□本刊編輯部 整理
河南省新蔡縣實驗小學四年級(1)班 徐文暢
只見十幾輛兩邊拴著紅氣球、前面掛著大紅花的汽車停在了表哥家門前。打頭的一輛寶馬車,被彩帶打扮得格外漂亮。車門開了,表哥從車里走了出來,只見他穿著筆挺的西裝,錚亮的皮鞋,胸前戴著一朵顯眼的紅花,花下面的紅帶子上寫著“新郎”兩個字,后面是穿著婚紗、手捧鮮花的新娘子。
指導教師 何光耀
素材點評
小作者以輕松愉快的語氣把表哥的婚禮描述得有聲有色,讀后令人身心愉悅、舒暢。
廣西桂林市七星區(qū)卓然小學四年級(7)班 文竣
我剛走出教室,忽然看到一個身穿白色大衣、披頭散發(fā)、隱約沒有五官的人站在走廊盡頭。我汗毛豎起:奇怪,這都快10點了,誰會站在這兒?就在我疑惑的時候,那個人突然向我跑來。我的心提到了嗓子眼兒,心想:天呀,這是不是死神呀?就在這時,屋外刮起了風。我向窗外看了看,一個黑影一閃而過。此時,我的心像一只兔子,好像要從身體里跳出來了。為了保護自己,我隨手拿起一把掃把,瞇著眼睛,大聲對黑影叫道:“我告訴你,你再向前走一步,我就跟你拼了!”說完,我調(diào)頭就跑。
指導老師 王朝霞
素材點評
一看題目就讓人有一睹為快的欲望。作者通過倒敘的方法將大家?guī)肓四莻€驚險的過程,敘述具體,語言較生動。
河北省保定市博野縣興華小學六年級(4)班 郭墨語
奶奶是個做飯達人,不管什么食材,在她手上準能來個大變身成為美味佳肴。比如說烙餅,那面團兒在她掌心上翻過來揉過去,不一會兒變成一張又大又圓的面餅,把火調(diào)到中小,把面餅放到不粘鍋里蓋上蓋兒,過一兩分鐘餅邊緣和表面起了小泡泡,用木鏟挑起來一翻面,再過一兩分鐘,這餅差不多快熟了,奶奶用鏟子挑著餅,把它摔一摔,餅就起了層,吃的時候外焦里嫩。每當吃了奶奶做的餅,胃里暖暖的,簡直是一種享受。
指導教師 甄蘇欣
素材點評
小作者通過一系列動作描寫,表現(xiàn)出奶奶做飯動作的嫻熟,以及奶奶的奉獻精神和對“我”的愛。
湖南省新化縣鐵牛小學三年級(11)班 張熙晨
冬天的家鄉(xiāng)披上了雪白色的衣服,顯得分外妖嬈,大地充滿生機。人們出來堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。小狗、小貓們出來玩耍、嬉戲。鳥兒聞訊也飛出了自己的巢穴,在枝頭歌唱,歌聲回蕩著,悄悄地飄進了每個人的心田,讓人陶醉在其中。那一棵棵挺拔的大樹就是一位位鋼鐵戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們美麗的家鄉(xiāng)。放眼望去,一座座高山屹立在我們面前,山峰也穿上了美麗的新衣,給大地增添了一道道美麗的風景線。河水被凍住了,幾個小孩子在冰上自由自在地玩耍,臉上都露出了甜蜜的笑容。風姑娘吹動著大樹,大樹隨風搖擺,雪花在風中翩翩起舞,鳥兒們在樹頭歌唱,給大樹和雪花伴奏,讓人沉醉在其中。
指導老師 鄒玲
素材點評
文章描寫了人、鳥兒、樹木、山峰、河水,勾勒出一幅美麗的冬雪圖。字里行間洋溢著對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
浙江省紹興市柯橋小學三年級(5)班 李屹軒
清晨的瓜渚湖是寧靜的。習習的微風吹到湖面上,水波輕輕蕩漾,撥開一層層漣漪,像仙女的裙擺微微飄動,偶爾有幾只小鳥撲棱棱扇動翅膀,從湖面飛過。
中午的瓜渚湖是金色的。陽光照在湖面上,波光粼粼,映襯著湖邊大樹的倒影,偶爾會看到兩三個人在樹蔭下乘涼訴說家常。
指導教師 周國萍
素材點評
這是一篇描寫家鄉(xiāng)美麗風景的片段,小作者通過對清晨和中午的景色描寫,來襯托自己對家鄉(xiāng)的眷戀心情。
手拉手,獻愛心公益活動
今天,雖然我們已豐衣足食,但是偏遠山區(qū)仍然有許多孩子過著貧困的日子。他們的父母身體不好,家庭經(jīng)濟收入微薄,無法讀到課外書。然而他們更渴望了解外面的世界,希望通過書本打開他們外面的世界。為了開闊偏遠山區(qū)孩子們的視野,幫助他們學習,激勵他們進步,我們特舉辦“手拉手,獻愛心公益活動”,為你和偏遠山區(qū)的貧困孩子架起一座愛心橋梁,讓我們手拉手,把真誠與溫暖送給偏遠山區(qū)的貧困孩子。我們誠摯地邀請同學們和社會各界愛心人士、社會團體、各企業(yè)、機構(gòu)等,伸出你們溫暖的雙手來幫助他們。
1.訂一套《小讀者·愛讀寫》雜志送給貧困山區(qū)的孩子。半年價60元,優(yōu)惠價50元;全年價120元,優(yōu)惠價100元。
2.我們將把所有參與活動的同學,將被聘為我們的“愛心大使”,頒發(fā)榮譽證書,并在《小讀者·愛讀寫》雜志“愛心大使”榜上作介紹。
3.我們將把受捐助同學的聯(lián)系方式留給捐贈者,方便彼此溝通。捐贈者也可自己選擇熟悉的朋友給予捐贈。
4.所有社會各界愛心人士、社會團體、各企業(yè)、機構(gòu)等,我們會為其頒發(fā)榮譽證書。
5.請掃描下面的二維碼,登錄我們的官網(wǎng),訂閱雜志捐贈。
俗話說:“眾人拾柴火焰高”。捐出你的一點點微薄之力。把溫暖送給最需要的孩子。

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