【精彩片段一】
瞧那些男生,剛爬到一半,就吵吵嚷嚷地叫苦喊累,紛紛打起了退堂鼓。而我們女生恰恰相反,每個(gè)人都不愿半途而廢。我們認(rèn)為干什么事都應(yīng)該干到底,不然豈不是前功盡棄了嗎?于是我們互相鼓勵(lì),互相幫助,終于在相互的鼓勵(lì)聲中到達(dá)了頂峰。而那些男生呢?他們只能在山下眼睜睜地看著我們女生在山上歡呼雀躍。
【微評(píng)點(diǎn)】
片段以對(duì)比手法,將“男生怕苦怕累沒(méi)有爬上山”和“女生堅(jiān)持攀爬最終到達(dá)頂峰”這兩種不同結(jié)果相對(duì)比,于比較中突顯出“做事要堅(jiān)持到底,不要半途而廢”的道理,十分巧妙。
【精彩片段二】
我背著一個(gè)水壺,手里拿著一個(gè)竹杖,沿著曲曲折折的石階往上爬。爬山可真是一件苦差事,出發(fā)沒(méi)多久,我的腳掌就磨破了,腿開(kāi)始打戰(zhàn),早就精疲力竭了。我“呼哧呼哧”地喘著粗氣,真恨不得“肋下生雙翼,直飛到山頂”。
【微評(píng)點(diǎn)】
“背著一個(gè)水壺”“拿著一個(gè)竹杖”“腳掌就磨破了”“腿開(kāi)始打戰(zhàn)”“‘呼哧呼哧地喘著粗氣”這些細(xì)節(jié)的捕捉十分精彩,將爬山的艱難、勞苦展現(xiàn)得淋漓盡致。
【精彩片段三】
終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì),體會(huì)到了“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的境界,領(lǐng)略到了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的景致。
【微評(píng)點(diǎn)】
片段采用排比修辭,寫(xiě)出“我”爬到山頂?shù)母形?,句式整齊,結(jié)構(gòu)緊湊;古詩(shī)句的引用恰到好處,為片段增添了一抹韻味。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2020年31期