程云海


課間時,小猴子蹦蹦跳跳地跑過來,眼睛滴溜溜轉著打量大嘴兔子。“大嘴兔子,今天你的臉怎么看起來有些大,是不是病了?”
大嘴兔子被瞅得直發毛:“是嗎,我并沒有什么感覺。”
“沒有感覺的病,比有感覺的病更可怕!”小猴子一本正經地說,“不信你問問胖胖熊。”
“我覺得和以前差不多,要不,可能是大了點兒?”胖胖熊陷入自我矛盾中,不知道是該附和小猴子好,還是該堅持自己的看法。
“好你個胖胖熊,不能肯定點兒嗎?”小猴子急脾氣又上來了,拍打著胖胖熊的肩膀。
“那我再看看,腦門、耳朵、嘴巴……”胖胖熊比劃著,努力在尋找例證。“大嘴兔子,莫非你真的病了,看上去是和以前不太一樣。”
聽了大家的話,大嘴兔子有點兒茫然了。
放學的鈴聲響了,她拿起書包,心事重重地往外走,差點兒和斑馬老師撞個滿懷。
“怎么了?一副心不在焉的樣子,是身體不舒服?”大嘴兔子勉強笑笑,搖了搖頭。連老師都看出來了,看來這回是真的病了。坐在家門前的石板上,望著正慢慢西沉的落日,微風輕拂,空氣中氤氳著野花綠草的清香,也不知道自己得的是什么怪病,大嘴兔子突然產生了想寫點兒什么的欲望。
算是遺言?這個念頭把自己嚇了一跳。不是的,只是想傾訴一下莫名的悵惘吧。
大嘴兔子從筆記本上撕下一張紙,就寫封信給爸爸吧。爸爸常年在外工作,很少回家,自己最牽掛的就是他了。
親愛的爸爸:
想不到女兒會用這種方式和您交流吧?聽說您和媽媽年輕的時候常常鴻雁傳書,不知道您收到女兒的信,是否有驚喜?
為了一家人的生計,爸爸整日在外奔波勞累,我知道您非常辛苦。在您不在家的日子里,媽媽常常翻著照片念叨您,盼著您來電話。夜晚躺在床上時,我眼前總會浮現出您的笑容,總希望您能風塵仆仆地趕回家,突然打開門。我們都非常想念您。
家里一切都挺好的,我和小嘴兔子經常受到老師表揚,我們還被評為環保小衛士,照片也登上了學校宣傳欄。
爸爸,我現在不再動不動就哭鼻子。您不在身邊,我要當媽媽的好幫手,照顧好弟弟。我已經會做許多家務活兒,媽媽說我做的菜很好吃。我多么希望您能品嘗一下我做的拿手菜呀。
爸爸,您在外面一定要多保重自己,注意安全。我期待能見到您早日回家!
好了,就寫到這里吧,我要去做飯了,祝爸爸天天都有好心情。
愛您的大嘴兔子
5月9日
大嘴兔子一邊寫一邊抹著眼淚。
“姐姐,你怎么哭了?”小嘴兔子奇怪地問。
“我沒哭,是風把沙子吹進了眼睛。”大嘴兔子掩飾著。
“哈,眼睛都揉紅了了!”小嘴兔子指著姐姐笑。
“少笑我,你以后要聽老師的話,多幫媽媽做事。”
“姐姐,你今天怎么怪怪的?”小嘴兔子盯著大嘴兔子看。
“是不是我的臉顯得有點兒大,小猴子和胖胖熊都這么說。”
“沒看出來,我就覺得你臉色不好看。”
“姐姐可能生病了,要是病得很嚴重,以后家里就靠你了。”
“不,我不要姐姐生病,我不要姐姐生病!”小嘴兔子急得又喊又跺腳。
“大嘴兔子,你覺得哪兒不舒服,趕緊去醫院檢查,不要自己疑神疑鬼!”鄰居山羊爺爺隔著墻院說道。
“謝謝爺爺關心,等媽媽回來我告訴她。”
星期日,媽媽帶著大嘴兔子來到森林醫院,做了全面的檢查。
白馬大夫拿著化驗單,好奇地問大嘴兔子:“你怎么知道自己有病了?”
“是小猴子和胖胖熊說我的臉有點兒大,我想是不是浮腫了。老師曾講過,浮腫可能是身體中毒或者某些疾病的一種表現。”大嘴兔子緊張地說。
“大夫,她得了什么病?”媽媽著急地問。
白馬大夫摘下眼鏡,邊打量這個小患者邊問:“最近吃得多不?”
“有點兒多,總愛餓。”大嘴兔子不好意思地低下了頭。
“要說是病的話,應該叫‘胖病。你先控制好飲食,多運動,不要別人說了什么就往心里去,疑心生暗鬼,那可要生心病哦。”
大嘴兔子點了點頭。
“媽媽,我先走一步。”大嘴兔子撒開腳丫子;中出醫院。
“你慌慌張張地干什么?”
“我要找該死的小猴子和胖胖熊算賬去!”其實大嘴兔子想的是:我還是先回家,把給爸爸寫的那封信藏起來!
作文筆記本:
在寫作時,為了讓文章化平淡為神奇,可以巧妙地插入合適的材料,以幫助讀者閱讀和理解。嵌入的內容可以是一封短信、一則小消息、一首詩、一段歌詞……
這種方法也叫“鑲珠嵌玉”,它能使文章煥然一新、光彩照人。