為技術(shù)賦能提升教師育德水平
2020-07-06 03:22:50
中國德育 2020年10期
2020年初，新冠肺炎疫情的暴發(fā)擾亂了人們的生活。在教育部“停課不停學(xué)”的號召下，中小學(xué)校陸續(xù)開啟了遠程教育模式，這將是對全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的一次大考驗。毋庸置疑，隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，教師將面臨更多挑戰(zhàn)。在信息化時代，如何思考信息技術(shù)帶給教師職業(yè)的危與機？教師如何利用信息技術(shù)開展德育工作？這些都成為了教育者必須思考的問題。本期話題聚焦信息化與教師育德能力，探索在教育信息化過程中教師身份認同危機與突破策略，以期給廣大教師一定的啟發(fā)。
本期策劃：李敏
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