高校學生工作“管理—服務—發展”方法初探

摘 要 隨著我國社會的快速發展，各行各業都處在適應社會發展的改革新時期，現階段我國正在推進全民素質教育，高等教育也正逐步向大眾化轉變，在這樣的背景下高校學生工作也需要做出相應改變以滿足學生發展的個性化需求。本文對“管理-服務-發展”這種新型的高校學生工作模式進行了簡單介紹，這將是我國高校學生工作未來的發展新方向。

關鍵詞 高校學生工作 學生發展 方法

中圖分類號：G642文獻標識碼：A

0引言

現階段我國社會正處在快速發展中，各行各業都迎來了改革與發展的新時期。我國的高等教育領域為了適應現代社會的這種發展與變化，也進行了一系列的改革措施，其中高校學生工作作為高等教育中的重要內容，也經歷著轉型。在傳統的高校學生工作模式中，對學生存在諸多的管制。而當今社會經濟、科技都在快速發展，給人們的生活方式以及思想觀念帶來了沖擊，現代人的思想具有開放性、發展性的特點，因此高校中負責學生工作的教師也應該由傳統的管制者向學生的服務者、引導者和發展者轉變，在這種背景以及需求下，“管理-服務-發展”的新型模式應運而生，這將是未來高校學生工作的發展新方向。

1現階段開展“管理-服務-發展”新模式的必要性

1.1是現階段素質教育的內在要求

現階段，我國綜合國力不斷增強，在國際上有著舉足輕重的地位，中國的影響力也受到了世界的矚目，為了能夠體現中華民族自古以來的優秀品質，促進我國全民的素質教育的發展尤為重要。高校學生作為國家未來的棟梁之才，更要重視其素質教育，因此要把素質教育落實到高校的學生工作中，以便培養學生成為高素質人才。但是，學生之間存在著個體差異，在實施素質教育的同時要尊重學生的個性發展，找出適合每個學生的培養方案，這樣才能讓學生將自己的能力發揮到最大，而這就需要高校采用“管理-服務-發展”的新型工作模式，這將有利于讓學生有自由發展的空間，同時不會阻礙學生創新精神的培養。

1.2是高等教育大眾化的客觀需要

隨著我國經濟的快速發展，人們的生活水平已經有了很大提高，對教育也越來越重視。我國受過高等教育的人越來越多，高等教育已經逐漸向大眾化發展，這使得人們對高等教育的要求也不斷增高。在這個人才輩出的年代，年輕人的競爭壓力不斷增高，高校學生要想提升自己在未來就業以及發展的競爭力，就需要在學校培養學生多方面的能力，使其成為一名綜合型人才。而傳統的教學模式已經不能再滿足學生現在的個性化需求，“管理-服務-發展”這種新型管理模式可以滿足現代高等教育大眾化背景下學生多樣性的發展，同時這種新型管理模式將為高等學生工作提供新的指導。

2以“管理-服務-發展”新模式開展學生工作的方法

2.1將管理與服務相結合，以發展學生為核心

要想以“管理-服務-發展”這種新模式開展高校學生工作，轉變傳統的學生管理觀念，以發展學生為核心，樹立為學生的發展服務的思想是其基本條件。在傳統的教育觀念里，普遍存在功利性太重的現象，老師作為教育的主體，把提升學生成績作為主要目標，忽視了學生自身的發展需求。由于現代社會的進步，人們逐漸意識到教育應該根據學生的發展需求開展學生工作，轉變高校學生工作的觀念，將管理與服務有機的結合起來，以便更好的完成學生工作。

2.2建立科學完善的學生發展服務體系

要想落實“管理-服務-發展”這一新型工作模式，需要建立完善的學生發展服務體系，這個體系里包含著學生工作的方方面面，例如學生日常行為管理、科研理論指導以及個性發展指導等等工作，這些內容都應該被詳細的規劃形成科學的完善的體系，以便為學生提供更加優質的教學服務。例如高校學生面臨著未來的就業，從學生進入高校開始，學校就應該為學生提供相關的就業指導，為學生提供專業上多個就業方向，讓學生選擇一個最適合自己的，接下來在學校的時間就是提升自己需要的各方面能力。同時高校學生工作應該注重學生的健康心理培養，對于特殊學生群體要給予足夠的關懷。

2.3重視學生個性發展

現代社會已經不再單單關注學生的學習成績，而是通過多個方面來考察一個學生的能力，學生的創新精神和實踐能力尤其受到了社會的廣泛重視，而尊重學生的個性化發展，是提高其創新能力的前提，不再過分的約束學生的思想將有利于學生思維的發散，同時也有利于創新精神的培養。高校學生工作應該盡量滿足學生的個性化發展需求，為學生留有足夠的發展空間，同時鼓勵學生開闊眼界，鼓勵學生有自己的想法，高校應該起到的是積極的引導作用，做好服務工作，避免對學生過多的管制。

3結語

高校學生工作在人才培養方面發揮著重要的作用，隨著改革的不斷深入，人們意識到尊重學生個性發展的重要性，高校學生工作應該根據學生的需求來為其提供教學服務。“管理-服務-發展”是符合這一特點的新型工作模式，在未來高校學生工作應該朝著這個方向進行改革，以便能夠滿足學生發展的個性化需求。

作者簡介：牛奔，北京農學院植物科學技術學院，研究方向：高校學生管理，黨建。

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