與小小酥的繪本閱讀時(shí)光

小小酥和她的爸爸 圖

我們家有三個(gè)繪本愛好者：一個(gè)是我，一個(gè)是寶爸，還有一個(gè)就是女兒小小酥啦！在我們家，我們仨一起看繪本、進(jìn)行親子共讀，是每天雷打不動(dòng)的環(huán)節(jié)。

繪本帶給孩子的益處不勝枚舉，語(yǔ)言能力的提升，邏輯思維的鍛煉，想象力的激發(fā)，洞察力的培養(yǎng)，甚至可以在繪本中學(xué)習(xí)問題解決、處理的方式；加上現(xiàn)在繪本的形式多種多樣，畫風(fēng)也格外豐富，使孩子的審美能力可以同步得到培養(yǎng)和提升。

《想變成云朵的小樹》這本繪本，畫風(fēng)清新，色系柔和，與現(xiàn)在晴朗的天氣很相稱，于是我決定就在陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下的樹、天上的云，一家三口一起閱讀這本繪本。今天，小小酥點(diǎn)名要爸爸來(lái)讀繪本。

繪本中的主要角色是一棵生長(zhǎng)在山坡上的小樹和一朵在廣闊天空中翱翔的小白云。繪本的文字形式大多是對(duì)話，這樣非常適合用角色演繹的方式來(lái)講述這本繪本！這種方式既可以讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，也易于孩子理解故事。所以，寶爸扮演一棵想變成云朵的小樹，我就扮演一朵羨慕小樹的小白云！

寶爸故意用低沉的聲音說(shuō)：“小小酥，我是一棵和繪本故事里一樣的小樹，在地里生根發(fā)芽，一輩子都在這片土地上生活。我非常羨慕天空中的朵朵白云能飛到世界各地看風(fēng)景。”

我用苦悶的語(yǔ)氣說(shuō)：“我呢，是一朵天上的小白云，每天飛來(lái)飛去、四處飄蕩，幾乎沒有停下來(lái)好好欣賞風(fēng)景、好好休息的時(shí)候，我因?yàn)椴荒馨捕ㄏ聛?lái)而非常苦惱。……