關于班干部輪流制

文/唐金瓊

課間十分鐘，希希和小洛聊起了班級的事。

希希：聽說麥老師接下來要在我們班實行班干部輪流制，就是同學們輪流當班干部，而不是總那幾個同學當。

小洛：那意思就是，我也有機會當班干部嘍。

希希：是的。但是，我覺得不該實行班干部輪流制。因為有一些同學不喜歡當班干部，還有一些同學連自己都管不好，怎么當班干部管別人呢？我覺得還是競選上崗好，應該讓熱心服務班集體的、有能力的同學來當班干部。【點贊！清楚地表達了自己的觀點，并說出理由。】

小洛：你說的有一定的道理，有能力的同學當班干部可以把班級管理得更好。【點贊！能一邊聽一邊思考，想想別人說的是否有道理。】可是，像我這樣膽子比較小的同學，雖然也有心擔任班干部，卻不敢參加班干部競選，而班干部輪流制能讓我也有鍛煉的機會，挺好的。

希希：但是，如果讓那些調皮的同學來當班干部，他們帶頭違反紀律，班級到時不是亂糟糟的？

小洛：也可能這些調皮的同學當了班干部之后，就不好意思違反紀律，反而嚴格要求自己并改掉自己身上的一些壞毛病。就比如我，如果能當上班干部，我肯定會特別開心并以身作則，各方面都會表現得比以前好。【點贊！以自己為事例，有說服力。】

希希：你說的也有一定的道理，看來班干部輪流制是值得嘗試的。【點贊！尊重不同的想法，是與人交流非常重要的原則。】