據聯合國教科文組織(UNESCO)官網2020年5月18日消息,巴西Letrus教育技術公司為學生開發了名為“Letrus寫作技能計劃”(Letrus Writing Skills Program)的人工智能驅動程序,旨在為學生提供個性化學習體驗。同時該公司也是UNESCO 2019年度哈馬德·本·伊薩·哈利法國王教育信息化獎的獲得者。
“Letrus寫作技能計劃”程序能夠識別寫作模式,主要用于對學生的寫作進行自動反饋。反饋形式是人工智能與教師的混合性反饋,學生既可以在該程序中得到即時反饋,也能夠從教師評分員處獲取更詳細的建議。
迄今,巴西26個州已有6.5萬多名學生使用該程序進行學習。2019年,巴西圣埃斯皮里托州教育部將此程序推廣到了54個市鎮,惠及121所學校的1.2萬名學生和400名教師。同時,90%的學校表示其學生的成績有所提高。Letrus教育技術公司聯合創始人也表示,未來他們將以更低的價格提供更大規模和更高質量的服務,以便各年齡段的公民都可以使用該程序。
(上海外國語大學全球教育研究中心李卉萌編譯)