楊聰
“你怎么又沒看黑板,姜田田?”
姜田田回過神來,縮著肩膀。
“這節課你一直在走神,你到底怎么了?”數學老師忍不住聲音大了起來,快步走到姜田田的座位旁,“哪兒不舒服嗎?”
姜田田愁眉苦臉,微微搖頭。
“那怎么回事?”
姜田田眼簾低垂,沉默不語。數學老師等了一會兒,無可奈何,只好回講臺繼續講例題。
課后,數學老師把姜田田的情況告訴了班主任李老師:“真是奇怪,這個姜田田以前上課一直都挺專心的,但今早這節課眼睛老是看到別處去,一遍遍地提醒也沒用,像換了個人似的,看起來怪怪的?!?/p>
李老師說:“這個學生比較文靜內向,可能有什么心事不敢說吧,我抽空找他聊聊?!?/p>
第二節語文課上,李老師也發現姜田田時不時地分神,提醒了幾次后,他更是眉頭緊蹙,心神不寧。一下課,李老師就把姜田田帶到了辦公室,想私下里仔細了解一下他到底怎么了。可是姜田田說起話來結結巴巴的:“我……我……”辦公室原本有一位老師在批改作業,這時又進來兩位,姜田田快速地斜睨了一眼,又沉默不語了。
李老師沉思了片刻,從桌上抽出姜田田的作文本遞給他,輕聲說:“這樣吧,如果你信任老師的話,晚上回去把你的心事寫在作文本上,明天帶來,看老師能不能幫你,行不?”
姜田田眉頭松了一下,點點頭。
第二天,姜田田早早地就把作文本交給了李老師。李老師在辦公室仔細地看起來:
老師,這幾天我遇到了一件苦惱的事,我都不敢說,這讓我上課都不安心,現在寫給您看,您幫我選擇一個答案。上個星期六,媽媽說帶我去靈溪買書,我很高興,可是人太多,車坐不下,我們只好回家。我一進門就聽到有人拿錢罐的響聲,連忙上樓查看,發現是姐姐在看我的存錢罐,不,應該是趁我不在家偷拿我的錢。我對她說要把這件事告訴媽媽。她一聽,臉都嚇白了,連忙把錢還給了我,央求我別告訴媽媽??此ε碌臉幼樱矣行┎蝗绦?,就答應她了。后來,我想了一會兒,又非常后悔,很想告訴媽媽??墒侨绻腋嬖V了媽媽,那不是欺騙姐姐嗎?老師,請您幫我選擇,我是說還是不說?
原來是這樣,難怪姜田田在課堂上心事重重,焦慮不安。李老師又把這篇日記看了一遍,想了一會兒,便提筆在日記后回復了一段話:
“你能把心里話告訴老師,老師欣賞你!其實,每個人難免會做錯事,尤其是小時候不懂事時,既然姐姐承認了錯誤,也把錢還給了你,你要原諒姐姐。老師贊成你能答應姐姐不去告訴媽媽,除非姐姐說話不算數,又偷偷拿你或別人的錢。你不必煩惱,可以多和姐姐溝通,讓她明白在沒得到別人允許時,不能拿別人的錢,哪怕是最親近的人;如果她在外面這樣做,別人就會對她不客氣了。最后,老師想說,你這篇日記寫得很好,有真情實意,老師喜歡!”
放學前,李老師讓姜田田把作文本帶回家。第二天,姜田田滿臉輕松的樣子,他又把作文本拿給李老師,興奮地說:“謝謝老師寫的評語,現在我不煩惱了。這幾天我姐姐一直擔心我會說話不算數,老是纏著我,一見我和媽媽說話就緊張地站在一旁聽。昨晚我把您寫的話拿給姐姐看,她看后就放心了,還開心地在作文本里給您寫了幾句話……”姜田田迫不及待地翻到那一頁讀了出來:
老師您好,我是姜田田的姐姐,讀六年級。昨晚弟弟和我看了您的評語后,都不擔心了。這幾天我和弟弟一樣,整天想著這件事,上課時注意力集中不起來,也被老師責怪了好幾次。謝謝您幫我們消除了煩惱,我一定知錯就改,以后再也不做那樣的事了。
李老師一邊聽,一邊情不自禁地伸手撫摸了下姜田田的腦袋,微笑道:“你們開心,老師也開心呀!”