非中醫院校畢業護士中醫知識培訓現狀及需求分析

曹艷艷 周家琪 劉艷萍 楊紅蕾 丁艷麗 曾霞 胡旭紅 李慧杰

近年來,隨著中醫護理門診、中醫養生和社區醫養結合慢病管理的深入開展,對中醫特色護理技術準入制度和坐診護士的資質認證制度有了規范要求,急需培養一批熱愛中醫護理事業、理論水平較高、專業技術精湛的中醫護理骨干人才,提升中醫護理隊伍的專業素養和服務能力[1]。根據《全國護理事業發展規劃 (2016-2020年) 》明確提出大力開展中醫護理人才培養,促進中醫護理技術創新和學科建設,推動中醫護理發展[2]。為此,專門針對中醫院非中醫院校畢業護士中醫知識培訓現狀及需求進行相關研究。我們于2019年6月通過發放調查問卷進行調查研究,現報道如下。

1 對象與方法

1.1 研究對象 選擇河南省3家省級中醫院的非中醫院校畢業的護士,于2019年6—7月共發放調查問卷(排除外來進修和實習人員)800份,收回有效問卷789份,回收有效率98.6%。男37名,女752名。年齡<30歲479名。正高級3名,副高級31名,中級258名,初級497名。

1.2 調查方法 根據本次調研需要,參閱大量相關文獻,采用德菲爾專家函詢法。通過咨詢護理管理專家8名,其中4名中級職稱,4名高級職稱。請專家對問卷所涉及的相關內容進行審閱后,自行設計《河南省省直中醫院非中醫院校畢業護士中醫知識培訓現狀及需求調查問卷》。問卷對被調查者中醫基礎知識培訓內容及需求共設置了11個單/多項選擇題,2019年5月首先對本院護士進行了預調查120名。調查后修改增加項目2項,刪減2項,信度測評符合要求后于2019年6—7月發放問卷800份,在調研前對調查過程進行了研究,并對參與調研的小組成員進行了有針對性的培訓,引導被調查者根據自己的實際情況在相應條目及答案上打鉤,答完后統一回收。……