我們與環境

吳印濤

觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，讓人們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環境里。可是，只要大家稍稍留心，就會發現，人類的許多行為正破壞著我們的生活環境。

武躍軒：在我們的日常生活中，總是存在著各種破壞環境的問題。比如下面的例子：

邢臺市橋西區東馬莊村位于107國道的西側，村內的排水渠堵死了，污水就順著管道流到了107國道邊上的雨水溝內，上面漂浮著各種生活垃圾，臭氣熏天。107國道邊上也堆積著淤泥。周圍的居民告訴我：水溝里的污水積聚好幾年了，味道非常大，熏得人直想吐。的確如此，有時我回奶奶家，經過東馬莊村口時，都能聞到臭味呢！

為了保護環境，我們應該加強學習環保知識，增強保護環境的意識，真正認識到“綠水青山，就是金山銀山”。當遇到有意污染環境的行為時，我們要及時撥打監督電話，讓專業人員來處理。

【作者系河北邢臺市西馬小學四·1班學生】

呂嘉樂：有一次，我回姥姥家，發現樓下的垃圾堆成山，不時地散發著臭味兒。旁邊是有垃圾桶的，可是人們為了圖省事，就把垃圾扔到樓下單元門口，離垃圾桶也就30米的距離。再看看垃圾桶四周，全是垃圾，可垃圾桶并沒有滿。小區物業人員絞盡腦汁想改善，卻收效甚微。

為了保護我們的環境，我希望大家都養成保護環境的意識，人人從小事做起，養成好習慣，只有這樣才能創建和諧舒適的生活環境。我還希望姥姥所住的小區居民提高環保意識，因為保護環境，人人有責。

【作者系河北邢臺市第二十五中學附小四·4班學生】

劉子悅：環境與我們息息相關，而在我們身邊卻存在著許多破壞環境的事情。

我的同學小張是一個喜歡浪費本子的人，有的本子明明新的，卻因寫了錯字被無情地扔進垃圾桶中。眾所周知，一噸紙要用20棵大樹制造，可見紙張的生產以犧牲樹木為代價的。如果世界沒有了樹木，那吞噬無數生命的洪災，泥石流，將會沖向我們。紙張——林木——砍伐——污染——災害，這就是寫在同一鏈條的關鍵詞。對于我們學生而言，只需要珍惜手中的每一張紙，便是對環境保護做出了貢獻。

所以，我們應該充分運用紙張，每年積極參加植樹活動。環保從愛護花草樹木開始！

【作者系河北邢臺市郭守敬小學四·2班 學生】

韓熠豪：近日，我在上學的路上，看見了這樣的一幕：

那天我和媽媽下樓，一出樓門口，就發現一個在垃圾桶里找廢品的人。這個人為了撿廢品，把垃圾都扔在地上。最后她帶著廢品騎著電動車走了，地上的垃圾并沒有收拾到垃圾桶里。在去學校的路上，我還看見一個人把喝完的飲料瓶扔到了草地上。是的，環保意識沒有根植在人們心中啊！

為了保護環境，我們應該做到以下幾點：一、不隨地吐痰;二、不要亂扔垃圾;三、不要踐踏草坪;四、不要破壞樹木。

【作者系河北邢臺市中興路小學四·3班學生】

王泊森：我身邊存在著這樣的浪費水資源的問題：

有一次，我在去上鋼琴課的路上，發現一根管子從建筑工地伸出來，嘩嘩的自來水白白地流進了下水道里。我覺得這是一種嚴重的浪費現象。有時，天氣陰沉沉的，馬上就要下雨了，可灑水車卻依舊在灑水，有的路面都有積水了。

水，是地球上的寶貴資源，如果沒有水，地球上就沒有生命。所以，我建議：保護水資源，從每個人做起。壞了的水龍頭要及時更換;快下雨的時候，灑水車要停止工作;家里洗碗的時候，水龍頭不要開得太大;洗澡搓背時要及時關閉水龍頭;衣服盡量手洗，減少使用洗衣機的次數……

水是我們的生命之源，愛護水資源要從我做起，從身邊的小事做起。不要讓最后一滴水變成人類的眼淚！

【作者系河北邢臺市育才小學四·3班學生】