我們?nèi)ド蠈W(xué)，小鳥學(xué)唱歌

趙早早

“我去上學(xué)校，天天不遲到……小鳥說(shuō)早早早，你為什么背上小書包？”我們從兩三歲開始，就背著小小的書包，唱著耳熟能詳?shù)膬焊枞ド蠈W(xué)。那時(shí)候你是不是也哭著鼻子不愿去上學(xué)，還覺(jué)得樹上天天無(wú)憂無(wú)慮“唱歌”的鳥兒更加幸福呢？但是你知道嗎，其實(shí)鳥兒也不是生來(lái)就會(huì)唱歌，它們也要經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習(xí)呢。

鳥的學(xué)習(xí)行為

鳥兒為什么要學(xué)唱歌，專家說(shuō)雄性鳥用歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)雌性的追求和對(duì)其他雄性的示威，唱得越好才能占據(jù)越高的地位。既然這樣，鳥兒當(dāng)然需要經(jīng)過(guò)努力，才能掌握一首好歌的旋律和歌唱技巧，那么鳥類是如何學(xué)習(xí)它們的歌曲的呢？

斑胸草雀是一種小型鳥類，有著亮眼的橙色尖喙，胸部有斑馬般的條紋，是一種常見的觀賞鳥。因?yàn)樗菀追敝澈透杪暫?jiǎn)單，易于分析，很受鳥類學(xué)者們的青睞。科學(xué)家們研究了許多雄性斑胸草雀如何學(xué)習(xí)唱歌，證實(shí)了唱歌是一項(xiàng)鳥兒們想要找到愛(ài)情必備的關(guān)鍵技能。

鳥兒們學(xué)習(xí)唱歌需要兩個(gè)必要條件，第一個(gè)是鳥的大腦中要有特定的區(qū)域，可以記憶學(xué)到的歌曲，這使得學(xué)習(xí)歌曲成為可能，第二個(gè)，學(xué)習(xí)一首“金曲”需要老師的幫助。這跟我們學(xué)習(xí)可太像了。

以前我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)模仿的過(guò)程，很快我們發(fā)現(xiàn)人的學(xué)習(xí)是需要主動(dòng)積極地付出努力才能實(shí)現(xiàn)的，而不像小嬰兒一樣單靠模仿就可以學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路那樣簡(jiǎn)單。斑胸草雀學(xué)唱歌也不僅僅是模仿，同樣需要努力練習(xí)和加入自己的創(chuàng)意，不過(guò)努力總有回報(bào)，一旦它們學(xué)會(huì)了自己的歌，在它們的短短一生中，幾乎不會(huì)忘卻這個(gè)旋律。

斑胸草雀的歌曲學(xué)習(xí)開始在生命的第25天，科學(xué)家稱之為“敏感時(shí)期”。雄性傾聽父親的聲音并與之互動(dòng)，或者在父親不在的情況下，與種群中其他雄性前輩互動(dòng)。在這個(gè)時(shí)期，年輕雄性不斷地聽老師的歌，吸收它們的特點(diǎn)并最終形成自己的獨(dú)特歌聲。

這個(gè)階段的模仿學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，研究表明，當(dāng)年輕的斑胸草雀在沒(méi)有前輩的情況下獨(dú)自學(xué)習(xí)，例如在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)研究者們播放的錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，它們最終創(chuàng)作出來(lái)的歌曲音符更少，且總是“單曲循環(huán)”，而這種歌曲可能會(huì)嚇跑被追求者。

老師的素質(zhì)也會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，如果父親更喜歡花時(shí)間與其他鳥交往，而不是與其兒子互動(dòng)，那么它的兒子會(huì)創(chuàng)作出一首糟糕的歌曲。研究者推測(cè)，熱衷交際的父親會(huì)給兒子造成一個(gè)嘈雜的環(huán)境，這會(huì)使兒子分心，不利于創(chuàng)作，就像我們寫作業(yè)的時(shí)候如果環(huán)境吵鬧會(huì)出更多錯(cuò)一樣。

但是對(duì)于小雀鳥來(lái)說(shuō)，僅僅只是聽歌是不夠的，它還需要練習(xí)。斑胸草雀的練習(xí)期從出生后第25天開始，早于許多鳥類，這也是贏在起跑線上的一個(gè)表現(xiàn)。剛開始，學(xué)生唱出來(lái)的歌小聲而單調(diào)，不像老師的歌。但是漸漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作出來(lái)的歌是以老師的歌為模板，不斷地調(diào)整形成的自己的歌，這個(gè)過(guò)程就涉及鳥兒的記憶能力。

鳥兒學(xué)會(huì)唱歌

研究員在斑胸草雀大腦中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的中心，叫作HVC，也就是高聲中心，這個(gè)區(qū)域有許多神經(jīng)網(wǎng)路。研究表明，在歌曲學(xué)習(xí)期間，HVC形成了新的神經(jīng)細(xì)胞，這跟人的記憶一樣，神經(jīng)細(xì)胞的形成儲(chǔ)存著記憶，這樣老師的歌曲會(huì)被印在鳥兒的大腦中，直到鳥兒能夠發(fā)出自己的美妙旋律。

雄性激素也會(huì)影響鳥兒的學(xué)習(xí)過(guò)程。睪酮是一種重要的雄性激素，研究者發(fā)現(xiàn)不能產(chǎn)生睪酮的鳥兒，也不會(huì)唱歌。而且睪酮分泌時(shí)間的早晚也會(huì)影響鳥兒的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，只有在恰到好處的時(shí)間產(chǎn)生睪酮才有助于鳥兒的學(xué)習(xí)。研究者們?cè)邙B兒開始學(xué)習(xí)前給予睪酮，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鳥兒無(wú)法復(fù)制從老師那里學(xué)來(lái)的歌曲，據(jù)此他們推測(cè)，過(guò)早產(chǎn)生的睪酮會(huì)加速鳥類的成熟，從而縮短它們學(xué)習(xí)的時(shí)間，你可以把它想象成有人在你記住臺(tái)詞之前強(qiáng)迫你在舞臺(tái)上表演，結(jié)果當(dāng)然是不盡如人意。

鳥兒會(huì)在學(xué)習(xí)的第90天唱出屬于自己的歌曲，像這樣心無(wú)旁騖學(xué)習(xí)的日子僅僅占據(jù)了它生命中3%的時(shí)間，但是它未來(lái)在種族中的地位和是否能追求到合心意的伴侶，生下自己的孩子，卻跟這短短幾十天的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。

其實(shí)人類也是如此，能夠?qū)Ｐ闹轮緦W(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成果卻在很大程度上決定了未來(lái)幾十年的人生高度，好好珍惜少年時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光吧，切勿“少壯不努力，老大徒傷悲”。

（王嘉琪薦自《大科技》）