張雨欣

教室里靜謐得可怕,每個人端坐著,陣陣細微的呼吸聲遮掩著內心的不安。就在剛才……
“砰”,重重的關門聲刺激了我的神經,吵鬧的教室也瞬間安靜下來,全員仿佛開啟了“一級警戒模式”。仔細看看,原來是一陣風將教室門狠狠地關上了。我松了一口氣,“警報”解除,大家又恢復了剛剛的喧鬧狀態。
“咣當”,一只大手猛地把門推開,也把教室里所有的聲音都推開了。郭老師“閃”進教室,那緊皺的眉頭和充斥著怒火的雙眼,讓我心頭一緊,只覺得“大難臨頭”。站在講臺的郭老師那犀利的眼神掃過整個教室,每個人都不知所措,不敢有絲毫的眼神碰撞。
“顧強”,點名聲仿佛響徹云霄,我的心中無比疑惑,為什么會突然點到坐在最后面的同學呢?我忍不住想要一探究竟,微微側轉,嘗試著用余光去努力打探。同學們也都被郭老師突如其來的點名弄得不知所措,膽子大點的同學迅速轉身向后,順勢瞥一眼,再迅速回過身來。
教室由一陣窸窸窣窣,又繼續陷入沉靜。忽然,講臺上竟然傳來一陣大笑,更讓我心頭一顫:郭老師今天葫蘆里賣的什么藥?大家紛紛抬起頭,茫然地盯著大笑的郭老師,等著一個合理的解釋。“怎么樣?我的演技還可以吧?”郭老師投給我們一個自信的笑容。“什么?演技?”大家瞬間明白了這一切,教室里哭喊聲一片,“老郭,不帶這樣的!”顧強拍著胸口,滿臉無奈,“哎喲喲”地叫個不停;月月一手叉腰,一手指著郭老師,“哼,你是個壞老師!”教室里轉而又歡笑聲一片。
“現在說正事,請同學們回憶一下,當你聽到‘砰的關門聲時,內心有怎樣的感覺?”郭老師開始滔滔不絕地說起來,“顧強,請你來分享下當你聽到自己被點名時,內心有著怎樣的恐懼。”郭老師隨手板書:心理描寫!
隨著大家的分享,課堂高潮迭起,彼此的短句分享不斷……
(指導教師:郭如瑩)