關于中小型博物館發展的對策研究

單珊

摘要：博物館是地域歷史文化的集中展示平臺，也是人類歷史文化遺產的重要載體。其中，中小型博物館在地方文化傳承中居于重要地位，是地方文化遺產最有效的載體，對于保護當地文化遺產具有重要的作用。基于此，文章旨在分析中小型博物館的現狀及探析如何充分挖掘中小型博物館的潛力，打造地方特色，使之成為獨一無二，無可替代的博物館。

關鍵詞：博物館;中小型;發展

中圖分類號：G268

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 09-0282-02

一、引言

中小型博物館一般指的是縣區級基層博物館，因地域發展、經濟、人才等條件限制，博物館的發展與省級、國家級的博物館存在著較大的差距，科學研究、文物展示數量、社會教育等受到了一定的限制。現今，在國家大發展大繁榮的背景之下，博物館的發展日新月異，人們對于精神層面的需求越來越多，使得博物館走進了千家萬戶。在如此大好的發展勢頭之下，尋找到一條適合中小型博物館的發展之路是當下最急需解決的問題，最大限度的發揮博物館應有的價值，是現今所有中小型博物館的共識。

二、中小型博物館現狀

隨著經濟的發展，人民對文化的需求越來越高，我國政府以及全社會不斷的加大對文博工作的關注，而博物館是做好科普歷史文化的主要載體。在我國經濟發達地區已基本達到國際水平，推動了這些地區的文博場館的普及，提高了國民的文化素質。但是，在經濟欠發達地區的中小型文博場館工作比較落后，所謂中小型博物館主要是指縣區級博物館。由于這種博物館受資金、人才及展品、資源的困擾，運作比較艱難。由于資金的問題，中小型的博物館在建館之時，就沒有將相應的配套設施和展品制作列入預算，建起的只是‘空殼”，有名無實。也有很多中小城市的博物館的展示內容單一，甚至有重復的現象，不能完全滿足公眾對中華傳統文化知識的強烈需求。

三、中小型博物館存在的問題

（一）博物館的運行機制不健全

博物館主要是以政府投入為基礎，在中小城市的政府資源配置中，對博物館的財政投入并不多，從而導致為博物館提供硬件服務的資源不足，組織協調管理的能力缺乏，整體運行機制系統不夠健全。

（二）博物館的功能性設施不完善

中小型博物館在近些年來不斷的進行建設，但是在建設的過程當中具有一定的盲目性。由于博物館能在一定程度上對所在地的文化進行展示，所以博物館在建設的過程中往往只是注重博物館建筑外觀的可觀賞性，而嚴重忽略了博物館內部設施建設的實用性。因為博物館作為歷史文化的載體，最終的歸宿是為人民提供公共文化服務，是一種向人們宣傳歷史文化的有效途徑，所以需要加強場館內的功能性設施，為人民提供便捷的公共服務。

（三）文博展品的表現形式匱乏

大多中小型博物館的陳展建設主要是以實物展品和平面的靜態展板的形式呈現。總體來說，表現形式比較單一，創新性不足，不能滿足公眾對科學知識需求，不能讓公眾感受到在實踐中學習文博知識的興趣，激發他們對文化歷史知識的愛好與追求，時間長了就會影響公眾的參觀熱情，降低了博物館在公眾心中的形象。

（四）缺乏文博專業型人才

展示、宣傳以及教育是博物館的主要功能。博物館在推動我國文化事業的發展過程中起到了非常重要的作用。因此博物館在今后的發展過程中能夠更好的為我國的文化事業所服務，那么優秀的人才是不可或缺的。

因地域、學術研究等原因的影響，很多專業型人才比較向往大型博物館，大型博物館相對于中小型博物館學術研究的領域比較廣泛、并且可以掌握最前沿的學術成果，這是中小型博物館無法與之比較的。

四、中小型博物館發展的對策

中小型博物館的發展除了各級政府加大扶持力度，也要整合現有的社會資源，動員社會的力量來建設博物館事業。

（一）多渠道爭取資金

政府是博物館主要的支持力量，應該逐步提高博物館經費的預算，而且對于社會和個人資助個事業的應該依法給予稅收優惠。當然博物館的資金來源不僅僅完全靠政府的財政撥款，還可以適當的增加一些經營服務項目來緩解經費不足的問題。比如：開發有特色文創產品。除此之外，還應動員社會的力量支持，可以和企業、知名人士一起參與博物館的發展建設，既為企業塑造了良好的科技文化形象，同時也促進了博物館的發展，起到了互惠互利的作用。

（二）提高博物館團隊的綜合素質

現有的文博專業人才還不足以滿足中小型博物館的發展需要，而人才是博物館可持續發展的關鍵因素。中小型博物館的專業人員較少，有的文博人員專業知識水平不高、觀念相對滯后、服務意識淡薄，造成團隊整體綜合素質不高。中小型博物館的重中之重是加大人才的引進，積極拓寬人才引進的渠道，多舉辦一些業務培訓課程，提高工作人員的專業素質，鼓勵文博工作人員多學習文博知識，從而提高整個博物館團隊的綜合素質。

（三）注重臨時展覽的地域性與創新性

中小型博物館雖然無法與市級、省級的大型博物館相提并論，但卻是各地最直接的文化宣傳窗口。根據自身的地域特點，挖掘地域性文化特色與文化內涵，舉辦有特色的創新性臨時展，發揮博物館應有的價值。

臨時展覽不同于基本的陳列展，由于時效性、針對性等因素的特點，因此對于工作人員的業務水平有很高的要求，需要不斷探索新的陳展方式以及進行新的學術研究，并且將學術成果應用到臨展中，這樣極大的調動了全館工作人員的積極性和創新性，從而有效的保證了博物館教育職能的發揮。

對于中小型博物館而言，舉辦臨時展覽更加符合其實際情況。一是根據當下熱點話題或是包括新中國成立七十周年紀念日、端午節、重陽節等類似的重大節日，整合現有的圖片文字資料，與自身博物館及當地的地方特色相結合，進行展覽的布置與宣傳，吸引觀眾;二是與其他兄弟博物館單位進行交流與結合，探討各自的館藏文物精品，根據館藏文物進行文字的整理，研究出有價值的臨展主題，引進一些他館的精品展覽及藏品，豐富基層群眾的精神文化需求。如：2019年南博的“兄弟王”展覽，則是河北滿城漢墓到江蘇大云山漢墓出土文物的結合展，這兩個漢墓是中山王劉勝和江都王劉非的墓葬，將這兄弟倆墓葬出土的文物進行比較展覽，非常具有意義與觀賞性，為觀眾闡述漢文明、講述中華文化故事，給公眾提供反映西漢文明的文化大餐。

（四）加強館校合作，提升博物館的宣傳力度

在宣傳教育方面.中小型博物館應主動承擔起地方傳統文化傳承載體的角色，讓本地域群眾能自覺參與到地方文化的宣傳教育活動中。同時也可以通過各種媒介將本地文化往區域之外傳播，拓展文化交流。

讓博物館展覽走進校園，是博物館弘揚民族精神、傳承中華傳統文化的重要方式。能夠讓學生接受愛國主義教育的同時，還能夠為學生開拓眼界。用博物館的歷史文化內涵，為學生注入生動鮮活的精神力量，是博物館工作的創新性拓展。加強和各中小學校合作，建立“博物館+教育”的合作模式，鼓勵學校組織學生到博物館開展學習實踐活動。博物館針對不同年齡段的孩子設計開發不同主題的課程，不斷深化博物館公共教育內容，形成各中小學學生定期參觀博物館的長效機制。讓青少年們喜歡來、待得住、還想來，讓藏品“活起來”“動起來”，講好，文物背后的故事，才能促進博物館公共文化服務標準化、均等化，更好地發揮其社會服務功能。

五、結語

隨著現代經濟的快速發展，黨和國家從實現科學發展和促進人的全面發展的戰略高度，大力提倡社會主義先進文化建設。博物館作為公共文化服務體系的重要組成部分，也得到了前所未有的發展契機。中小型博物館應該結合自身的實際情況，立足于本地實際，多開辟一些精品項目，多渠道的創新宣教模式，促進本地區精神文明的建設。

參考文獻：

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