5G融媒體時代下對出版產業的思考

譚芳芳

摘要：本文以探索5G時代背景下，隨著數字技術、網絡技術和信息技術的全面發展，產業融合和“互聯網+”成為大勢所趨，出版產業也迎來新一輪創新求變的浪潮，傳統出版業和新興媒體該如何在數字融合的基礎上實現強強聯合，共謀發展？本文從出版行業的四個方面，并舉例《21世紀潛能》一書，觀察其生產環節和創新呈現，思考如何運用融媒體技術的多元化、多角度和多手段，讓讀者獲得感觀明晰、體驗豐富的閱讀感受。結合理論和實際，提出觀點，歸納總結，深入思考，以期出版業融合發展的明天更加美好。

關鍵詞：5G;融媒體;出版;轉型升級

2019年10月31日，我國5G商用正式啟動。根據IMT-2020（5G）推進組發布的《5G網絡架構設計》白皮書指出：更高的用戶體驗速率和峰值速率、更大的連接數密度和流量密度以及更低的端到端時延和更好的移動性，正是5G技術的先進所在。根據評估，在未來十年內，全球人口老齡化日趨嚴重，城市化進程繼續推進，中收入群體規模性增長，“00后”成長為社會主要勞動力，這四大因素將影響到全球媒體行業（包括出版業）的變革和數字化轉型，我們即將迎來“信息隨心至，萬物皆可及”的數字時代，5G的誕生，將巨大而深刻地改變我們當今的生活和所處的社會環境，推動一場全新的信息革命。

而出版業，作為與我們息息相關的一個傳統產業，在中華文明形成的歷史長河中，其載體經歷了甲骨文本、青銅銘文文本、竹簡木牘文本、縑帛繪寫文本、紙質印刷文本等五種傳播介質形態，在今天也迎來了數字形態文本嬗變的風口。出版，是文化傳播的途徑。書籍，是文明交流的載體。從最早的甲骨到當代的電子書，肩負傳遞文化和承載文明重任的出版行業，該怎樣更好地應對這場數字化變革呢？

一、背景支持

國家新聞出版廣電總局、財政部2015年就聯合發布了《關于推動傳統出版和新興出版融合發展的指導意見》，其中明確地指出，“變革和融合傳統出版和新興出版生產經營模式，建立健全一個內容多種創意、一個創意多次開發、一次開發多種產品、一種產品多個形態、一次銷售多條渠道、一次投入多次產出、一次產出多次增值的生產經營運行方式，激發出版融合發展的活力和創造力”。這就要求出版企業要在改革浪潮中堅定信心、明確思路、找準定位、發揮優勢，求生存、謀發展。除了維持好傳統的與作者、讀者、發行商、書店的聯絡之外，還要與新媒體企業、網絡公司、高新技術提供者加強合作、密切聯系，以不斷增強的圖書傳播運營能力，實現圖書產品的加倍增值。

2016年2月19日，習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上強調要推動媒體融合發展。而數字出版恰逢其時，正迎來史上最好的發展機遇期。2012年，我國數字出版產業總收入為1936億元。至2016年，這一數字躍升為5720億元。數年間，產業規模累計增長了2.95倍，充分展現出這一新興產業的蓬勃生機。隨著5G應用的即將到來，人工智能技術、VR、AR、MR、穿戴設備等技術也將大放異彩，而區塊鏈技術作為下一代顛覆性技術，也將大大拓展文化傳播的范圍和提供路徑便捷。

與數字出版同時興起的，是社會化閱讀的廣泛倡導和深入人心。中國互聯網絡信息中心發布的數據顯示，截至2016年12月，我國網民規模達到7.31億人，互聯網普及率達到53.2%，數字閱讀用戶規模不斷擴大。2018年全年，中國移動互聯網用戶凈增4607萬。社交網絡的高普及率，使閱讀平臺更加多元，極大拓展了數字出版的內涵與外延。與此同時，新聞、聽歌聽書APP、影視劇、網絡文學等數字內容已經從PC端向移動端發展得更加明顯。隨著知識付費開始推廣，數字內容的經濟價值日益提升。隨著技術的發展，在5G技術和人工智能的基礎上，我們也許會迎來新一輪紅利，用戶又會從移動互聯網遷躍到新的、更高級的網絡形態上去，催生新一波紅利。

二、就出版業態而言

一方面，傳統出版企業被排斥在新興產業鏈盈利模式之外。當前我們廣泛討論“出版融合項目”，大多停留在“淺嘗輒止”的階段，本質上缺乏市場前瞻性，尚未跳出傳統營銷模式的格局。比如，最近火爆的淘寶直播，網紅主播帶貨賣書，雖然短時間內吸引了大量客戶，促進了某社某本書銷量，但敢吃螃蟹者畢竟是少數，且圖書行業和快消品相比，從選題策劃到成書發行，周期較長，短時效果不能指導長期發展，所以更適合出版社或書店清理積壓的圖書庫存，并不適用于品牌打造和產業升級。

同時，近年來很多出版初構，不管是大型出版社還是民營書商，都把目光瞄準了電影、電視、漫畫、游戲等視聽娛樂領域，搶購IP，營銷話題，通過搶購網絡圖書版權，加大IP開發力度，以期在IP作品影視化或游戲化大獲成功的同時，所開發的一系列衍生品包括原本的圖書產品能夠獲得讀者青睞，促進銷量。

這本質上和流量帶貨類似，雖然短期內能收獲大量經濟效益，但競爭激烈必然導致IP良莠不齊，需要編輯有敏銳的眼光和高度的責任心，才能選出貼合主流文化基調，弘揚正能量的好作品。并且，如果不從根本上改變年輕讀者對紙質書的生疏感，僅寄希望于一個IP成功與否，一味迎合市場需求，這是高風險的，不利于出版企業長期發展。

值得注意的是，近年來，日益嚴格的出版法規出臺與審查周期的漫長，導致出版企業謹小慎微，應對市場能力趨弱，加之過去幾十年來書號管理制度促成了出版社在市場中的壟斷格局，造成大部分出版社雖然早已轉企改制，仍面臨自身轉型困難，遺留問題尾大不掉，靠吃老本維系收支平衡，無法適應市場化挑戰等問題，缺乏自我革新和斷尾求生、求新求變的勇氣，也一定程度上限制了圖書選題和時效性，降低了圖書產品的質量。

當下大部分讀者已經習慣了碎片化閱讀，習慣了免費獲取的資訊信息，大部頭的圖書產品和尚不知名作者的著作，除了靠網店的大力度打折促銷吸引讀者，或者政府支持的采購項目外，難以為繼，人不敷出，大量實體書店經營困難，倒推出版社舉步維艱，轉型更加困難，這反映出傳統出版企業曾套用了若干年的“閉門早熟”模式已日趨僵化、亟待改革，否則不止出版企業受損，對整個產業鏈上下游的參與者都缺乏效益增長點和規模吸引力。

三、針對具體項目而言

在實際操作中，媒體融合也給出版業注入了強心劑，帶來新的生機。以2019年筆者所在出版企業為例，為深度開發圖書選題，我社主動謀求突破，與武漢理工大學現代紙書項目達成合作，推出了《名校課堂》系列、《21世紀潛能》等圖書的深度媒體融合版本，取得較好的效益和讀者好評。以《21世紀潛能》叢書為例，這是一套開發人類智力潛能的圖書，由德國資深心理學家編寫，包括《智力測試法》《潛能才華天賦》《創造力的訓練》《記憶力的訓練》等，是國外大熱的潛能開發類圖書，有智商測試、才華開發等內容，并趣味叢生地配套了相應的測試題，第一版時市場反響熱烈。在拿到版權引進中文版后，除了圖書本身，以“所有人智力都可以得到進一步提高”為話題，我們為其配備了線上教學資源和互動平臺：配有學習視頻，潛能開發學習視頻，讀者掃碼就可以用手機在線觀看。配有自測練習，掌上完成訓練，幫助家長培養孩子一顆聰明的大腦。配有專題問答，國內心理學講師重難點潛能問題詳細解析，助讀者全面掌握方法。配有讀者圈，與智力教練和其他讀者互動，還可分享自身的學習成果和疑問。后期還將即時傳輸媒體文件一高清圖片、視頻、音頻，甚至3D模型，在二維的圖書中加入更多更好的AR和VR的沉浸式體驗，讓受眾能夠在三維場景下探索新的閱讀體驗。并籌辦線上潛能思維大賽，以原著圖書為藍本，充分發揮知識經濟的各方面效能。

四、就項目執行者——編輯而言

隨著5G時代的到來，5G技術將不斷賦能媒體融合發展。于出版從業者而言，是挑戰更是機遇，是責任更是使命！出版融媒體，在內容生產、技術研發、資本運作和經營管理上對企業團隊提出了更高的要求。新時代出版融合人才不僅要洞悉圖書傳播的規律，還要研究傳播介質、傳播技術和傳播理念，學習大數據、移動互聯網、物聯網、云計算等技術，熟悉讀者畫像和數據采集、管理、分析和運用的能力，以科學的圖書傳播理念指導和磨煉自身的圖書產品傳播渠道運營能力。

傳統出版業在曾經的輝煌歷史中積累了大量優秀的出版從業者，也挖掘和培養了大量優質的作者資源，這為我們在融媒體時代保證“內容為王”提供了堅實的后盾，也蓄藏了出版企業重煥新生的生命力。我們要在日益細分、更新迭代快速的數字時代，將編輯的作用發揮到最大，理解讀者需求，細化、專門化我們的圖書產品。在轉變自身認識的同時，編輯還應介入前期創作環節，引導作者在創作編寫圖書產品時預先考慮到該如何適應融媒體的要求，相信在出版團隊、編輯團隊、作者團隊共同探索下，我們能開發出更適宜的內容生產研發模式，以更適應數字時代的需求。

盡管探索的道路是曲折的，但前途總是光明的。當然，對于出版業來說，內容永遠是核心，內容才是讀者的精神糧食，其他的傳播方式方法只是蛋糕上精美的裱花和入口的刀叉餐具，只有重視圖書內容質量，進一步提升選題的時效、廣度和深度，再以先進技術加持，在音視頻、AR、VR、AI等互動領域持續推進，探索智能網上書店、智能作家訪談、智能讀者群打造，實現智能媒體的技術創新，積極探索挖掘新技術潛力，努力構建“融媒體5G+”產業體系，實現媒體的跨界深度融合發展，才會在未來的媒體競爭中占領高地。

五、結語

“吾嘗終日而思，不如須臾之所學也”，5G融媒體出版，我們在學中摸索著做，順勢而為，趁勢而上，未來可期！

（作者單位：貴州人民出版社）