的鐘南山根本不領情，讓他規規矩矩地坐著簡直像受刑。鐘世藩在一旁費心費力地輔導，他心不在焉地巴望著父親趕緊結束。

母親則相反，她總是會耐心地聽他說話，從不粗暴地訓斥或者霸道地要求他服從。若向孩子們提出批評，她總是婉轉地提出，和孩子們講道理，尊重孩子像尊重大人一樣。她對自己的孩子好，對外人也好，善良而又有憐憫心;若有人向她求助，她總會無私地提供幫助。

鐘南山在開明、講理、溫暖、充滿愛的家庭環境下成長，少年純真而陽光的個性沒有受到壓抑，他活潑開朗、充滿自信。

第二故鄉廣州的生活

抗戰結束后，中央醫學院按計劃從貴陽遷至廣州。鐘南山全家也乘坐醫院的救護車走了8天8夜，安家到了廣州。

在廣州，鐘南山有電影看了，他最喜歡看武俠片，片中的俠客一身是膽、俠骨仁心，武藝高強、除暴安良，俠者的仗義與勇氣就此深植他的心髓。11歲時，調皮的鐘南山撐了柄家里最大的布傘，從老屋二樓的窗子跳了下來。幸虧樓下的草皮豐茂厚實，少年鐘南山才僥幸逃生。

鐘南山在廣州就讀四年級，但他太貪玩了，而且不會說廣州話，所以留了級。但母親廖月琴卻沒有責備他，一直鼓勵他。母親對他說，如果他能考上嶺南大學附屬中學，就獎勵他一輛自行車，這話鐘南山記得牢牢的。母親的獎勵太誘人了，鐘南山開始發奮用功，成績很快上去了。鐘南山不僅學習好，體育成績也出類拔萃。從小學六年級他就開始參加體育競賽，在賽場上、跑道上，他是常勝將軍。到1949年廣州解放時，他成了班上第一批戴上紅領巾的學生，而后又擔任了學校的大隊長。

1950年，鐘南山被嶺南大學附屬中學錄取了。那一年物價飛漲，通貨膨脹，家里生活一下子困難起來。但是，廖月琴還是說到做到，真的買了輛自行車給鐘南山。這件事對鐘南山的觸動很大，從那時候起，他就記住，只要是答應過的事，就一定要做到。

父親的醫學啟蒙

廣州解放后，父親鐘世藩留在廣州，繼續他的臨床和學術研究工作。學校經費有限，鐘世藩用自己的工資，買實驗用的小白鼠，在自己家中的書房做實驗。

小白鼠的味兒很大，整個樓房都彌漫這股味兒，這味兒甚至都成了鐘家的標志。鐘南山對父親養的白鼠非常好奇。一放學，他就跑到父親的書房去看小白鼠。父親做實驗，他就在一旁好奇地看著。父親將白鼠的大腦取出，將腦細胞分離出來，進行檢測。在一旁的鐘南山像變了個人，原本好動的他安安靜靜地不敢打擾父親，仔細看著父親的每一個動作。

為什么會這樣？為什么會那樣？小白鼠實驗，讓鐘南山的腦子冒出許許多多的問題。他向父親請教，鐘世藩閑下時，就認認真真地一一解答。見兒子對小白鼠這么感興趣，他索性讓兒子幫忙飼養小白鼠。從此，他不再只想著逗小白鼠玩了，他得完成“飼養員”的工作，必須盡責盡職，每日定時定量喂養小白鼠。父親有意無意地，用小白鼠對他進行了醫學啟蒙。

時常有人找父親，他們在書房里交談，各抒己見，有時候聲音很大。鐘南山以為父親和來客在爭吵，但母親告訴他，他們并非爭吵，而是在討論問題。研究者擁有各自的觀點，各抒己見，是很正常的事情。做任何事、說任何話，都得講依據，父親這么說，也是這么做的，這給鐘南山留下了深刻的印象。治學實事求是，做人也要誠實，父親從小就教育鐘南山：“要把你自己內心最真實的感受說出來。”

在家里，鐘世藩也很少閑下來，他在書房里廢寢忘食地繼續做實驗、讀書、做研究。這時候，唯一能打擾他的就是病人。有時候鐘世藩正看書，外頭有病人求醫，鐘世藩也只是皺皺眉，毫無怨言地出診，風雨無阻。被父母治愈的病人，眼中流露出的感激與愛戴，讓鐘南山感受到，當醫生能給別人解決問題，會得到社會的尊重，有很強的滿足感，這令他親近并由衷地熱愛“醫生”這個職業。

跑步還是學醫

進入中學后，強中更有強中手，鐘南山在高一時，成績在班上并不突出。此時，他不服輸的天性又被激發出來了。高二時，鐘南山的學習成績如愿趕上，重又成為班級的優等生，同時在華師附中舉辦的運動會上取得了短跑第四名的成績。高三時鐘南山參加廣東省田徑比賽，獲得了400米賽跑亞軍，并打破了廣東省紀錄。隨后又代表廣東省參加全國田徑運動會，在男子400米項目中，獲得了全國第三的成績。

他的成績引起了中央體育學院（今北京體育大學）的關注，希望他能到國家隊去訓練。鐘南山面臨選擇，要么選擇專業的體育競技之路，成為國家專業運動員，要么選擇回歸普通高中生升學之路，沖刺高考。在猶豫中，他聽從了父親的建議，選擇報考醫學專業。運動員的運動生涯有限，體育競技不能成為一個人從事一生的工作;但是，當個醫生，則可以一輩子研究醫學，一輩子治病救人，這是個可以讓人從事一生的工作。

鐘世藩原本希望鐘南山就近報考華南醫學院，但是鐘南山一心只想報考北京的大學。在年輕人的心中，首都北京有著不可言說的吸引力，大家都認為，北京擁有全國最好的大學，大家都向往去首都北京讀書。鐘南山在18歲時，為自己的人生做出了第一個關鍵的選擇——報考北京醫學院。在最后的復習期間，他沒日沒夜地全力沖刺，終于如愿。當年廣東省考上北京醫學院的僅有5位學生，他是其中一位。

1956年，鐘南山在大學一年級下學期，作為北京高校“三好學生”被周恩來總理接見。1958年，大學三年級時他被選拔參加北京市體育集訓隊集訓，備戰第一屆全國運動會。1959年9月，他在首屆全運會上獲得400米欄冠軍，并以54.4秒的成績打破全國紀錄。1961年，他在運動場上再次煥發光彩，獲得北京市運動會男子十項全能亞軍。

鐘南山的體育運動經歷，是他青年時期重要的華彩篇章。30多年以后，他回想這段經歷說道：“我為什么到現在還喜歡體育運動呢？因為它能培養人的三種精神：一個是競爭精神，一定要力爭上游;第二是團隊精神;第三是如何在一個單位時間里高效地完成任務，就像跑400米欄，練了一年，成績才提高3秒，每一秒都那么寶貴。把體育的這種競技精神拿到工作、學習上，是極為寶貴的。”

從北京醫學院畢業后，鐘南山留校做輔導員，這是當時最優秀的學生才能享受到的工作分配。他會吹黑管，參加了學校的文藝宣傳隊，除此之外，他還做過校報編輯，而后又開始從事放射醫學教學，研究原子彈爆炸時射線對人體的危害。

他記得父親曾對他說的話：“一個人要給世界留下點什么東西，才算沒有白活。”生命短暫，許多人在這短暫的過客生涯中碌碌無為，悄無聲息地來，悄無聲息地走。但還有那么一些人，用自己的智慧與熱血，為這世間留下了一抹抹亮色，讓這世間變得更美好。父親愿意成為這樣的人，而這，也是他的志向。

摘自《鐘南山：生命的衛士》（接力出版社）