趙亞平,趙敏,姚猛,翁蕓嫻,朱俊
(蘇州農業職業技術學院,江蘇 蘇州 215008)
3D打印技術出現在20世紀90年代中期,是利用光固化和紙層疊等技術的快速成型裝置。它與普通打印機工作原理基本相同,打印機內裝有液體或粉末等“打印材料”,與電腦連接后,通過電腦控制把“打印材料”一層層疊加起來,最終把計算機上的藍圖變成實物。通俗地說,3D打印機是可以“打印”出真實的3D物體的一種設備,比如,打印一個機器人、打印玩具車,打印各種模型,甚至是食物等。之所以通俗地稱其為“打印機”,是參照了普通打印機的技術原理,因為分層加工的過程與噴墨打印十分相似。
這項打印技術稱為3D立體打印技術。目前,3D打印已經成為一種潮流,并開始廣泛應用在設計領域,尤其是工業設計、數碼產品開模等,可以在數小時內完成一個模具的打印,節約了很多產品從開發到投入市場的時間。
2014年9月,在夏季達沃斯論壇上,國務院總理李克強公開發出“大眾創業、萬眾創新”的號召,“雙創”一詞由此開始走紅,而作為培養專業人才的高等院校,也積極將雙創引入課堂中,建立了自己的雙創空間,作為目前流行的3D 打印技術,也被各高校首選為自己的雙創項目,如南京大學的Xworks雙創空間、東北大學的Xworks雙創空間等。
蘇州農業職業技術學院智慧農業學院于2015年啟動“雙創,3Q教學”,努力踐行“創課成就創客”“讓每一位學生在此拓展未來”的教學理念,力爭實現“爭當智慧農業建設領跑者”的奮斗目標。學院積極組建智農3D打印技術工作室,采購安徽煜銳三維科技有限公司C500型桌面打印機。
隨著設備使用年限的增長,目前,C500型桌面打印機使用存在一些問題。該打印機使用的打印材料為PLA,PLA是聚乳酸簡稱。聚乳酸(PLA)是一種新型的生物基及可再生生物降解材料,使用可再生的植物資源(如玉米、木薯等)所提出的淀粉原料制成。其具有良好的生物可降解性,使用后能被自然界中微生物在特定條件下完全降解,最終生成二氧化碳和水,不污染環境,這對保護環境非常有利,是公認的環境友好材料。但是使用過程中發現,到了秋冬季節,打印機在打印過程中經常出現打印作品底座翹邊,不能牢牢地和打印機的底板有效接觸,容易出現打印翹邊現象(如圖1所示)這樣一來,導致所打印的作品效果很差,甚至打印到一定高度時,作品坍塌,無法繼續完成打印,從而浪費了打印耗材。
經過調研、分析,最終發現是因為秋冬季節,環境溫度和打印機底板溫度均較低,而PLA材料在熔融后,會很快發生凝固。為此工作室采取了一定的補救措施,如打開空調以提升環境溫度,采用熱熔槍和膠棒固定作品底座,然而,經過反復實驗,效果均不夠理想。同時在使用過程中,大家一致反映打印機操作界面不夠人性化、文件格式兼容很低、作品打印效果相對較差。如重新購置設備,原有打印設備將不能得到很好的使用,造成資源浪費,且新設備購置成本很高。

圖1 作品打印翹邊圖
通過調研、資料搜集以及請教指導老師、企業工程師,決定對現有打印設備進行改進升級。最終確定了升級方案:更換設備主板、加裝獨立溫控、屏幕、連接線束,為節約改進升級成本,團隊自主設計并打印溫控控制箱、屏幕轉接板、固定塊等元器件,團隊成員進行安裝,調試(如圖2、3所示)。

圖2 打印機主板、獨立溫控箱等

圖3 安裝與調試
改進后的3D打印機如圖4所示。
(1)項目中所需的溫控控制箱、屏幕轉接板、固定塊等元器件由團隊成員自主設計、自主打印制作完成,充分鍛煉了動手能力及創新設計能力。
(2)打印機升級改造過程中,對整機進行了拆卸和安裝,通過拆裝更加熟悉理解打印設備的結構、組成、工作原理,有利于更好地使用和維護設備。
(3)實驗證明,經升級改造后的3D打印機能夠完全解決打印時作品容易翹邊的問題,操作界面更加友好,可以兼容多種文件格式,最終能夠確保最佳的作品打印效果。
(4)在對打印機改造升級過程中,遇到了各種各樣的難題,通過查閱資料、請教指導老師,企業工程師、團隊成員反復討論論證等問題都一一得到了解決,大大節約了設備新購成本的同時,提升了學習的成就感,加強了團結協作。

圖4 改進后的3D打印機