辛向陽
1942年2月8日,毛澤東在延安干部會上作《反對黨八股》的演說,強調“一定要把黨八股和教條主義等類,徹底拋棄”。《反對黨八股》與《改造我們的學習》《整頓黨的作風》等文獻共同構成了毛澤東關于整風運動的基本著作,成為我們黨樹立馬克思主義文風的綱領性文獻。
延安整風從學習,特別是學習馬克思主義開始,經過了一個醞釀的過程。在1938年擴大的六屆六中全會上,毛澤東明確提出使馬克思主義在中國具體化的重要思想,同時還特別提出,希望這次全會之后,來一個全黨的學習競賽,看誰真正地學到了一點東西,看誰學的更多一點,更好一點。他指出:“在擔負主要領導責任的觀點上說,如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志,就會大大地提高我們黨的戰斗力量,并加速我們戰勝日本帝國主義的工作。”同年12月,延安《新中華報》發表《一刻也不要放松了學習》的社論,指出:“今天我們是處在一個偉大的時代里,是中國歷史轉變的關鍵。要在這個空前的歷史戰爭中,求得自己的生存,我們必須努力學習。”
在毛澤東的號召下,全黨開始了有組織的學習。1939年2月8日,毛澤東在中央書記處會議上提議設立干部教育部,2月17日干部教育部成立。同年5月20日,毛澤東在延安在職干部教育動員大會上發表講話,強調學習運動是必要的,可能的,是會有成績的,學習應該學到底,學習本領是許多干部所迫切需要的。……