傾訴人:振新小學四年級 周銳豪
敞開心扉,袒露心聲,溝通情感,融化壁壘。這里是你揮灑眼淚和歡笑的地方,這里是你冰釋壓力的天堂!讓我們相聚在心情故事里,傾聽你的喜怒哀樂,來稿請發xiaoduzheaiduxie@163.com,讓我們一起分享你成長的心情故事。
是誰,搖碎了一掬燦爛的陽光?又是誰,在微風中輕輕地吟唱?是那一片片即將脫落的葉子,不甘寂寞,在無垠地訴說。
不是說人生像一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風景么?可是現在的我,哪有閑暇的心去感受呢?已經“初四”了,我們肩上背負著好重的東西:同學之間的競爭,老師與家長的寄托,以后的人生和夢想。這一切的一切,都在壓迫著我們,催逼著我們,讓我喘不過氣來。
說句心里話,我也哭過,偷偷地在寫字臺上留下一滴又一滴的淚水,淚水中充滿著委屈、疲勞、不滿。我也想讓自己生活得快樂一些,輕松一些,可是我越是想這樣,現實越是不讓我這樣。也許哭,是一種解脫,是一種放松。哭過之后,我又開始寫那一本又一本的資料,背那一篇又一篇的課文。
生活中,總會有一些平凡的事情催人淚下:那些每天起早貪黑、辛苦勞作的清潔工,也會有人在背后瞧不起他們,可是誰又知道,這個潔凈的世界離不開他們;那些每天東奔西跑、大汗淋漓的三輪車夫,總會遭到路人的鄙視,但是他們也正在為生活而努力奮斗?。】吹剿麄儯覀牧?,我哭了。他們的工作如此卑微,卻依舊沒有輕言放棄,從容而堅強地活著,那么我呢?如果再不好好學習,將來的我會像他們這樣嗎?!
以前的我,為了掩飾內心的怯懦和悲傷,總會大聲地笑,肆無忌憚地笑;而現在的我,不想成為古人嘴里說的“年與時馳,意與日去,遂成枯落,悲守窮廬,將復何及”,我必須沉下心來,重新振作。只有經歷風雨,才能看見彩虹;只有努力學習,才能改變現狀。
落葉從枝頭脫落,一圈一圈地向下墜去。恍惚中,我仿佛看到自己變成了一只蝴蝶。這一生,葉子只為等待這一場舞,舞畢,笑著閉上雙眼,守望下一季的萌芽。

周銳豪同學的哭很真切,讓人感動的同時,也為他的積極向上欽佩。每個人都有壓力,面對壓力,一定要積極應對,不要消極??上驳氖?,作者看到那些生活在最底層人的不易,心里豁然開朗。其實我們也一樣,讀完文章后也心情大好。
好多事情無法去改變,那就積極去面對吧,傷心過后就是快樂!