全球化背景下的漢語教育國際推廣的意義

劉丹

[摘 要]在經濟和貿易全球化背景下，世界各國聯系日益密切。由于語言本身的特質，作為最直接和有利的交流工具和傳播文化信息的載體，使得漢語在國際上的推廣與傳播也受到了廣泛的關注。從政治、經濟和文化三個方面分析當前漢語教育在國際上的發展背景和現狀，分析漢語教育在國際推廣和加強中外交流與合作中起到的重要作用，引進國外優秀人才和輸出本國優秀人才，帶動相關產業發展，展現中國偉大的民族精神和傳播文化軟實力，促進雙邊貿易的順利達成。

[關鍵詞]全球化; 漢語教育; 國際推廣; 交流合作

[中圖分類號] F063.3 ? ? ? ? ? ? ?[文獻標識碼] A ? ? ? ? ? ? ?[文章編號] 2095-3283（2020）07-0154-03

The Significance of International Promotion of Chinese Language Education

under the Background of Globalization

Liu Dan

（Xian Shiyou University， Xian Shanxi710065）

Abstract： In the context of economic and trade globalization， countries around the world are becoming increasingly connected. On the one hand， China as the biggest developing country in the world， the right to speak is gradually built up in the world background; on the other hand， due to the nature of language， as the most direct and beneficial communication tool and carrier of cultural information， which makes Chinese receive widespread attention in international promotion and dissemination. The purpose of this article is to analyze the current development background and current situation of Chinese education in the international arena from the aspects of politics， economy and culture， and to analyze the economic value of Chinese education， strengthen exchanges and cooperation with countries in international promotion.

Key Words： Globalization; Chinese Education; International Promotion ; Exchange and Cooperation

隨著改革開放和社會主義現代化建設的深入發展，中國與世界其他經濟體的聯系越來越緊密。在這一過程中，語言作為交流的主要載體，承載著重要的政治、經濟和文化的作用，是促成中外友誼，加強各方面合作與交流的關鍵紐帶，從而成為各界學者重點關注研究的對象。

一、漢語教育推廣的背景和現狀

全球化是人類社會發展過程中的一種必然現象，通常意義是指全球聯系不斷增強，各國之間在政治、經濟貿易和文化上的依賴不斷增強，相互依存，已經引起各國政府的重視，在這一過程中，語言作為交流和傳播的重要載體。自20世紀末以來，我國經濟快速持續發展，已經成為世界第二大經濟體，與此同時，我國政府積極發展多邊外交，與世界大部分國家建立良好的合作和貿易關系。在這一過程中，中國的國際影響力和顯著地位逐漸提高，“漢語熱”迅速發展，掌握漢語的人便取得與我國貿易上的優先權，進而推動我國的漢語言和中國文化進入一個飛速發展的時期，映射了“國勝語言勝，國強語言強”的觀點。與此同時，國內外興起大批從事漢語國際教育的專業人才，對外漢語教學和漢語國際教育學科也逐漸進入人們視野，很多國家也開設了漢語課程來推廣漢語和中國文化，近年來發展迅速。我國對外漢語教育教學實際上最早始于漢代，對外漢語教學從字面上看是漢語作為第二語言教學，是對學科的整體概述，具有歷史性背景因素。而漢語國際教育是真正的將漢語作為一門語言，正式走向世界的重要一步，是在非漢語環境中將漢語作為第二語言習得教學。

我國政府2013年提出“一帶一路”倡議，積極推進沿線國家發展戰略的相互對接，是實現經貿合作和人文交流的重要舉措，在這一過程中需要大量優秀的漢語人才，也為更多的漢語學習者和教學者提供了工作機會。“一帶一路”倡議的提出進一步推動了“漢語熱”，據不完全統計，目前世界上其他國家通過各種方式學習漢語的人數已超過3000萬人。

語言與經濟活動的關系密不可分，一是語言產業的發展對一個國家或地區的經濟增長有著很大的推動作用。二是，在任何經濟交流活動中，語言作為紐帶，是維系和促成貿易合作的關鍵點。經濟全球化的進程不斷加快，貿易活動力量不容小覷。我國作為貿易大國，與世界各國貿易往來過程中，不止是本國需要有相關合作國家的語言人才，與我國促成貿易合作的國家通過相關漢語和文化的服務，促進合作順利進行。

在上述背景下，商務漢語和經貿漢語等一系列專業漢語學科和課程應運而生。除了積極推動對外漢語教學外，各種民辦的對外漢語教學機構也在迅速發展。據調查表明，在西安的中韓合資企業韓國三星電子產業公司，每年會招聘漢語教師，為本企業員工做專門的漢語培訓，包括漢語基礎培訓和專業相關漢語和交際文化培訓。在沿海地區中外合資企業中學習漢語的情況更為多見，相關對外漢語教育產業也在這些地方發展迅速，創造了大批的就業機會。

就文化方面而言，我國上下五千年歷史，擁有深厚的文化底蘊和文化影響力。在經濟發展、政治活躍的推動下，文化“軟實力”也得以提高和廣泛傳播，這一影響體現在越來越多的人開始學習中國話，感受中國傳統節日、服飾、思想等方方面面。近年來，大批留學生涌進中國學習，海外漢語學習群體及其需求也發生了變化，漢語學習的主流也已經逐漸轉為“大市場”，學習內容涉及多個專業，更多的學習者未必是要從事相關研究，而是將漢語作為使用工具和職業技能中的一門語言技能，甚至可能只為了了解中國文化。因此更多的專業開始接納海外留學生，包括漢語國際教育專業本身。中國文化浩瀚無比，包括武術、書法、繪畫、音律、烹飪、方言等等多個方面，要想真正了解中國文化，文化的普及往往比精英式教育更加有效。

就語言本體而言，首先體現在語言學在新世紀的重要性上。21世紀之后世界逐步進入信息時代，語言學科在21世紀的地位越來越高。語言是信息的載體，誰掌握了語言，誰就擁有了信息。我國對外漢語的推廣和傳播，借鑒了語言學上英語作為第二語言在全球推廣的成功案例。另一方面，語言和文化密不可分，而中國傳統文化歷經幾千年沒有出現斷層，體現了我國傳統文化中蘊含的強大的民族凝聚力，也成就了我們華夏兒女和全球華人華僑同胞無法阻隔的聯系，這也成為了漢語在各國各地能夠傳播開來的重要因素。

二、全球化背景下漢語國際教育推廣的意義

全球化背景下的漢語國際教育推廣為我國對外文化交流，增進友誼，民心相通做出了貢獻。

（一）引進國外優秀人才和輸出本國優秀人才

我國作為世界上最大的發展中國家，對于國外優秀的人才來說，充滿著無數的機遇。而漢語國際教育在世界各國的推廣，為想來中國尋求機會和發展的國外人才，提供了語言和文化學習的肥沃土壤。我國優秀的漢語教師通過文化交流，充分實現人才的“引進來”和“走出去”。通過學習和傳播，使人們真正了解中國，從而加強了國與國之間的外交和友誼，又促成了貿易交流合作，達到共贏的效果。

（二）帶動相關產業發展

在全球化背景下，語言產業和經濟產業密不可分，語言的傳播可以進一步增強國家的綜合實力，以語言教學為中心的產業應運而生。一方面，對外漢語傳播可以發展漢語教學產業，創設相關的漢語語言學校、國際學校和語言培訓機構，越來越多的高校留學生接納能力增強，并開設漢語國際教育和對外漢語相關專業，在解決就業問題的同時創造收益。另一方面，需要借助教材、教學設備和漢語相關圖書音像資料等媒介和手段，因此相關文化產業和教育服務出口會得到有力發展。

（三）展現中國偉大的民族精神和文化軟實力

文化軟實力作為當代國家衡量綜合國力和國際競爭力的重要標準，在我國對外漢語事業的發展和傳播上體現的極為重要。漢語教育的傳播過程中不僅包含重要的知識意義，也包含重要的文化意義和政治意義。政治、經濟和文化相輔相成、互相影響。通過漢語教育在國際上的傳播，向各民族宣揚中國偉大的民族精神和傳統文化精華的部分，從而增強我國的文化軟實力，文化發展勢必會推動經濟的進步，從而使我國的經濟水平得到提升，再反作用到民族文化自信增強。

（四）促進雙邊貿易的順利達成

在貿易交流中，語言和文化的作用發揮得淋漓盡致，往往雙方談判最大的障礙就是因語言和文化的不同而產生的交流障礙。對于貿易雙方而言，若能使用同種語言，或是充分了解對方語言特點和語言背后的文化背景，可以在很大程度上拉近雙方距離，從而使談判進行得更加順利和融洽，有利于貿易促成。我國經濟迅速發展，在世界舞臺上的活躍以及大國風范與得天獨厚的資源優勢，使得更多的國家積極發展與我國的貿易往來，而我國積極推動漢語的推廣能增加中國在國際貿易舞臺上的話語權，為我國獲取更多的與其他國家貿易合作的機會，推動經濟和綜合實力的進一步發展。

三、結語

我國對外漢語教育事業在國際上的推廣并不是僅僅依賴某一方面，也不單單反作用于某一領域，是在經濟、政治和文化的多方影響下形成的。全球化趨勢是時代發展的必然結果，語言是人們進行交流的關鍵，漢語國際傳播也是推動我國不斷發展和進步的重要環節。在積極促成我國與他國友好交流與合作、樹立國家形象、增強民族自信的同時，也提升了我國文化軟實力在國際上的競爭力，使我國在多邊貿易發展中與其他國家聯系更密切，促進世界經濟的共同進步和發展。

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（責任編輯：張彤彤 梁宏偉）