楊思博


/原題回放/
關羽一生有兩次重要突圍,一次是過五關、斬六將,一次是兵敗走麥城,一成一敗,大可推究。人生中有諸多突圍,每一次突圍都會留下不可忘卻的記憶。
請圍繞“突圍”這個話題,自擬題目,寫一篇真情實感的文章。
/文題解讀/
◎封義瓏·江西省贛州市贛縣區教育局教研室
“突圍”的本義是指突破包圍,打破當前困難,突出敵人包圍的作戰行動,通常用在軍事行動中。提示語中,首先列舉了關羽一成一敗的兩次軍事突圍,繼而拓展延伸出更廣泛的思考——人生中的突圍,給予了我們極大的寫作構思空間,這樣的“突圍”,可以是自己一次難忘的“突圍”經歷,也可以是他人的突圍事跡,還可以上升到一個團體乃至一個國家的突圍事件(如2020年春天萬眾一心戰勝疫情),可夾敘夾議,亦可以是圍繞“突圍”展開議論。
精準破解“突圍”多面蘊義。
打破“突圍”的軍事本義,挖掘它的比喻義和引申義。“突”是突破、沖出,也可以是戰勝、克服等;“圍”既可以理解為阻礙人前行的事物,生活、學習上的困難,不良的生活習慣、不好的思想觀念,甚至是安逸舒適的生活環境;還可以理解為“約束”,或者“束縛”,或者“隔閡”……要善于把握“突圍”的多種含義,打開思路,展開寫作。
緊扣“突圍過程”巧妙構思。
圍繞“為何突圍”立意。如:只有“突圍”,才能救民族于危亡,立社稷于安泰;只有“突圍”,才能超越自我,破繭成蝶;只有“突圍”,才能破除束縛,推陳出新……
緊扣“如何突圍”構思。敘寫一次“突圍”經歷,綜合運用各