推進“三進”工作培育時代新人

定州市教育局黨組副書記 薛平芝

定州市教育局緊緊圍繞立德樹人根本任務，將“三進”工作作為教育系統的首要政治任務，把學習和踐行習近平新時代中國特色社會主義思想融入教育工作全過程，多舉措強化學習，多渠道融入浸潤，因事而化，因時而進，因勢而新，使習近平新時代中國特色社會主義思想浸入師生心田、灌注血脈，內化于心，外化于行，成為自身成長的精神力量。

一、多舉措強化學習，弄通悟透

1.強化舉措扎實學。

印發了《教育系統十九大精神學習方案》，輯印《習近平教育論述摘編》《十九大精神學習提綱》等學習資料1萬余份，舉辦專家講座、心得交流會、研討會、宣講骨干培訓會，組織閉卷答題考試、知識競賽，引導干部教師自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。

2.領導干部示范講。

建立領導干部宣講分包聯系點制度：每位局班子成員聯系4～5個單位，分包覆蓋全市25個鄉鎮中心校、14所直屬學校，每半年至少進行一次主題宣講，累計宣講60余場；鄉鎮中心校班子成員聯系所轄學校，做到宣講校校到；學校黨支部書記、校長宣講到每一位教職工，每學期至少講授2節主題思政課。通過以上率下，營造了濃厚氛圍。

3.豐富活動促實效。

舉辦“習近平新時代中國特色社會主義思想在我心中”主題師生書畫展、征文、歌詠及演講比賽，開展“學習新思想，爭做接班人”主題團隊會、童謠征集、國旗下講話等主題活動，引導師生領會精神，指導實踐。

二、多渠道浸潤推進，力踐力行

1.發揮思政課主陣地作用，打造高品質“三進”思政課堂。

開展思政課教師全員培訓，加強教學研究。集中開展了“厚植家國情，同上思政課”活動，組織高中、初中、小學思政骨干教師進行一體化教學研究，提煉了“傳承定州文化，堅定民族自信”“我的夢、定州夢、中國夢”“精準扶貧，共同富裕”等十個主題。全市中小學教師同備、同上思政課，14名市級骨干教師精心打磨精品示范課，到25個鄉鎮中心校、38所中學巡回送課。截至1月底，累計送課126節次，召開評課教研會33個，參與聽課評課教師2500人次，切實提高了“三進”課堂效果。同時，組織開展“三進”優質班會課評比活動，兩年來共評選出小學、初中、高中學段“三進”優質課共110余節，并有10節在省“三進”優質班會課評比中獲獎。積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”特色案例征集評選活動，10余個特色案例在省教育廳評比中獲獎。

2.發掘思政教育資源，抓實學科滲透。

將學科德育滲透納入教學目標，制定各學科德育滲透優秀課、優秀教案評選標準，發揮聽課、評課活動的導向作用，各類優質課評選活動均把習近平新時代中國特色社會主義思想滲透情況作為課堂評價的重要內容。組織開展學科德育滲透專題研討會、經驗交流會，引導各學科教師充分挖掘教材蘊含的德育要素，找準切入點，潛移默化地將習近平新時代中國特色社會主義思想浸入學生心田。

3.強化道德實踐，促進知行合一。

以創建文明城市為契機，大力開展志愿服務，將學生參與志愿者服務納入綜合素質評價，將學校志愿服務工作納入德育工作考核。全市各中小學建立扶弱助困、綠色環保、文明交通等志愿服務隊500多個，廣泛開展做文明交通協管員、到敬老院獻愛心等志愿服務活動。利用寒暑假期，持續開展“親情1+6·攜手共文明”道德實踐活動，印制“中小學生寒（暑）假社會實踐手冊”5萬余冊，發動學生帶動家長一起參與公共秩序同遵守、文明家庭同創建、志愿服務同參與、身邊文明同記錄等道德實踐活動，引導學生深化認知、規范行為。

組織學生到清風店戰役紀念館、北疃慘案烈士陵園、博物館、文廟等場所開展研學旅行活動，師生對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深的領悟。

4.加強中華優秀傳統文化教育，筑牢文化根基。

我市將中華優秀傳統文化進校園作為“三進”工作的重要載體，深入開展“我們的節日”主題活動。以春節等傳統節日為重點，通過經典誦讀、詩文朗誦、楹聯比賽、愛國主義報告會等活動，引導師生加強對中華傳統文化的認知和認同，傳承中華美德。

深入推進國學進課堂。先后組織編寫了《中華十德與國學優秀教學設計》《悅讀·我的家鄉》等校本教材并推廣使用。連續舉辦中華優秀傳統文化知識競賽、夏令營，組織地方戲曲進校園，開設傳統文化社團，評選“國學小博士”“十德明星少年”……讓學生在與優秀傳統文化的親密接觸中，培育民族情感，增強文化自覺，打好人生底色。

三、扣時代而進，求新求實

1.深入開展“中國夢”教育實踐活動。

我市持續強化以“我的中國夢”為主題的愛國主義教育，“開學第一課”“清明祭英烈”等活動已制度化、常態化，“小手拉大手·紅領巾助力環境保衛戰”和“習爺爺教導記心間·爭做新時代好隊員”系列活動有聲有色。愛國主義讀書教育活動已持續舉辦26屆，學生參與率100%，每年有30名以上學生在國家、省級征文、演講、網上答題等比賽中獲獎。隆重慶祝新中國成立70周年，廣泛開展“我和我的祖國”“我與祖國共成長”詩歌朗誦、征文、演講、匯演等系列慶祝活動。國慶期間，各學校“同升國旗、同唱國歌”，采取主題班（隊）會、演講、歌詠、繪手抄報、書畫展、快閃等方式致敬祖國，喚起了學生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情。

2.上好疫情防控思政課。

用好疫情防控這部生動、鮮活的思政“教材”。我市下發了《關于在疫情防控期間進一步加強學生思想政治教育工作的通知》《關于開展“齊心抗疫情，同上思政課”活動的通知》，廣泛開展線上開學典禮、線上升旗、國旗下宣誓、主題班（隊）會等活動，引導師生充分認識中國特色社會主義制度的偉大力量，領悟社會主義核心價值觀，在疫情防控戰中厚植愛國情。組織開展線上“向英雄致敬”活動，學習宣傳在疫情期間涌現出的先進人物和先進事跡，通過征文、詩歌、繪畫等方式致敬英雄，引導學生向上向善，砥礪報國之志。

加強疫情期間心理健康教育。市教育局開展心理輔導網上服務，各學校通過網絡直播方式開設“心理健康課堂”，宣傳科學防控知識，加強生命教育，引導學生理性認識疫情，科學防護，敬畏自然，保護環境。同時，加強疫情期間家庭教育，開辦了網上“家長學校”，指導開展“親子共讀”“親子共鍛煉”“小手牽大手，文明衛生齊步走”等活動，引領學生從小事做起，不負韶華，只爭朝夕。