徐杰



風聲雨聲流水聲,琴聲歌聲讀書聲,每天充耳的都是各種不同形式、不同質感的聲音。聲音里有許許多多的秘密,讓我們來逐一揭示吧!
學習用品中有不同種類的直尺,我們可以用它們來制作樂器哦。
實驗材料
鋼尺、塑料尺。
實驗過程
1.取一把鋼尺放在桌子邊緣,桌子邊緣最好不要有弧度。將尺子一端伸出桌子邊緣,用手緊壓著桌上的尺子,另一只手敲擊伸出桌子邊緣尺子的末端,讓尺子振動起來,有沒有發出聲音?
2.確定可以發出聲音后,記下音階,在不同長度的位置,以彩色筆記錄下音階的位置。
3.之后,就可以表演了,先演奏簡易的音階,熟練后可以嘗試復雜的曲子。
科學原理
任何樂器能發出聲音都是因為振動,當空氣的振動頻率達到耳朵聽得到的范圍,我們就聽到了聲音。尺子發出聲音,是因為產生了振動,振動的快慢決定了音調的高低。而振動快慢和尺子伸出桌子邊緣的長度有關。伸出桌子邊緣的尺子越長,振動會越慢,音調就較低。這原理就如同吉他的弦越長,音調就越低,越短則音調就越高一樣。
同理,拿起排水管的一端,以此為圓心,用力地甩、旋轉。你也會聽到不同音調、音色的聲音,如同水管會歌唱一般。
原來,排水管能發出聲音,是因為快速旋轉時,空氣會由底端流動到旋轉的一端(伯努利定律),當空氣在管子內流動時,經過凹凸不平的管壁而被擾動,進而產生渦流而發出聲音。
生活中,有經驗的養蜂人就能根據聲音辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采蜜歸來。其辨別的主要依據是,不同的蜜蜂載著花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動300次,不載花蜜時,平均每秒振動440次。