記者現場采訪突發新聞的方法思路分析

葉翠

摘要：隨著信息時代的到來，在記者進行采訪工作的過程中，也經常會遇到突發新聞的現場采訪。突發新聞的采訪對于記者的心理承受能力、現場反應能力、應變能力都提出了更高的要求，記者的采訪質量也直接影響著新聞呈現的效果水平?；诖?，本文主要探究了記者現場采訪突發新聞的方法，以期能夠推動現場新聞采訪的工作質量。

關鍵詞：記者現場采訪;突發新聞;方法思路

信息時代，突發新聞的現場采訪也對新聞記者的職業素養、專業能力提出了更高的要求。如何利用更優質的思路和辦法進行高效的突發新聞現場采訪，已經成為了新聞記者需要解決的重要問題。

一、充分做好采訪前的準備

由于突發新聞的新聞性質不會留給記者更多的采訪準備時間，因此記者就要在采訪前做好采訪的準備工作，其中包括采訪設備的準備，和與采訪者的思想交流準備等。采訪設備的準備需要記者提前準備好相應的錄音筆、平板電腦、照相機、手機等物品，提前檢查各項電子設備的電量情況和工作狀況。同時也要及時地整理出進行采訪的相關問題，采訪的問題要突出對新聞內容的深入分析和探索。然后記者也要充分做好采訪的心理準備，由于時間的突發性和采訪對象的不確定性對記者的采訪帶來一定的壓力，所以記者要做好充分的心理準備，以便應對采訪過程中的突發情況。

二、多角度思考問題，挖掘事件背后的意義

記者在進行突發新聞的采訪過程中，對于新聞事件的采訪除了要還原事件的發生原因、發生過程以及現場的情況之外，也要多元化、多角度地去觀察和思考事件背后所隱藏的意義。所以突發新聞事件如何報道、以何種角度報道都需要記者在最短的時間內進行定奪。閱讀者在了解新聞內容的時候不僅對新聞事件的內容和過程感興趣，也對事件背后的意義比較關心。這就需要記者在采訪過程中要循序善誘、層層剖析，挖掘出事件背后的新聞線索和新聞價值，進而對群眾給予一定的啟示。

三、提問方式多元化，針對不同的采訪對象

運用不同的提問方式

記者在進行突發事件的新聞采訪過程中，很多時候也會遇到采訪對象不配合、不愿意接受采訪的情況。有的采訪者因為性格原因不愿意說明;有的因為事件突發不能面對，但是由于采訪對象作為現場的目擊證人，他們的語言和表達最能夠還原事件的過程，遇到這種情況時，記者就要注意采訪的氛圍，不能采用采訪的慣用形式，避免刺激采訪對象的情緒和心理，而是要根據具體的情況選擇恰當的采訪方法。

例如在進行建筑物突然坍塌的采訪時，因為事情發生得突然，群眾都還沉浸在一種極度害怕、悲痛的氛圍中，如果這時候記者直接進行采訪工作，很容易觸發現場人員的悲痛情緒，對采訪者引起再次的心理刺激。這時候記者應該等采訪者心情穩定之后再進行采訪工作;同時記者也可以從救護人員方面進行工作，以專業的救助角度出發來了解事件發生的原因、過程、具體情況和人員傷亡狀況等，進而詢問到此次救助的難度和相關的故事等，進一步來完成采訪工作。

四、以客觀的角度還原事件的真實性

新聞報道的基礎就是還原事件的真實過程和客觀性。記者作為媒體與閱讀大眾之間的橋梁，首先就要對突發新聞有正確、客觀的認識，既不能為了追求新聞報道的時效性而忽視新聞事件的真實性來誤導閱讀者，也不能投入個人的主觀情緒和思想。同時新聞記者也要著重注意還原事件的本質和真實情況，如果沒有經過驗證和調查就將不真實、不準確的新聞信息進行報道，不僅誤導了大眾對媒體的信任，也違背了自己的職業道德。

五、運用多種采訪策略

新聞記者在進行突發新聞采訪的過程中，要具備專業的知識儲備和敏銳的洞察力，如果發現采訪者出現了緊張、焦慮、不安的表情狀態，就要及時調整采訪策略和方式，例如可以進行眼神提示、以開玩笑的口吻來緩解采訪者緊張的狀態。對于新聞記者來說，每一次突發新聞的采訪都是一次歷練和工作積累，所以要在工作中不斷地總結和改進，完善自己的專業技能和職業素養，進而提升新聞的呈現質量。

六、結語

突發新聞的采訪能夠有效地考驗記者的綜合工作能力、判斷能力和職業素養。所以記者在面對突發新聞的采訪時也要采取多種策略方法，通過充分做好采訪前的準備，多角度思考問題，挖掘事件背后的意義;提問方式多元化;以客觀的角度還原事件的真實性;運用多種采訪策略等方法，進一步保證新聞報道的真實性和時效性，為良好的新聞呈現效果奠定堅實的基礎。

（作者單位：新疆哈密市哈密日報社）