基于平板教學的智慧信息技術課

包明杰

摘 要：隨著社會信息化進程的加快，教育信息化被越來越多應用于日常教學中。近年來基于平板教學的智慧課堂逐漸走入了教學中，基于平板授課的智慧教學在語文課、數學課、英語課等教學活動中以逐漸嶄露頭角。對于信息技術課，傳統的授課方式一直以來都以電腦授課方式為主，學生在電腦上進行操作和互動，從上機授課方式的開始，信息技術課便帶有一定智慧教學的屬性。對于是否要應用平板進行智慧教學，如何利用平板進行智慧教學以及這種方式對于信息技術教學的作用和意義都需要進一步的探究與思考。使用平板開展智慧信息技術課，過程中取得的經驗能夠對信息技術課的發展起到有益作用。

關鍵詞：平板授課 智慧教學 信息技術課

一、是否要利用平板進行智慧教學

對于是否需要在信息技術課上利用平板進行教學，有兩種不同的聲音，一些人認為，信息技術課本身已經帶有智慧課堂的屬性，平板教學上的一部分功能在電腦上就可以完成，反而一些電腦上需要上機編程的操作與調試的功能，以及大型軟件的運行，平板還難以實現，將平板再引入教學中，一方面耗費大量的人力物力，另一方面讓一部分學生的注意力難以集中，甚至影響到學生的視力。另一些人認為，一部分已經應用了平板進行智慧教學的實踐例子取得了積極的成果，信息技術課作為學習信息技術的課程，本身就應該不斷嘗試新的技術改進自身，有必要嘗試將平板教學引入日常教學活動中，揚長避短，趨利避害，積極探索新技術新方法的作用與功能?！?br>