吾師，吾友

邱曉含

東風起兮戰鼓擂，拼老師，咱們三班怕過誰？

——題記

（題記不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且能奠定文章的基調。小作者這個別出心裁的題記，一下就點題揭旨，很是搶眼。）

如果說每個班級都是一個圓，那么三科老師就是圓中間的那一個點。咱們班這三位可不一般，與其說是咱們的良師，不如說是益友。下面，就請聽我說道說道。（把每個班級比作圓形，把語、數、英三科老師比作圓心，突顯了文章的主角。）

語·文藝青年·董老師

為何說董老師是“文藝青年”呢？就因為他愛吟詩。作為咱年級詩詞班的指導老師，詩詞對他來說那可是小菜一碟。一次，董老師講兩袖清風的故事，像“粉身碎骨渾不怕”“千磨萬擊還堅勁”等詩句張口就來。董老師不但愛吟詩，說話還幽默風趣。別的班的老師問學生時說的是“小張去哪啦？”在董老師嘴里那就是“小張！速速現身！”每次都能把同學們逗得咯咯笑。“文藝”，非董老師莫屬！

數·無敵法眼·黃老師

黃老師在我們心中，就四個字—— 一絲不茍。我們的每一次作業，黃老師都親自批閱，就算是一個單位寫錯了，都逃不過黃老師的“法眼”，這可把那些習慣應付了事的同學整得比鍋貼還服帖。每次上課，只要黃老師眉眼一挑，同學們無一不乖乖坐好，因為誰都不知道黃老師又要放什么超級大招！

英·滅絕師太·盧老師

上面兩位老師的“稱號”是同學們封的，盧老師的稱號可是自封的。盧老師也是三位老師中最活潑的一位。作為一名有著豐富經驗的老師，她在課上教我們知識的時候，總會聯系一些當下的熱點，深入淺出，好不幽默。……