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產業融合背景下鄉村創業人才能力拓展路徑研究
——以江蘇沭陽為例

2020-07-01 05:59:16仲倩王梅珍黃啟發
經濟技術協作信息 2020年18期
關鍵詞:融合能力

◎ 仲倩 王梅珍 黃啟發

一、問題提出

鄉村振興戰略實施以來,鄉村創業發展迎來歷史性發展機遇,各地家庭農場、種養殖大戶、農民合作社等新型農業經營主體蓬勃發展。但是,在調研過程中發現,面對農村產業融合發展的迫切需求,鄉村創業者在經營管理、市場營銷、資源整合、技術創新等方面面臨諸多困難,距離產業融合的現實需求仍有不小差距,如何拓展和完善鄉村創業人才的綜合能力,逐步提升鄉村創業企業的質量,成為擺在政府及學術界面前的一道難題。對此,本文以江蘇省宿遷市沭陽縣為例,分析鄉村創業者創業過程中面臨的主要問題,分析這些問題存在的主要原因,并從創業者自身和地方政府兩方面提出拓展鄉村創業人才能力的實現路徑及政策建議,期望為鄉村產業融合發展和鄉村創業人才振興提供借鑒。

二、國內外研究現狀

Shane 和 Venkataraman(2000)認為創業能力是發現創業機會的能力、識別創業機會的能力和利用創業機會的能力的總和。從產業融合的前提條件看來,產業融合是產業之間具備同等的技術基礎,能通過首先發生的技術的融合進而改變產業產品的開發特征、競爭和價值創造過程(Lei,2000)。從產業融合的起因看,產業融合就是以技術革新和放寬限制為手段,降低行業間的壁壘,從而加強行業企業間的競爭合作關系(植草益,2001)。產業融合一般以產業之間的邊界和交叉處為發生地,而不發生在產業的內部(張磊,2001)。馬健(2002)提出了較為完整的產業融合的概念:即在產業邊界處發生的技術融合,改變了原有產業的特色和市場需要,致使產業內部企業競爭協作關系發生改變,從而模糊了產業界限。Thompson(2004)認為可以把創業能力簡單與創業者的人格特征、知識和創業技能等同,基于這一視角,創業者的創業能力主要體現在創業者在創業過程中綜合運用個人的人格魅力、知識和技能,使其作用最大化。最早較為系統地研究農民創業問題的趙西華(2005)認為農民的創業能力即運用自己的個人稟賦去努力適應激烈的市場競爭。郭軍盈(2006)從關系視角出發,認為農民創業能力即通過在家庭組織或其他非正式組織中創建的社交關系,在農業農村基礎上,從事生產經營活動的能力。

唐靖和姜彥福(2008)則從管理學的角度研究,認為除了承諾能力、戰略能力和組織能力之外,還應該包括創業者的關系能力。初明達(2008)認為農民的創業能力就是用一種新的經營方式來經營管理企業的能力。國外學者Rasmussen(2011)認為創業能力是創業者在社交活動的參與過程中,對他人或團體的評判能力。作為理論界比較有代表性的觀點,馬曉河(2016)指出,農村產業融合是指綜合運用產業聯動、要素集聚、技術滲透、體制創新等方式,最終實現農業產業鏈延伸、產業范圍擴展和農民增收。從農業產業化與農村產業融合發展這兩個概念的區別研究,李國祥(2017)認為農村產業融合應該包括產業鏈條完整、功能多樣、業態豐富及利益聯結機制等內涵。孟秋菊(2018)則更細致地概括了農村產業融合與農業產業化之間的關系,認為農村產業融合與農業產業化相比較范圍更廣,農村產業融合是在農業產業化的基礎上的豐富與外延。

三、產業融合背景下鄉村創業人才能力的主要問題及原因分析

(一)沭陽縣經濟發展概況

沭陽縣位于江蘇省北部,因位于沭水之北而得名,總面積2189.2平方公里,人口180萬,是江蘇人口最多、陸域面積最大的縣。沭陽素以改革創新聞名全國,創造了令人矚目的“沭陽速度”和沭陽經驗。縣域經濟與縣域基本競爭力連續8年躋身“全國百強縣”行列,連續五屆入選全國工業百強縣。沭陽經濟技術開發區是蘇北唯一一家落戶縣級城市的國家級經濟技術開發區。2019年,沭陽縣實現地區生產總值950.17億元,全體居民人均可支配收入24633元,完成社會消費品零售總額248.61億元。

沭陽縣擁有悠久的花木種植歷史,素有“花鄉”美譽。種花、賞花、愛花,是沭陽人的傳統。史料上記錄沭陽花木栽培始于唐代、盛于明清。在清朝末年,由于戰亂沭陽縣內不少樹樁盆景被戰火毀滅。改革開放以后,沭陽縣的花木產業恢復發展,在2000年6月被國家林業局、中國花木協會授予首批“中國花木之鄉”稱號。自2014年至今,花木產業發展逐漸由以規模擴張為主轉向以質量提升為主,開始注重示范園區和園藝基地的提檔升級、電子商務發展以及花木產業的科技創新,不斷延伸花木產業鏈,力求花木產品體系趨于完整,提高沭陽的花木資源實力和競爭優勢。花木產業的迅速發展,帶動當地一批農民開啟了創業之路并實現了較好的創業成長。

1.沭陽縣鄉村創業現狀。

(1)鄉村創業整體上規模偏小。受個人資源稟賦和鄉村創業環境的制約,沭陽縣鄉村創業中除了極個別的創業人才創業的規模較大外,創業人才創業的規模普遍都比較小,鄉村創業大多仍是個人或家庭行為,創業層次偏低,市場駕馭能力弱,競爭力差。如圖1表明,鄉村創業人才的創業規模還有待進一步提高。

圖1 鄉村創業人才身份

圖2 鄉村創業者融資方式分析

(2)鄉村創業融資渠道少。由于地理環境限制,鄉村創業人才創業網絡較小,所能夠接觸到的創業資源多數局限在農村范圍,融資渠道較為狹窄。從圖2調研結果可知,鄉村創業人才對獲得金融機構資金幫助,抱有極大的期望,從中暴露出鄉村創業人才創業面臨的極大的資金問題。

(3)鄉村創業群體總體文化程度偏低。因為鄉村人們接受素質教育的程度參差不齊,從總體上看,鄉村創業人才文化程度還不夠高,突出表現為低學歷的偏多,高學歷極少。如圖3所示,鄉村創業人才文化初中文化程度占到40%,,而高中占32%,本科占比僅為4%。故而,即使具備初、高中文化的鄉村創業人才,多數仍然缺少創業需要的職業培訓、經驗和技術,鄉村創業人才文化程度總體上仍無法達到時代要求。

圖3 鄉村創業人才文化程度分析

圖4 鄉村創業人才的收入分布

2.沭陽縣鄉村創業人才特征。

(1)鄉村創業人才的年齡特征。由于農村大部分青壯年都進城務工,導致鄉村創業人才年齡的分布不均。沭陽縣鄉村創業人才的年齡上是以中年人為主。

(2)鄉村創業人才的接受職業教育情況。據調研了解到,鄉村創業人才提高自身創業能力都以自學為主,可見鄉村創業人才的整體文化程度還偏低,鄉村創業人才的創業能力有待提升。

(3)鄉村創業人才的收入特征。由圖4得出數據,與普通農民不同的是,鄉村創業人才收入水平高,調查顯示,收入在20-50萬的高達40%,而收入水平在10-20萬和50萬以上的分別占28%,收入在10萬以下的僅占4%,且該部分收入貨幣化水平高,大部分都以貨幣的形式收入,但這并不排除創業人才為進一步創業或擴大創業規模而迅速將貨幣轉化為創業資產。

(4)鄉村創業人才的家庭特征。由于鄉村交通信息較為落后且人脈資源有限,所以鄉村創業人才的家庭人數普遍偏多,多為家庭式創業,以家庭成員作為主要創業伙伴。

(二)鄉村創業人才能力存在的主要問題

1.識別創業機會的能力稍顯不足。創業機會識別能力主要體現為對潛在市場的判斷和對商業機會的捕捉,它是創業的基本條件。如圖5鄉村創業人才創業原因中發現商機的占比未達到一半,說明仍有諸多不足有待改善。

圖5 鄉村創業人才創業原因

圖6 鄉村創業人才能力問題

2.獲取創業資源的能力嚴重不足。鄉村創業人才初期的融資來源中自有資金占據絕大多數,創業伙伴以親朋好友為主。如圖2數據表明鄉村創業者初期投入的資金、勞動力和技術資源多從內部獲取,外部資源較為短缺。

3.創業企業發展的能力相對不足。如圖6所示,鄉村創業人才因為缺乏現代經營管理知識和經驗而步履維艱的同時還缺乏高素質的專業技術人才,并且由于企業忽視自身對人才的長期培養,人才流失相當嚴重,對企業的穩定發展極為不利。

(三)鄉村創業人才能力存在問題的主要原因分析

1.鄉村創業人才自身原因。從學歷上看,大部分鄉村創業者自身文化程度較低,其對整體市場環境的理解程度不足。從年齡上看,部分鄉村創業人才存在年齡偏大的現象,其一般由農戶轉型而成,由于其年齡限制,又缺乏創業應具備的基本知識支撐,對新事物的接受能力受限,即使想學習、想提高自身的創業能力也心有余而力不足。

2.創業網絡受限。鄉村的社會環境由于受到地域、交通等的限制,人脈、資本的積累多僅限于鄉村內部,就創業的初始資金而言,鄉村創業人才多選擇自己原始資金、親朋好友借款作為主要融資渠道,鄉村創業人才很難接觸到投資人,創業資金的不足極大地束縛了鄉村創業人才的創業活動。

3.創業環境不利。從創業資源上看,相對于城市的完善的基礎設施建設,鄉村的基礎設施環境相對落后,由于地理位置原因,交通便利程度較低,不利于鄉村創業人才的創業活動,且鄉村的通信網絡覆蓋程度低。從經濟條件上看,鄉村創業人才的融資渠道較窄,在鄉村創業人才的啟動資金中,自有資金占據絕大多數,小部分資金則是向商業銀行或親戚朋友借入。從政策環境上看,政府的創業主體目標定位狹窄,過于集中扶持高科技產業,對鄉村創業者缺乏應有的關注,在創業培訓方面不能很好的貼合鄉村創業人才的實際創業活動,鄉村創業人才提高自身創業能力政府支持力度較低以及政府的創業優惠政策宣傳不到位。

四、產業融合背景下鄉村創業能力拓展路徑分析

1.識別自身能力缺陷。

創業人才需要對自身能力做出評估,了解自身能力短板,這是提高自身創業能力的前提。但是,僅僅依靠鄉村創業人才自身很難做到這一點,這就需要政府開展進行創業教育,搭建創業平臺,為鄉村創業人才提供創業方面的知識信息,對創業人才的能力做出專業評估,幫助創業人才識別能力缺陷。

2.強化創業能力提升的意愿。

鄉村創業人才要有提升自身創業能力的意愿,在態度上積極主動,不囿于傳統觀念,在機遇面前決策果斷,這是提高自身創業能力的必要條件。在此過程中,政府要加大宣傳力度,充分利用網絡、廣播、報紙等多種手段傳播創業致富、創業能力提升后終身受用等理念,打開鄉村創業人才的眼界,為鄉村創業人才提供動力支持,激勵更多創業人才提高創業能力。

3.尋找創業能力提升的路徑。

第一,鄉村創業人才要提高自身文化水平,擺脫自身因學歷低造成的困境;第二,鄉村創業人才要多渠道搜尋創業的各項政策,以便能夠及時獲得政府的幫助扶持;第三,鄉村創業人才在社交活動中要積極主動,為創業活動提供良好的社會網絡基礎;第四,鄉村創業人才應積極加入當地創業合作組織,從中獲得幫助;第五,鄉村創業人才可以通過組建創業團隊彌補自身能力短板。政府應積極主動創建農業科技成果示范基地,幫助鄉村創業人才了解新技術,根據不同素質的鄉村創業人才,提供多樣化創業培訓,幫助鄉村創業人才提升綜合能力,同時提供靈活有效的創業扶持政策。從社會角度看,在鄉村創業人才提高自身創業能力的過程中,社會可以形成盈利性的創業培訓網站平臺,開展多種形式的教學活動,如運用視頻教學為鄉村創業人才提供技術性指導;也可以由地方大企業家引領形成合作組織,與其他創業組織交流合作。

五、結論

綜上所述,將農村一二三產業融合是解決農村經濟發展問題的有效方法,而提高鄉村創業人才的創業能力在農村產業融合中有著關鍵作用。本文通過調研充分了解鄉村創業人才的創業現狀,分析鄉村創業人才在創業中面臨的能力問題與成因,提出鄉村創業人才能力拓展路徑及對策建議。我國各地區鄉村創業人才創業能力存在的問題都有著相似的情況,本文針對鄉村創業人才創業現狀的分析,為鄉村創業人才能力提升提供路徑參考,為今后鄉村創業人才振興提供借鑒。

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