舍與得

?瞿小煒

在超市給丫頭買了她垂涎已久的大棒棒糖。她抱著比自己頭還大的棒棒糖盒，兩只小眼睛笑瞇了一條線。其他那些琳瑯滿目的商品，立馬在她的眼里就黯然失色了。

丫頭從來都是個很容

易滿足的人，她抱著糖盒，不斷地催促我快點回家。我知道她是迫不及待地想要打開糖盒，一睹里面的寶貝了。

孩子對于新鮮事物的好奇心，遠遠超乎我們這些成人的想象。這正是孩子可愛的地方，就像豐子愷在《給我的孩子們》一文中寫的，孩子身上有種“可佩服的真率、自然與熱情”。

回到家，她小心翼翼地剪開糖盒外面漂亮的包裝紙。估計那一刻，她的心情充滿了期待和想象。

打開后，八塊小棒棒糖圍成了一個小圈，靜靜地躺在盒子里。丫頭左挑右選吃了一塊之后，將剩余的糖果像寶貝似的收了起來。

這一個星期，每天放學之后，她都要看看她可愛的棒棒糖，左擺右放之后，才放心地回到書房寫作業(yè)。她舍不得吃，即使有一次我忍不住勸她：“吃完了以后可以再買。”她依然沒有動手，笑著說：“留著它們吧，我喜歡。”

那份喜歡充滿孩子氣，讓我一時有些羨慕。我想想自己，對生活似乎習以為常，已經好久沒有對一件事物動過心了。

幾日后，朋友家一小弟弟來我們家玩。小家伙一來就瞄上了丫頭那盒夸張而顯眼的棒棒糖。小家伙很是實誠，拿了一塊就吃。丫頭雖然不舍得，但又礙于自己是姐姐的情面，硬是裝出不在乎。小家伙越吃越帶勁，一會兒工夫，將盒中剩余的幾塊糖徹底消滅。

等小家伙走了，丫頭才噘起了小嘴，表露出她的不快。

我笑了，仿佛看到小時候的自己。我逗她：“舍不得了？”

“是啊，吃完了我就沒了。”她怏怏地回答。

“如果實在喜歡，我可以幫你再買。你想想，你的糖給弟弟帶來了什么？再說了，小弟弟的媽媽給你帶來的快樂你還記得嗎？”

“我給弟弟今天也帶來了快樂。”

“對呀。我們能給別人帶來快樂，這多了不起呀。”

“嗯。媽媽，我記得去年阿姨給我?guī)Я诵Q寶寶，這給我?guī)砹藥讉€月的快樂呢。”丫頭揚起了眉毛，不開心的情緒一下子發(fā)生了轉變。

我笑著點了點頭。

“媽媽，我明白了，這叫‘有舍才有得’。”丫頭忽然冒出了一句哲語。小小年紀的她，幼稚而單純，卻又深刻得讓我為之喝彩。

“對，快樂的傳遞是相互的。能給別人帶來快樂的人是最幸福的。”我順勢引導她，“你看詞語‘舍得’，是舍在前，得在后。”

“真的耶。”丫頭恍然大悟般，臉蛋上又露出了燦爛的笑容。