中考句子仿寫策略及演練

【考點闡釋】

仿寫句子，即依照已有句子的形式造出新的句子來。這一類題目從思維的角度看，是考查考生的聯想思維能力和遷移能力;從語法的角度看，是考查學生運用比喻、擬人、排比、對偶等多種修辭手法的能力;從表達方面看，是考查學生語言表達簡明、連貫、得體的能力。

【仿寫原則】

仿寫句子必須遵循兩條原則：一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶;二是內容上的創造性，不能再去重復原來的內容，要盡量開拓境界。至關重要的是敏捷而豐富的聯想能力、發散思維。注意形式上要保持原來的句式結構，內容上要保持吻合性和感情基調的統一性。

【仿寫步驟】

1.審句式，定結構。根據畫線的例句進行分析，把要模仿的句子的結構搞清楚。

2.審語境，定內容。審讀時應該“瞻前顧后”，確定文段的主旨和情感基調，分析各句的邏輯關系，然后確定（各句）仿寫內容。

3.用聯想，定對象。仿句題形式為仿，關鍵在想，重難點就是要學會運用相關聯想，有時也運用類比聯想、相似聯想或相反聯想。

4.審修辭，定手法。仔細研讀例句有沒有使用修辭，如果有，仿句應使用與例句同樣的修辭手法，如比喻、排比、反復、設問、引用、頂真等。

5.審語言，定表達。在情感的表露或抒發方面，仿句也應與例句的表達方式相吻合。例句或是平實的敘述，或是形象的描寫，或采用了抒情的方式，或者蘊含哲理，或者情感表達很含蓄，那么仿句也應該與之相合。大多數情況下，仿寫出的句子應該雋永優美有詩意，切不可俗白。用字用詞要簡明準確，不重復啰嗦，分句間的意義連貫，邏輯嚴密。

【思考練習】

1.請你仿照下面的句子，再仿寫兩句，構成排比句式。

如果你是溪水的朋友，就會有歡快的心情和純潔的心靈;?_____________;?________，____________。

2.仿照例句，在橫線處進行仿寫，使語意承接緊密，和諧一致。

例句：我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘;

我原想收藏________，______________?;

我原想親吻____________，_____________;

我原想品嘗?____________，_____________ 。

3.仿照下面的例句進行仿寫。

例句：悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到;樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前方。

仿寫：_____________________

4.仿照畫線句子進行仿寫。

“生命重于泰山，疫情等于命令，防控就是責任。”在這場沒有硝煙的戰爭中，沒有一個“局外人”，更沒有一個“旁觀者”，打贏這場硬仗，不單單要靠黨員干部的力量，更要堅持為了人民、依靠人民，積極發動黨員、凝聚群眾，匯聚起共克時艱的人民偉力。筑牢“銅墻鐵壁”，扛起政治責任。

暮春歸故山草堂

錢? 起

谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

【思考練習】

1.本詩描寫的是暮春時節的景象，哪些詞語表現了暮春時節？

2.請你賞析“始憐幽竹山窗下”中“憐”字的表達效果。

舟次彭澤

李? 中

飄泛經彭澤，扁舟思莫窮。

無人秋浪晚，一岸蓼花風。

鄉里夢漸遠，交親書未通。

今宵見圓月，難坐冷光中。

【思考練習】

1.請你歸納本詩的中心思想。

2.請你賞析尾聯的表達效果。

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