2020年圖表類試題 解答技巧與模擬演練

郭增蓮

【答題技巧】

1.仔細讀圖，準確捕捉信息。

對于圖表題，要認真觀察圖表，先對圖表資料有一個整體的了解，通過整體閱讀，搜索有效信息，把握其主題。對于表格題，要找出其中所含的信息，如比較對象、比較角度及項目、各種數據及變化特點等。對于流程圖，要抓住其中的時空、邏輯順序等。

2.查找變化，找到比較角度。

查找變化，是審察圖表中比較對象在不同階段里的變化，例如數字的增減等。找到比較角度，是比較的開始，也是關鍵的一步，就是找到兩個或多個說明對象的比較點，從中找出規律性的東西，再按題目要求歸納概括。

3.把握要求，簡要歸納概括。

題目要求往往對內容有一定的提示性，分析題目要求和圖表信息，再根據要求回答問題，才能做到有的放矢。同時要正確分析圖表中的內容，重點分析說明對象之間的相互聯系，要注意其相同點、不同點、變化及其趨向等，在此基礎上，總結出事物的特點及發展的規律等。

【模擬演練】

1.下面是語言現象的圖示框架，請根據圖示，概述語言現象的基本特征。要求內容完整、表述準確、語言連貫，不超過50個字。

2.5月31日是“世界無煙日”，某校“健康與生命”研究小組做了“居民禁煙支持度”的調查。閱讀下面的調查數據統計圖，回答問題。

（1）概括圖表反映出的信息。（不超過30個字）

（2）請你任選圖表中的一個場所，擬寫一條禁煙提示語。（不超過20個字）

3.認真觀察下面的坐標曲線圖，按要求答題。

（1）這個坐標曲線圖的突出特征是什么？

（2）請概括出人類能源消耗比例變化的趨勢。

4.下面是某機構對目前初中教材內容與現實聯系程度的調查表，請根據要求完成后面的題目。

（1）請概括圖表所反映的主要情況。（不出現具體數字）

（2）該圖表給人的啟發是多方面的，如果你是新教材的編寫者，可從中獲得什么啟示？

5.請用自己的語言說一下圖中學生喜歡怎樣的學校生活。（80個字左右）

結論： ????????????????????。

6.仔細觀察下面的“某學校學生學習、生活情況調查表”，寫出表格中反映的問題。

[調查項目＼&百分比＼&＼&家庭作業情況＼&2小時以上＼&84%＼&2小時以下＼&16%＼&睡眠情況＼&8小時以上＼&27.5%＼&8小時以下＼&72.5%＼&吃早餐情況＼&吃早餐＼&70%＼&不吃早餐＼&30%＼&體育鍛煉情況＼&1小時以上＼&21%＼&1小時以下＼&79%＼&]

問題：①____________

②____________

③____________

【參考答案】

1.聽說是前提，讀寫是基礎;聽和讀是接受信息，說和寫是發表信息;它們之間是相互聯系、相互促進的。

2.（1）除大部分吸煙者不支持酒店禁煙外，居民普遍支持公共場所禁煙。（2）學校：兒童易模仿，請您勿吸煙！醫院：您的指尖夾著他人的生命，請勿吸煙！酒店茶樓：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸煙！

3.（1）木材線、煤炭線、石油線均隨著時間推移由高到低，天然氣線、核能線、太陽能線均隨著時間推移而逐步走高。（2）木材消耗量逐年減少，煤炭、石油的消耗量在經歷了一個增長期之后均呈下降趨勢，天然氣、核能與太陽能的消耗量逐年上升。

4.（1）大多數師生認為教材內容與現實的聯系不夠。（2）應加強教材內容與現實的聯系（或：教材內容應該在與現實的聯系方面進行改革）

5.學校信任學生，尊重每一個學生的個性，讓每一個孩子選擇適合自己的學習方式，給每一個孩子出新出彩的舞臺，讓他們能根據自己的愛好和特長，全面而自由地發展。

6.示例：①課業負擔過重;②睡眠時間不足;③體育鍛煉不夠。