古箏初學者如何準確把握音準、音色及運指方法

摘要：作為初學者，在學習一件樂器之前，首先要大致地對將要學習樂器的特點有所了解，例如是固定音高還是非固定音高、音色是什么樣的、有哪些特殊技法、有哪些經(jīng)典曲目等等。那么對于古箏初學者來說，在學習了簡譜和一些基本樂理知識后，想要把古箏彈的好聽，最緊要的問題應該就是演奏過程中的音準、音色及指法了。如何科學有效地解決這些問題，讓初學者快速上手，文章羅列了一些方法僅供大家參考。

關鍵詞：古箏初學;音準;音色;運指方法

對于一些處在古箏初學階段的人來說，一個最常見的問題就是，明明旋律和節(jié)奏彈得都沒有錯，但就是聽起來不那么好聽，有點別扭。為什么同一首曲子，初學者和老師彈出來的效果有著天壤之別呢，究其原因，很大程度上是初學者還不能較好地把握音準、控制音色，那么什么樣的方法能夠幫助初學者把古箏彈得好聽呢？筆者總結(jié)了以下幾點供大家參考。

一、音準

音樂最重要、最基礎的要素是音準，它也是我們學習樂器最基本的內(nèi)容之一。古箏作為一件非完全固定音高的樂器，音準訓練就顯得尤為重要，也是初學階段的重點和難點。要獲得良好的音準概念需要兩方面的配合：手感和聽力。手感是指彈箏時手對琴弦的力度控制，對弦的張力和手指動作間的敏感程度;聽力是指耳朵對自己彈出的音高有準確的音高聽辨能力，聽力好的人能感覺出指尖發(fā)出的聲音與內(nèi)心標準音高間的差距，從而對于與標準音高有出入的音迅速作出調(diào)整。

音準是在我們初學古箏時需要重視和加強訓練的內(nèi)容，這對于后期的學習是非常重要的，那么如何訓練我們的音準概念呢？有以下幾個方法需要注意：

1.養(yǎng)成邊彈、邊聽、邊唱、邊看的練琴習慣。2.每次練琴前都應對照校音器認真把每一根弦調(diào)一遍。3.先從基本的自然音著手，建立古箏常用的D宮調(diào)式音階音準概念，隨著自身學習程度的加深再逐漸增加變化音的訓練。4.多聽音樂，用心欣賞名家演奏的錄音資料，培養(yǎng)良好的樂感與審美，同時也可借助錄音或視頻功能將自己彈奏的內(nèi)容錄下來，再回過頭來自我改進。有時候我們在練琴過程中不能從整體及時發(fā)現(xiàn)演奏中的瑕疵，用這種錄音的方式可以有效幫助我們從全局的角度整體提升。

二、音色

1.運用正確的彈奏方法，準確把握古箏的音色

音色與彈琴中的觸弦方法密不可分。方法正確，則音色純正。如果在演奏的過程中，演奏的方法是錯誤的，音色就會表現(xiàn)的虛而不實。最直接的表現(xiàn)就是演奏的樂曲節(jié)奏不穩(wěn)，強弱音不搭調(diào)，整個樂曲就會變了味，效果自然是不如人意的。正確的做法是，在彈奏時，古箏演奏者的肩膀大小臂放松，自然下垂，也就是我們常說的“沉肩垂臂”。要做到胳膊受到的重力和其松弛的力度大小對等。在沒有特殊要求的情況下，力度不能大于此重力。在演奏過程中，演奏者應該將力度集中在手掌和指尖上，雙臂只在這個過程中只是起到協(xié)調(diào)的作用。唯有這樣，音色才會顯得明亮、結(jié)實。彈奏的過程中，要適當?shù)恼{(diào)整彈弦的速度，想要得到透亮、清脆、干凈的音色，就要用較大的力度快速彈弦。如果要得到悅耳、松弛的音色，就要用中速進行彈奏。在彈奏時，不要故意重或者故意輕，要合理的選擇彈弦的力度，只有這樣，才音色會產(chǎn)生飽滿圓潤。除此之外，彈奏者還要懂得用手掌發(fā)力觸弦。

2.充實自己的內(nèi)心，準確的古箏音色

一個出色的古箏演奏者，首先應該是一個熱愛生活的人。他會細心的觀察生活，感受生活，使自己的內(nèi)心不斷充實，以便使自己能夠準確的把握古箏彈奏的音色。如果沒有對生活的細心觀察、仔細感悟，演奏者在彈奏名曲《高山流水》時，就彈奏不出曲中蘊含的雄偉的高山、幽靜的深谷;彈奏《漁舟唱晚》時，也彈不出落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美麗景象。除此之外，演奏者還要培養(yǎng)自己對音色的鑒別力與想象力。一名專業(yè)的演奏者如果沒有超凡的聽覺和藝術鑒賞能力，也就不會運用創(chuàng)造力和想象力彈奏出高質(zhì)量的音色。想成為一名古箏彈奏者，就要做好課下功夫，加強訓練培養(yǎng)自己的聽覺力，調(diào)整自己彈出來音色，使它不斷地接近客觀音色標準。

三、運指

初學古箏時一定要培養(yǎng)正確的演奏姿勢和規(guī)范的運指方法，運指方法即彈奏古箏時手指的運動技巧，這將直接關系到演奏的音樂表現(xiàn)力和古箏音色的好壞。在彈弦的時候，要把力量沉在指尖上，指尖關節(jié)要積極主動地勾撥琴弦，發(fā)力要準且快，就像老鷹抓小雞時瞬間爆發(fā)的手指感覺。彈撥完成后，又得馬上放松，回到正常手型，并未下一次彈撥提前做好準備。

在初學古箏過程中，手指易犯的錯誤有：

1.手指大關節(jié)（接近手腕的部分）用力過大，相反指尖第一關節(jié)不主動或軟弱無力，從而造成聲音發(fā)暗嘶啞，甚至音準偏低。2.手指喜歡提前放在琴弦上，之后才去“拽”琴弦，這樣發(fā)出的聲音比較遲鈍，不清亮。正確的是距離琴弦有三厘米左右的地方去彈琴。3.彈奏八度音的時候，喜歡用整個手腕或者手臂去往上“拽”琴弦。造成雙音不整齊，聲音不集中。4.完成一個動作之后，手指仍然處于緊張狀態(tài)，進而惡性循環(huán)，彈完樂曲后手臂酸軟，更糟糕的是造成了演奏質(zhì)量的低劣。這些不好的習慣應在初學古箏時就要盡量避免，否則會影響以后的學習過程。古箏本身是一件很美的樂器，只有掌握了好的習慣和演奏方法，方才能悅耳悅心，錦上添花。學琴是一個循序漸進的過程，我們只有在這個過程中不斷的用腦、用心，去探索、去實踐、去比較，才能慢慢地精進技藝，提高能力，實現(xiàn)目標。

作者簡介：

姚瑤（1988年—）女，漢族，碩士研究生，講師，河南大學民生學院，研究方向：民族音樂學。