新技術條件下初中物理“三邊教學”的頂層設計

王金瑞 宗和普 蘇江紅 黃金瑞

內容簡介：本期內容圍繞主題——新技術條件下初中物理“三邊教學”的頂層設計，主要探討3個內容。1.“三邊教學”模式下的初中物理教學;2.“三邊教學”的頂層設計;3.如何利用新技術實現“三邊教學”的頂層設計。

王金瑞 中國教育學會物理教學專業委員會教研工作委員會副主任委員。江西省教育學會物理教學專業委員會副理事長兼秘書長，江西省教育廳教學教材研究室物理教研員，特級教師，物理學科帶頭人。

宗和普 江西省九江市教學科學研究所物理教研員。江西省骨干教師、學科帶頭人，江西省九江市物理學會和物理教育專業委員會理事。江西省教育學會物理教學專業委員會理事。

蘇江紅 江西省九江市第三中學首席教師，特級教師，粵教滬科教材培訓講師。曾獲江西省第六屆“中青年教師優質課比賽”一等獎。

黃金瑞 江西省九江市第六中學首席教師，特級教師，江西省骨干教師，江西省九江市“教學明星”。西南大學教育專業碩士研究生校外指導教師。江西省教育學會物理教學專業委員會理事。曾獲第三屆全國物理創新教學大賽一等獎。粵教滬科教材實驗主創人員，粵教滬科教材和人教版教材培訓講師，其執教的《探究滑動摩擦力》被評為2014-2015年度全國“一師一優課、一課一名師”部級優課。

大作家的小老師 陶曉茜

教學分析：本文采用以小見大的寫法，通過記敘著名作家蕭伯納和蘇聯小姑娘娜塔莎之間的故事，表現出小姑娘的天真可愛和蕭伯納的嚴于律己。重在讓學生感受大作家蕭伯納為人謙遜的可貴品質。

重點難點：正確、流利地朗讀課文;初步嘗試“抓特點，寫外貌”的寫作方法。

A travel guide

教學分析：本課要求學生運用已知信息和本單元所學的詞匯、句型，制訂一份廣州一日游的旅游攻略。

這不僅是一次寫作訓練。同時也是對廣州景點的一次深度了解，幫助學生更好地了解廣州文化。

重點難點：小組合作介紹著名景點;運用已知信息和本單元所學的詞匯、句型制訂旅游攻略。

化學反應中的質量守恒

教學分析：探究化學反應中反應物與生成物之間的質量關系，通過對化學反應的微觀分析，理解質量守恒定律的含義和實質，由此引導學生要充滿正能量，正確面對人生的各種困難。

重點難點：通過實驗探究，理解并描述質量守恒定律;用微粒觀解釋質量守恒定律。

搭積木

學科：小學數學

教材版本：北師大2011

課標版一年級（上冊）

主講教師：鄧超

學校：陜西省漢中市洋縣青年路小學

教學分析：本課時內容主要是20以內兩位數不進位加法和不退位減法。學生已建立了“十個一捆”的觀念，數位的概念也已初步建立，為本節課的學習奠定了必要基礎，也為理解本課內容掃除了障礙。

重點難點：由搭積木體會加減含義;借助直觀模型幫助學生從多角度理解算理。