近自然森林經營的理論體系及在幼齡林撫育改造中的實踐研究

夏政

（湖南省安化縣林業科學研究所，湖南安化 413500）

近年來，各地區積極開展生態文明建設，落實國土綠化工作，走綠色發展道路。從建設的角度來說，營林改造為重要舉措。通過加大對后備林的撫育，落實低效林改造，不斷提高森林的質量與效益水平。生態文明道路面臨著很多挑戰和困難，加強幼齡林撫育改造，能夠蓄積發展動力，具有重要意義。

1 近自然森林經營基本概述

我國是在2005 年開始進行近自然森林經營理論與技術體系的研究與實踐。從經營理論層面分析，主要是針對傳統法正林以及木材培育論理論提出，理論的內涵是對現有森林運用經營性保護措施，通過改變樹種組成與林齡結構等，使得森林生態得到恢復，恢復到接近自然狀態，使得森林抗逆性與穩定性得到增強，同時形成能夠滿足多樣化需求的森林，比如社會文化需求以及環境保護需求等。不同于同齡林經營，近自然經營理念下的經營模式主要特點如下：①選擇鄉土樹種作為經營對象；②在小面積上進行調查、理解以及利用自然力，促使林分天然更新；③將森林整個生命周期作為計劃時間單元；④依據立地環境和地被指示植物等，確定撫育的目標林，制定撫育經營措施等。

2 森林撫育現狀分析

2.1 案例概述

近年來，湖南地區通過加大營林造林投入，落實各項措施，獲得不錯成效整理如表1 所示。從森林撫育經營成績的獲取角度來說，離不開積極探索與實踐，各地區圍繞自身的實際情況，針對森林經營問題，采取優化和完善措施，不斷豐富森林資源，優化森林群落結構，實現“提質增效”。

表1 森林撫育工作情況

2.2 森林資源培育問題

從森林資源情況來說，體現如下：①森林資源豐富。基于近自然經營理念，積極培育各類森林資源，形成豐富的森林資源。②森林群落結構有缺陷，體現在多個方面。首先，樹種結構比較單一。以涪陵區為例，早期全區喬木林分中，超過80%是馬尾松純林，剩余是柏林木和山林木等。其次，林齡結構比較簡單。相同區域林分中，很多都是同齡，少見不同齡級結構的林分。最后，林層結構少，存在垂直分布不合理問題。通常來說，除上層喬木林層之外，缺少中層林或者其他林層。

2.3 森林經營問題

從經營情況分析，最初以采伐利用為主，缺少科學營林措施，使得森林經營為粗放式狀態。隨著停止天然林采伐政策的實施，采伐經營逐漸被打破，走向森林資源保護道路，朝向生態效益方向轉變。實踐中圍繞營造森林和保護森林等，進行經營理念和技術方法以及營林措施等的研究和探索。

2.4 近自然經營理論實踐

隨著對近自然經營理論的滲透和實踐越來越深入，該理論被推廣。以涪陵區為例，在2008—2009 年的“中德合作造林項目”后續項目中，圍繞森林可持續經營目標，選擇20 個項目社，組織開展近自然森林經營試驗研究以及示范建設，獲得不錯成效，積累豐富經驗。實踐成效如下：①不良結構林分占比不斷縮小；②林分結構得到改善；③森林質量得到提高等[1]。

3 近自然經營理論在幼齡林撫育改造中的應用方法

3.1 撫育采伐

堅持存優伐劣和去弱留強的原則，進行撫育采伐。常用的方法如下：①透光伐。基于近自然經營理論，以目標樹為撫育核心，對給其造成影響的樹木，采取采伐措施進行處理，使得樹木能夠有充足的生長空間和養分。②疏伐。基于近自然經營理論，對幼齡林進行第一次疏伐，對中齡林進行第二次疏伐。在進行疏伐時，結合林分的實際情況制定處理方案。通過疏伐處理，改善生長環境，使得林木能夠健康生長，獲得充足的營養，達到提高森林質量的目的。③衛生伐。幼齡林撫育改造中，對受到自然災害損害或者長勢情況不佳的林木，進行伐除處理，進而改善林分衛生情況，實現提高林分質量的目的。例如，冰雪災害以及病蟲害危害等的樹木，要進行衛生伐。

3.2 補植

幼齡林撫育改造中，對于郁閉度很低的林分，或者林隙與林窗等，采用補植的方法，種植所缺的樹種[2]。按照近自然經營理論，進行補植樹種的設計，優選鄉土樹種。通過采取此方式，保證樹種的多樣性以及林分類型的多樣性，就是不選擇和原來優勢樹種同樣的樹種，也不選擇和林分類型相同的樹種。簡單來說，原來如果為針葉林，那么補植時選擇闊葉樹，以此達到豐富樹種的作用。

3.3 人工促進天然林更新

采取人工的方式，比如松土和除草等，促進天然林更新。實踐中要結合撫育林區的氣候特點和樹木的生長情況，合理運用人工促新的方法和手段。例如，除蘗間苗措施。基于近自然經營理論，此技術手段的運用，主要是借助人的力量，影響或者控制天然林更新，通過調整樹種結構組成和林苗密度等，培育多類型樹種，形成密度適宜且結構穩定的林分[3]。

3.4 撫育管理

從幼齡林撫育改造實踐中，運用近自然經營理論，要注重林木后期的撫育管理。結合林木長勢和園林情況，定期進行割灌除草，消除對林木生長有影響的雜草。對于幼樹和幼苗，重點清除灌木和雜草等。湖南地區降雨量豐富，氣候比較適宜，為植物生長提供良好條件，若沒有及時清理雜草，則會影響幼林的生長。除此之外，要進行修枝，將下部枝條清除，培育干形通直且圓滿的用材樹[4]。

4 結束語

綜上所述，幼齡林撫育改造實踐中，運用近自然經營理論，結合林木生長的實際情況和問題，采取相應的措施加以改進和優化，達到提質增效的目的。文中結合湖南地區的實踐與探索，總結了近自然理論的運用形式和方法。