一個經(jīng)典的論題是:興趣是否是最好的老師。
在今年高考中取得了湖南省文科第4名的鐘芳蓉最近成了考古圈的“團寵”。她報考了看似頗為冷門的北大考古專業(yè),當被一些人質(zhì)疑“所學專業(yè)沒有‘錢途”時,鐘同學只是說了句:“我個人特別喜歡,我覺得喜歡就夠了呀!”
如果把視閾轉(zhuǎn)投到手工藝行業(yè),“興趣”在其中扮演的角色就更大了。近日,在蘇州創(chuàng)博會組委會偕同《中華手工》、淘寶手藝人發(fā)布的《2020中國手工藝消費市場調(diào)研報告》中,“興趣愛好成為第一購買力”高居“手工藝消費市場十大現(xiàn)象”的榜首。無論是從業(yè)者,還是消費者,供需兩端都認為“興趣愛好”是影響消費者為手工藝品埋單的最重要的因素。
但單純的“興趣”并不能解決所有的難題。精細化的客群正在不斷催生出新的消費訴求,僅憑“情懷”“熱愛”等概念化的語匯,已經(jīng)很難培育出長期穩(wěn)固的客群。對于手藝人和生產(chǎn)商而言,也需要回歸理性,用適度、恰當?shù)慕?jīng)濟邏輯,去回應消費升級的時代命題。
如果沒有對手工藝的“興趣”,以林宇賢、陳英澤等為代表的手藝“后浪”,或許可以憑借自身所長,選擇經(jīng)濟效益回報更高的行業(yè);而德國人凱瑟琳,可以繼續(xù)在香奈兒等高定服裝公司任職,而不是遠渡重洋,“扎根”中國20余年,只為用香云紗做出自己心目中的那件衣裳。不過,如果不能用“盈利”反哺“興趣”,缺乏品牌化運營,他們也不會建立起自己的品牌,從而實現(xiàn)長足發(fā)展。
正如本期策劃的“童年創(chuàng)造力”專題,試圖去挖掘和探究“興趣”背后的產(chǎn)業(yè)鏈與可能性。在警惕“藝術(shù)功利化”會造成“傷仲永”這一前提下,我們想要通過文旅、展覽、工坊等多個符合兒童天性的藝術(shù)類項目,將長期以來被低估的“手工藝之于教育的功效”拉回視線中央。同時,也通過大量案例,集中呈現(xiàn)“模式”“定位”等對“興趣”的助推力。
這樣看來,重要的或許不僅是興趣,更多的是以它為原點帶動的“衍生物”。其中既有堅守技藝的內(nèi)在動力,也有將興趣有效轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)、品牌的外趨力。