宅在家里帶孩子逛全球博物館

王月冰

武哥是我兒子同學(xué)小辰的爸爸，做自媒體，主要在家辦公。新冠肺炎疫情期間，我們這些家長陸續(xù)上班，但孩子們沒上學(xué)，一個個神獸般折騰。武哥自告奮勇，同小區(qū)和小辰同班的幾個孩子白天可以送到他那。于是，我兒子和其他3個同學(xué)都被送到武哥那，加上小辰，武哥在工作之余要管理5個八九歲的“神獸”。我們都替武哥捏把汗，覺得他有舍生取義的氣概。武哥倒是開心，說他想到一種在線親子引導(dǎo)的方式，正好趁這機會拿孩子們試一下。

這個親子項目叫“宅在家里帶孩子逛全球博物館”，他想給孩子們打開一個新的學(xué)習(xí)和思維的洞口，從美感和文化的角度一點點深入。武哥說，我們這代人幾乎缺乏美感和藝術(shù)教育，活得枯燥乏味，連家中裝修都千篇一律，現(xiàn)在的孩子們有條件追求高層次的精神與靈魂享受了，我們應(yīng)該從小引導(dǎo)他們。

“宅在家里帶孩子逛全球博物館”，從一只盤子開始，當(dāng)然不是普通的盤子，它在香港被拍賣出了2.943億港幣的天價。武哥把這只盤子打印出來，分給每個孩子一張。3億元港幣是個什么概念？如果買房能買多少套？買車能買多少輛，能從哪排到哪？買孩子們喜歡吃的零食能買多少？武哥和孩子們一起拿著計算器按，結(jié)果當(dāng)然是驚人的，一雙雙小眼睛盯著紙上這個不起眼的盤子，充滿疑惑，它是一只神盤嗎？為什么會這么值錢？一起去博物館里尋找答案吧。

武哥帶著他們從大英博物館到大阪市立東洋陶瓷美術(shù)館、臺北鴻禧美術(shù)館，再到上海博物館、中國國家博物館，當(dāng)然是有選擇地逛，尋找這些館里那只昂貴盤子的兄弟姐妹們，它們?nèi)缃裨谑澜绺鞯伢@艷全人類。逛完之后，孩子們知道了，它們叫汝瓷，是北宋專供皇室用的高檔瓷器，而那只神秘的盤子有一個很有文化味道的名字——筆洗。筆洗又是什么？查一下就知道了。一只洗毛筆的盤子為什么這么貴？它是如何制造出來的？到底美在哪？去汝瓷博物館里尋找答案。

原來，汝瓷承載了幾個皇帝完美的夢想，它們的出世建立在無數(shù)次失敗與精益求精的基礎(chǔ)上，它們身上那些開片，原本是缺陷，是一種釉病，工匠們卻巧妙地把這種缺陷轉(zhuǎn)變?yōu)榫澜^倫的優(yōu)勢。孩子們目瞪口呆，佩服，若有所思，恍然大悟，每個人悟到的也許都不同，但懵懂的小腦袋里某種思維開始開竅，也像汝瓷上美麗的開片一樣緩慢綻放出神奇力量。

就這樣，5位“神獸”被武哥帶入了博物館天地，為了穩(wěn)住他們剛剛萌芽的這點興趣，武哥選了一部非常精彩的紀(jì)錄片《如果國寶會說話》，每集5分鐘，一件國寶一個故事，神秘有趣，旁白賣萌，非常對孩子們的胃口。

幾千年前的賈湖骨笛能吹出怎樣的笛聲？鑲嵌綠松石的甲骨，蘊藏著怎樣的秘密？古人如何運用占卜術(shù)？“九九乘法口訣”最早出現(xiàn)在哪里？秦始皇留下了怎樣的痕跡？戰(zhàn)國時代有怎樣的“風(fēng)土人情”？漆盤上的“喵星人”怎樣與一個女人的命運產(chǎn)生交織？“王者之音”曾侯乙編鐘到底有怎樣的時代回響……

靜靜陳列在博物館里的國寶們傳遞著浩瀚如星空般的故事與文化，看上去生硬的博物館，原來是一位經(jīng)歷豐富活了1萬年的老神仙，他能講很多很多鮮活的故事，這些故事里有人類的智慧、強大的信仰、不朽的精神、燦爛的文明。

“其實，全世界有很多很多的博物館，就像有很多很多位這樣的老神仙，他們揣著無數(shù)的寶貝和它們的故事。”孩子們已經(jīng)著迷了，他們迫切想去世界各地的博物館，用好奇的雙眼去探視那些神奇的寶貝，去挖掘它們的故事。

周末，兒子和我們一起宅在家，他沒有像之前那樣只顧著要看動畫片和玩手機游戲，而是提出要逛博物館，“武伯伯說的，全球的博物館可以在家里隨意逛。”

根據(jù)武哥告訴我的，我讓孩子在家中從3個渠道來逛博物館。一是我下載了一些關(guān)于博物館的記錄片，如《我在故宮修文物》《敦煌莫高窟》《奇趣美術(shù)館》《愛丁堡爺爺?shù)牟┪镳^奇妙夜》《生命博物館》等;二是買來一些關(guān)于博物館的書籍和DVD，如《盧浮宮》《世界博物館》《俄羅斯冬宮博物館》等;三是找到一些博物館發(fā)燒友的論壇和社群，加入進去，從大家所發(fā)的圖片和熱火朝天的討論中去感受博物館文化。

有一天，兒子驚訝地告訴我，原來那些手機游戲里很多元素來自博物館寶物們后面的故事，而現(xiàn)實比游戲更有意思，因為從那些寶物的各種細節(jié)里，能看到活生生的情感。

又有一天，我在追劇時，看到皇后的鳳冠，怎么會沒有鳳呢？兒子笑，得意地跟我解釋：“媽，你看的是隋朝故事，那時的裝飾崇尚從自然環(huán)境中取材，花草樹木、鳥語花香、飛禽走獸，連核心組件也是‘花樹，比如著名的蕭后冠，是由13棵花樹來實現(xiàn)驚艷的。你知道蕭后是誰吧？”我搖頭，他更得意：“隋煬帝的皇后啊。”皇后的帽子上沒有鳳，那

為什么會有“鳳冠霞帔”這個詞？他“呵呵”笑，說：“鳳冠霞帔這個詞出自元朝啊，在隋朝之后幾百年呢。”很顯然，這些都是他逛博物館時了解到的。

又有一天，兒子突然對我說：“媽，我想當(dāng)建筑設(shè)計師。”我大吃一驚，怎么突然就有這么宏大的理想了？原來他看了《貝聿銘的光影傳奇 伊斯蘭博物館》這部紀(jì)錄片，深受影響，后來自己又找出與貝聿銘相關(guān)的一些建筑來了解，深感震撼，由此把心中的偶像由某位游戲人物換成了貝聿銘。

宅在家中的幾個月，除了聽網(wǎng)課、做作業(yè)，兒子和他的伙伴們大部分休閑時間都沉浸在線上博物館，我們能明顯感覺到他們知識儲存和思維方式的更新?lián)Q代，其中有一個小女孩在線上逛了好幾家珠寶博物館，了解了大量珠寶知識，信誓旦旦說將來一定要成為一位珠寶鑒定專家，還要創(chuàng)辦自己的珠寶飾品品牌。

看著孩子們興趣盎然地討論著，我突然覺得他們似乎多了某種特別好看的氣質(zhì)。陳丹青說：“人到了美術(shù)館會好看起來。”看來，逛多了博物館的孩子也會特別好看，這種好看來自數(shù)千年文化的熏陶，來自人類精華之美的潤染，來自思維開竅后的生動……而如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達給我們提供了坐在家里也能讓孩子走進全球博物館的機會，何樂而不為呢？