尹莉

原題呈現(xiàn)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
隨著中國國力的日益強(qiáng)盛,近幾年社會各界要求追索從晚清到民國期間,中國因列強(qiáng)侵略而流落異國的國寶文物。有人認(rèn)為這是體現(xiàn)民族尊嚴(yán)和大國威望的行為。也有人認(rèn)為與其通過國家或者民間途徑花重金贖回流落異國的國寶文物,不如讓文物安靜地躺在他國博物館中,這也是體現(xiàn)中國燦爛文化的方式,不必在乎是否回歸祖國。
對此,你是怎樣的態(tài)度?請結(jié)合材料內(nèi)容,表明自己明確的態(tài)度立場,面向本校(統(tǒng)稱“中華中學(xué)”)同學(xué)寫一篇辯論稿,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
寫作指導(dǎo)
這是一道任務(wù)指向型作文題,要求面向特定對象,結(jié)合材料,完成辯論稿寫作。
辯論的中心話題集中在追索被列強(qiáng)侵略而流落異國的文物態(tài)度問題上。題干要求“體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議”,啟發(fā)“你”在精準(zhǔn)把握材料之時(shí),要調(diào)動生活與閱讀經(jīng)驗(yàn),把材料之意與自我的見識、思想、情操、胸襟等聯(lián)系起來,找到契合自己的表達(dá)點(diǎn),此之謂“感性入題”。
可以從歷史、時(shí)代,政治、經(jīng)濟(jì)、文化,國家、個(gè)人等角度展開理性思辨,示例如下:
同意追索:①從本身性質(zhì)看,這批文物是承載著我國悠久歷史與燦爛文化的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺留物質(zhì),它的歸屬應(yīng)該屬于中國。②從歷史原因看,文物為列強(qiáng)所掠,追索即為洗刷民族恥辱。這是正義之舉,被列強(qiáng)掠奪的文物必須回到祖國懷抱。③從時(shí)代發(fā)展看,目前的中國有能力保護(hù)并維護(hù)文物,讓“國寶”回歸正是祖國強(qiáng)大的體現(xiàn)。④反駁對方觀點(diǎn),讓文物“流浪”國外是不當(dāng)之舉,“國寶”不應(yīng)該脫離屬于它的故鄉(xiāng),身處異邦,它只是被觀賞的對象,只有在祖國,它才更有尊嚴(yán)與價(jià)值,才能真正體現(xiàn)“國寶”之價(jià)值。⑤追索方式:反對贖買的方式,要用法律、外交等更加體面、有尊嚴(yán)的方式迎接文物的回歸。
不同意追索:①國家尊嚴(yán)與大國威望不一定要通過贖買“國寶”的方式體現(xiàn)。②反對資金贖買,國外利用國人的心理一次次拍出天價(jià),這是對文物的二次掠奪、二次傷害。即便要讓國寶回歸,更恰當(dāng)?shù)姆绞绞且鬅o償返還,榮耀回歸。③文化既是中國的,也是世界的。處在海外的文物,基本都得到了重視與保護(hù),也能傳播悠久燦爛的中華文化。
知性表達(dá)即指智慧地表達(dá)。首先,辯論稿作為一種實(shí)用文體,我們必須要注意框架,即“亮出觀點(diǎn)—闡述理由—作出結(jié)論”,要求結(jié)構(gòu)清晰,言而有序;同時(shí)在寫作格式上要注意開頭有問候語,結(jié)尾有感謝語,要求心中有對象。其次,辯論稿的特征是邏輯嚴(yán)密,層次清晰,直擊人心,富有激情。要求寫作時(shí)緊扣辯題,不枝不蔓,言之有理,持之有故,論述充分,形成強(qiáng)大的說理力量沖擊;同時(shí)要融入情感,動之以情,修飾語言表達(dá),運(yùn)用多種句式,產(chǎn)生巨大的情感力量沖擊。
失誤原文
歸鄉(xiāng)之時(shí),尊嚴(yán)盡顯
□四川省成都十八中高三(1)班 王 藝
中華中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
我的觀點(diǎn)是:流落異國的國寶應(yīng)回歸祖國的懷抱,回歸家鄉(xiāng)!中國國力日益強(qiáng)盛,追索因列強(qiáng)侵略而流落異鄉(xiāng)的國寶文物是體現(xiàn)民族尊嚴(yán)和大國威望的行為,在文物歸鄉(xiāng)之時(shí),國家之自信尊嚴(yán)盡顯。(開門見山,觀點(diǎn)亮出來了;但勾連后文看,未能完全總領(lǐng)全文。)
文化遺產(chǎn)是人類的第一財(cái)富。文物回家是國家強(qiáng)盛的體現(xiàn),是國家進(jìn)步的重要姿態(tài)。流落他鄉(xiāng)的“游子”踏上漫漫回家路實(shí)屬不易,他們本就是屬于中國,屬于每一個(gè)中國人的財(cái)富,他們迫不及待踏上回家的征程是為了將古代勞動人民質(zhì)樸深沉的情感帶回祖國大地,喚醒現(xiàn)代人民的愛國熱情。文化遺產(chǎn)還具有重要的研究價(jià)值,追溯它的歷史,我們可以再次切身感受到中國古代的輝煌,讓中華上下五千年的文化再次熠熠生輝。席勒曾說:“一個(gè)國家如果不能勇于不惜一切地去維護(hù)自己的尊嚴(yán),那么這個(gè)國家就一錢不值?!蔽奈锞褪且粋€(gè)國家的尊嚴(yán),讓我們用文物歸鄉(xiāng)來洗滌以前屈辱的歷史,顯出如今的尊嚴(yán)。(此段使用比喻、擬人手法,有很強(qiáng)的感染力。但是整段內(nèi)容雜亂,既有文化遺產(chǎn)的研究價(jià)值,也有文物歸國與國家尊嚴(yán)的關(guān)系,段落觀點(diǎn)與論證部分不能對應(yīng)。同時(shí),文物和文化遺產(chǎn)的關(guān)系也沒有厘清。)
文化成就未來,遺產(chǎn)不容忘懷。讓文物寧靜地躺在他國的博物館內(nèi),是不尊重原屬于我國文物的表現(xiàn)。文物是有魂的,是渴望回到祖國懷抱的。長期流落在外的我國文物是容易被人忘卻的,或許他早已湮沒在歷史的場合中,孤零零的,不再散發(fā)魅力。讓文物歸鄉(xiāng),不但可以喚醒那一段被塵封的歷史,而且在未來還會被賦予新的內(nèi)涵,讓人們對自己國家的歷史有興趣,對自己國家的歷史有自信,看到自己國家的光明的未來!一個(gè)國家的尊嚴(yán)不是撒野得來的,也不是靠“拳頭”得來的,而是靠自信得來的。而文物歸鄉(xiāng)恰好就是對自己國家自信的來源!(這段從反駁對方觀點(diǎn)的角度,著重論述文物歸國在文化自信、國家自信方面的意義。但闡述內(nèi)容煩冗,思維不清,稍顯空洞。)
我認(rèn)為文物不應(yīng)該流離失所,在外的文物如同沒有根的大樹,飄揚(yáng)無依,極盡枯萎,歸鄉(xiāng)使他扎根,讓他重新汲取故土的養(yǎng)分,重獲生機(jī)。所以文物歸鄉(xiāng)盡顯中國的尊嚴(yán),是“中國崛起”的力量?。ㄟ@段再次強(qiáng)調(diào)文物“歸鄉(xiāng)”對國家尊嚴(yán)的意義,語言較為生動,只是與上兩段內(nèi)容重復(fù)。此段可以從“提出你的建議與希望”的角度遞進(jìn)一層。)
國家的尊嚴(yán)比安全更為重要,比命運(yùn)更有價(jià)值,國家珍視文物就是珍視國家尊嚴(yán),文物歸鄉(xiāng)何其重要!(末段回扣開篇,語言略有形式美,但是內(nèi)容不夠準(zhǔn)確,為強(qiáng)調(diào)國家尊嚴(yán)的重要性而失于偏頗,作為結(jié)尾段落缺乏信度與力度。)
我的陳述完畢,謝謝各位!
【升格指導(dǎo)】
本文的亮點(diǎn)是能扣住觀點(diǎn),從文物歸國盡顯國家尊嚴(yán)、文化自信的角度展開闡述,表達(dá)出一定的認(rèn)識與思考,情感較為充沛;但是在具體論證中思維層次不清,論證不嚴(yán),也未能進(jìn)一步從“怎么辦”的層次提出讓文物歸國的具體做法。建議修改為:首先明確流落異國文物的性質(zhì),順勢提出讓文物歸國的觀點(diǎn);再從歷史價(jià)值、文化意義、國家發(fā)展、民族復(fù)興等角度闡述文物歸國的必要性,提出建設(shè)性的措施與方法;最后提出希望與呼吁。同時(shí)充實(shí)論證材料,優(yōu)化語言。
升格作文
迎文物歸“家”,勢在必行
中華中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
泱泱華夏文明,每件文物背后都有一段厚重的光陰,一段沉甸甸的故事。文物是國家寶藏,是中華文化版圖不可或缺的一分子。可是,當(dāng)我們奮進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的征程上,卻發(fā)現(xiàn)一百多年前被列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮擄掠離“家”的文物仍在流浪時(shí),怎能不潸然淚下,油然生憾?因此,我認(rèn)為,迎國寶文物歸“家”,勢在必行。
追索文物是一種紀(jì)念,一種對歷史的銘記與反思。因?yàn)槲奈镆娮C著歷史,國恥不容許遺忘。鴉片戰(zhàn)爭后的近一個(gè)世紀(jì),被掠走的文物至少有1700萬件,而追索歸國的只不過是極少的一部分。晉代書畫珍品《女史箴圖》是大英博物館的鎮(zhèn)館之寶,想要一睹真容需千里迢迢漂洋過海;被稱為“世界上最早的書籍”《金剛經(jīng)刻石》收藏在大英圖書館,圓明園十二獸首銅像現(xiàn)今仍有四首散落海外……這些文物見證了中華民族那段慘痛黑暗的歷史,它們?nèi)缇婇L鳴,提醒著后代子孫勿忘“弱國無外交”“落后就要挨打”的恥辱。
不過百年光陰,如今的中國已成為世界第一大貿(mào)易國,中國速度、中國力量深入人心。追索本就屬于中國,屬于每一個(gè)中國人的文物,是強(qiáng)大中國的實(shí)力證明,更是對英勇奮戰(zhàn)、為國捐軀英雄的交代。席勒曾說:“一個(gè)國家如果不能勇于不惜一切地去維護(hù)自己的尊嚴(yán),那么這個(gè)國家就一錢不值?!蔽奈锏臍w屬就代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán),讓我們用文物歸鄉(xiāng)來洗滌以前屈辱的歷史,顯出如今的大國尊嚴(yán)。
有人說讓這些文物安靜地躺在他國的博物館內(nèi),也是體現(xiàn)中國燦爛文化的方式,不必在乎是否回歸祖國。其實(shí)不然,文物凝聚著文化精髓,正如習(xí)主席所說,“承載燦爛文明,傳承歷史文化,維系民族精神,是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)”。如若躺在他國博物館,可能只是發(fā)揮藝術(shù)的欣賞價(jià)值;讓其歸鄉(xiāng),不但可以喚醒歷史,更能讓我們繼承傳統(tǒng),創(chuàng)新發(fā)展,開創(chuàng)未來!
當(dāng)然,追索文物,我們不贊同重金贖回的方式,不僅花費(fèi)巨大,也是對掠奪行為合法化的變相承認(rèn)。我們可以利用法律索回、外交推進(jìn)等方式讓“國寶” 榮耀回歸!
流浪的文物如同失根的大樹,唯有扎根故土,才能使它們重獲新生。我相信,無論漂泊多久,它們必將回歸祖國的懷抱。因?yàn)?,這是歷史的選擇,是文化的召喚,是“中國崛起”的力量,也是吾輩青年之責(zé)任!
我的陳述完畢,謝謝各位!