陳蓉|文
黨委(黨組)理論學習中心組學習是建設學習型黨組織重要載體和有效形式。近年來,中鎢高新材料股份有限公司黨委圍繞中心、立足公司實際,從“組織、形式、內容、落實”四個方面做好文章,努力讓理論學習中心組學習作為提高政治理論水平和領導水平的有效途徑。
中鎢高新材料股份有限公司(以下簡稱“中鎢高新”)黨委始終把加強干部理論學習、增強干部思想理論素質作為一項戰略性基礎性工作來抓,把黨委理論學習中心組學習作為研究解決公司改革發展穩定重大問題的載體來抓,成為指導工作和決策的思想武器,成為推動公司長足發展的強大動力。公司黨委理論學習中心組對標《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》,結合深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,推動黨委中心組學習科學化、制度化、規范化,堅持讓學習的過程成為統一思想、提高認識的過程,成為研究問題、推動工作的過程,成為提振信心、奮發有為的過程。

中鎢高新黨委始終把理論學習中心組學習作為龍頭工程和核心工程來抓,納入工作計劃,納入黨委主要領導職責,納入黨建工作目標管理。公司黨委書記、董事長李仲澤帶頭履行第一責任人職責,圍繞“學理論、議大事、轉觀念、出思路、建班子”的目標,著力把黨委理論學習中心組建設成為公司各級黨組織學習的示范班,探索建立黨委理論學習中心組學習示范引導機制。具體工作中始終做到六個帶頭:一是帶頭堅持自學。黨委理論學習中心組成員無論工作多忙、時間多緊,都能帶頭認真學習、先學一步,努力做到學懂、學深、學透。二是帶頭堅持學習制度。作為理論學習中心組組長,李仲澤堅持審定理論學習中心組年度學習計劃,每次集中學習都確定專題、主持討論并帶頭發言,其他成員嚴格執行學習制度、請假制度,不無故缺席。三是帶頭作學習輔導。公司理論學習中心組成員嚴格落實到黨建聯系點講黨課、到本人所在黨支部講黨課的制度,認真作好學習輔導報告,形成領導重視宣講、點上示范宣講、上下聯動宣講的工作格局。四是帶頭撰寫心得體會和理論調研文章。今年以來,以黨委中心組名義報送理論文章1篇《樹立干事創業鮮明導向 激勵干部新擔當新作為》;公司黨委書記、董事長李仲澤撰寫理論文章2篇《全面提升安全環保工作質量》《在實踐中錘煉黨性》,后一篇被2019年4月26日出版的《學習時報》采用發表。五是帶頭調查研究。黨委理論學習中心組成員堅持帶著問題走出去、沉下去,開展調查研究,聽取群眾意見建議。特別是第一批主題教育開展以來,在集團公司黨組指導下,公司黨委班子成員分別確立了調研專題,把調查研究貫穿主題教育始終,形成了一批高質量的調研成果。
2019年,該公司黨委理論學習中心組學習次數達到24次,單次集中學習平均時長超過3小時,參學率達到98%以上。在公司理論學習中心組的帶動下,全公司基層黨組織理論學習中心組學習的自覺性明顯增強,堅持把理論學習中心組學習作為提高政治理論水平和領導水平的有效途徑,作為加強黨風廉政建設和履行領導職責的內在要求,作為統一領導班子成員思想和民主科學決策的重要形式,擺在重要位置,形成黨委主要領導帶頭抓、分管領導具體抓、職能部門協助抓的領導機制,做到年初有計劃,半年有檢查,年終有總結。
中鎢高新黨委理論學習中心組堅持“學習一個專題、調研一個課題、解決一個問題、推動一項工作”的學習理念,不斷創新方法,拓展理論學習的深度和廣度,學習中注重做到五個結合:一是集中學習與個人自學相結合。基礎性的內容以個人自學為主,重要的內容,疑難的問題進行集中學習。黨委中心組成員有效利用“學習強國”學習平臺和智慧黨建APP政治理論學習資源,拓寬學習渠道,提升學習效果;二是室內理論學習與室外現場教學相結合,到紅色革命教育基地西柏坡、花明樓等地進行現場教學,接受教育;三是走出去與請進來相結合,專家學者到單位輔導講課與現場開展實踐活動相結合,達到以空間換學習質量的效果;四是學習討論與交流相結合,學習中有討論,學習后有交流,每位黨委委員結合自己的工作崗位與實際,談思想認識,談感想,學習要見人見事見思想,以達到提升學習效果的目的;五是堅持把理論學習與專題調研結合起來,深入基層、深入群眾,扎實調查和研究問題。
中鎢高新黨委對中心組學習到底“學什么”作了明確規定,學習內容的選擇,都要突出政治性、根本性、長遠性、前瞻性、問題性等屬性要求。總體上說,中心組學習內容主要包括四個方面要求,首先是中心組學習以政治學習為根本,這強調了中心組學習內容的選擇,突出政治內容和政治意識,著眼于強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,進一步彰顯中心組學習作為政治風向標的特殊地位和重要意義;其次是以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務,中國特色社會主義理論體系內涵豐富、博大精深、指導性強,抓住這個首要任務,也就抓住了中心組學習的政治性和方向性所在;再次是以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重點,這是中心組學習內容的重中之重,習近平新時代中國特色社會主義思想是我們的指導思想,涵蓋“八個明確”“十四個堅持”等方方面面,是各級中心組學習內容選擇的根本遵循和重要依據;最后是以掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法為目的,中心組學習不僅是重要政治理論觀點、理論論斷的學習,更重在掌握政治理論背后所貫穿的馬克思主義的根本立場、觀點和方法,更突出方向性和方法性。也只有這樣,中心組學習才能做到圍繞中心、服務大局,知行合一、學以致用,把準問題導向、更加注重實效。
中鎢高新黨委把制度建設作為抓好理論學習中心組學習的根本保證,按照《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》《中鎢高新材料股份有限公司黨委理論學習中心組學習實施辦法》,堅持把理論學習中心組學習列入各級黨組織工作內容,擺上議事日程,推動黨委理論學習中心組學習制度化、規范化、常態化。學習過程中嚴格執行五項制度:一是嚴格落實定量制。為保證理論學習中心組學習規范有序進行,制訂下發了黨委理論學習中心組理論學習要點、黨員理論學習教育計劃,明確規定學習的時間和必學篇目、專題,讓理論學習中心組成員明確全年學習的總體安排,自覺加強學習。二是堅持黨建聯系點制度。黨委委理論學習中心組成員都要在聯系點作理論輔導、上黨課,并督促指導下級黨組織理論學習中心組加強學習,提高能力素質。三是堅持定期督查制。建立健全理論學習中心組學習一學一報和年度通報制度,黨委指定黨群工作部對黨委領導班子成員的讀書筆記、調研報告、理論文章和心得體會進行隨機調閱并通報情況;半年對直管企業黨組織理論學習中心組學習情況進行抽查,及時掌握情況,加強督導;年底對直管企業黨組織理論學習中心組學習情況進行檢查驗收,總結經驗,查找不足,明確努力方向,同時實行不定期督查,發現問題及時整改。四是堅持檔案管理制。將直管企業黨組織理論學習中心組學習情況納入黨建目標管理體系,作為黨建考核的重要內容,作為黨建工作責任制、意識形態工作責任制的考核依據,要求直管企業黨組織收集整理理論學習中心組學習的計劃、方案、記錄、文章、講課或報告等材料,建立檔案并進行存檔。