論P(yáng)MP（項(xiàng)目管理專業(yè)人士）與注冊建造師的區(qū)別、聯(lián)系與應(yīng)用

車興良

摘 ? ?要：在全球化大潮下，各個(gè)行業(yè)都力爭走出國門，其中建筑施工行業(yè)是“走出去”戰(zhàn)略的先行者和主力軍，在復(fù)雜的國際環(huán)境中，國內(nèi)各個(gè)施工行業(yè)難免遇到水土不服，為應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)，需要更多的專業(yè)人才，人才是核心競爭力的關(guān)鍵所在，其中專業(yè)化的國際人才更是供不應(yīng)求。對工程項(xiàng)目人才，尤其是國際工程項(xiàng)目經(jīng)理來說，PMP證書和注冊建造師證書是兩個(gè)繞不開話題，本文對兩個(gè)證書的區(qū)別和聯(lián)系進(jìn)行分析，希望能對有志向國際工程的人才有所用助益。

關(guān)鍵詞：國際工程;PMP;建造師

1 ?PMP與注冊建造師考試簡介

1.1 ?PMP考試

PMP考試是由PMI（美國項(xiàng)目管理協(xié)會Project Management Institute）組織和出題，嚴(yán)格評估項(xiàng)目管理人員知識技能是否具有高品質(zhì)的資格認(rèn)證考試。1999年，PMP考試在所有認(rèn)證考試中第一個(gè)獲得ISO9001國際質(zhì)量認(rèn)證，從而成為全球最權(quán)威的認(rèn)證考試之一。自從1984年以來，美國項(xiàng)目管理協(xié)會（PMI）就一直致力于全面發(fā)展，并保持一種嚴(yán)格的、以考試為依據(jù)的專家資質(zhì)認(rèn)證項(xiàng)目，以便推進(jìn)項(xiàng)目管理行業(yè)和確認(rèn)個(gè)人在項(xiàng)目管理方面所取得的成就。國內(nèi)自1999年開始推行PMP認(rèn)證，由國家外國專家局引進(jìn)，由PMI授權(quán)REP機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)，國際監(jiān)考機(jī)構(gòu)普爾文進(jìn)行監(jiān)考及考試組織。目前所用培訓(xùn)教材已經(jīng)更新到第六版。

1.2 ?建造師考試

建造師考試分為一級建造師和二級建造師，涉及十大工程施工專業(yè)。通過全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試、統(tǒng)一建造師考試科目，考試通過并取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊條件的人員，經(jīng)過注冊登記后，即獲得一級或二級建造師注冊證書。為了加強(qiáng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理，提高工程項(xiàng)目總承包及施工管理專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，規(guī)范施工管理行為，保證工程質(zhì)量和施工安全，根據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動?！?2003年2月27日國務(wù)院規(guī)定：“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn)，由注冊建造師代替，并設(shè)立過渡期”。

2 ?PMP與注冊建造師的區(qū)別

2.1 ?適用范圍

PMP在國際工程中應(yīng)用廣泛，在全球190多個(gè)國家和地區(qū)推廣，是目前項(xiàng)目管理領(lǐng)域含金量最高的認(rèn)證。獲取PMP證書，不僅提升項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平，也直接體現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人競爭力，是項(xiàng)目管理專業(yè)人士身份的象征。在國內(nèi)隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是在大型企業(yè)和跨國企業(yè)中，PMP需求較大，在部分項(xiàng)目招投標(biāo)中對PMP有加分優(yōu)勢。尤其是在美式管理模式的項(xiàng)目中，沒有PMP證書不得擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)。

建造師只對中國內(nèi)實(shí)行的項(xiàng)目（不包含純外資項(xiàng)目或者世行及其他國際組織的優(yōu)貸項(xiàng)目等）具有適用要求，對國際項(xiàng)目來說，建造師不被認(rèn)可。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大，可涉及工程建設(shè)項(xiàng)目管理的許多方面，對于施工企業(yè)來講，是國內(nèi)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的強(qiáng)制性要求。注冊建造師有權(quán)以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;從事其他施工活動的管理;從事法律法規(guī)或國務(wù)院行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

2.2 ? 培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)

PMP的培訓(xùn)側(cè)重于對實(shí)際問題的解決能力。從教材培訓(xùn)內(nèi)容來看，涵蓋了項(xiàng)目五大管理過程組，10大知識領(lǐng)域，49個(gè)子過程管理，并針對各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該所應(yīng)用的工具與方法進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。所以其重點(diǎn)培養(yǎng)的是管理能力，即面對復(fù)雜環(huán)境下如何有效規(guī)避問題、處理問題的能力，PMP的知識內(nèi)容就是專業(yè)的項(xiàng)目管理知識，不摻雜任何行業(yè)和其他領(lǐng)域的知識和內(nèi)容，完全是一個(gè)項(xiàng)目管理專業(yè)。

建造師的培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)是理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和實(shí)際結(jié)合能力，尤其是一級建造師，是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師考試的建筑工程項(xiàng)目管理課程是應(yīng)用在建筑工程中的項(xiàng)目管理知識，把各個(gè)項(xiàng)目管理的知識點(diǎn)都代入到了實(shí)際的建筑工程項(xiàng)目中。

2.3 ?其他

其他不同諸如考試形式，學(xué)習(xí)方法，報(bào)考方式等等問題，在此不再贅述。

3 ?PMP與注冊建造師的聯(lián)系

3.1 ?對個(gè)人能力要求

不管是PMP還是建造師，只是一個(gè)資格認(rèn)證，證明持證人學(xué)習(xí)了某方面的知識，具備了某方面的基礎(chǔ)能力，不代表達(dá)到了行業(yè)內(nèi)的高端或者成為管理高手，必須要通過不斷的實(shí)踐加以磨煉和總結(jié)，才能切實(shí)提高個(gè)人能力，提高管理水平。

3.2 ?對項(xiàng)目組織的要求

任何個(gè)人都脫離不開組織，一個(gè)工程項(xiàng)目尤其如此。對于PMP來說，其對組織的要求相較于建造師更加嚴(yán)格，PMP作為項(xiàng)目經(jīng)理就是一個(gè)管理者，需要不同專業(yè)的人配合工作，PMP很少可以對專業(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行評判;建造師與PMP類似，但建造師還有一個(gè)關(guān)鍵功能就是進(jìn)行把關(guān)。

4 ?PMP與注冊建造師的應(yīng)用

PMP與注冊建造師的應(yīng)用脫離不開項(xiàng)目，盡管有的人持有相關(guān)證書，但未能在具體的項(xiàng)目管理中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職或者其他重要的工作崗位，但不代表這兩類證書沒有發(fā)揮作用。有數(shù)據(jù)顯示，應(yīng)用PMP項(xiàng)目管理，能夠使項(xiàng)目時(shí)間縮短10%-30%，成本降低8%以上，使資源獲得統(tǒng)籌整合，大幅度提升資源利用率。獲得PMP證書的項(xiàng)目管理者，在獲得者兩類證書的過程中，持證人經(jīng)歷了語言、思維和意志的磨練，甚至在這兩類考試背后也隱含了東西方價(jià)值觀的交鋒。例如，在PMP考試中有一道選擇題，問題如下：如果在非洲某個(gè)國家進(jìn)行某個(gè)工程項(xiàng)目，當(dāng)?shù)胤梢?guī)定對婦女有歧視行為，工資只有同等工作男人工資的50%左右，如果你是項(xiàng)目經(jīng)理該如何對上級部門進(jìn)行建議？選項(xiàng)A 不進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目;選項(xiàng)B遵守當(dāng)?shù)毓俜揭?guī)定，并對婦女進(jìn)行補(bǔ)償;選項(xiàng)C不雇用婦女;選項(xiàng)D雇用婦女，給與其額外工作提高其收入。相信大多數(shù)甚至全部的中國人都會選擇B。而PMP給出的最優(yōu)答案是不進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，理由是當(dāng)?shù)氐囊?guī)定明顯不符合人道，所以最優(yōu)建議是不開這個(gè)項(xiàng)目。而作為中國人，想到的是在法律框架下造福當(dāng)?shù)兀瑸楫?dāng)?shù)厝嗣裨黾邮杖?，為企業(yè)節(jié)約成本，這種雙贏的事情為何不做？這個(gè)例題盡管沒有在現(xiàn)實(shí)發(fā)生，或者發(fā)生了我們孤陋寡聞，不得而知，但背后反映出的東西不能讓我們放松警惕。盡管PMP是偏重于管理的一門課程，但是其背后依然有資本主義管理理念的影子。在實(shí)際項(xiàng)目管理過程中，到底什么才是最重要的？對企業(yè)來說，就是利潤。在質(zhì)量合格，安全可控的前提下，賺取最大的利潤才是企業(yè)生存的根本。相較于國內(nèi)的項(xiàng)目來說，國際工程項(xiàng)目更加復(fù)雜，多方利益交錯(cuò)，環(huán)境變化莫測，時(shí)刻面臨政治、經(jīng)濟(jì)、疾病甚至戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)，不管是PMP還是注冊建造師，都要有能快速應(yīng)對變化的能力和破除困難的勇氣。鑒于以上內(nèi)容，如果個(gè)人有意向到國際工程項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展，PMP的相關(guān)學(xué)習(xí)需要參加并認(rèn)證，主要是要融入國際工程管理思維和管理模式，減少文化和理念沖突。如果在此基礎(chǔ)上在進(jìn)行注冊建造師的相關(guān)學(xué)習(xí)，能更加有效地適應(yīng)國內(nèi)公司的管理規(guī)定，減少制度和流程上不必要的麻煩。

5 ?結(jié)束語

PMP和注冊建造師是職業(yè)進(jìn)階的敲門磚，是職業(yè)生涯向前進(jìn)一步發(fā)展的基石。不管取得何種證書，都要在實(shí)際工作中將所學(xué)知識加以靈活運(yùn)用，提升個(gè)人綜合能力，這樣才能根據(jù)不同狀況做出準(zhǔn)確判斷，快速應(yīng)對，采取果斷措施，保護(hù)個(gè)人，保護(hù)項(xiàng)目，保護(hù)企業(yè)利益。

參考文獻(xiàn)：

[1] 龐國明.PMP認(rèn)證造就高素質(zhì)項(xiàng)目管理人才[J].中國人才，2002.

[2] 中華人民共和國建筑法.中國人大網(wǎng).2011-04-23