精心選材，成就精彩

張智勇

如果說中心思想是一篇文章的靈魂，那么材料就是這篇文章的血肉軀體。中心思想是由具體材料來表現的，中心思想蘊含滲透在材料之中。好的主題，一定要有好的材料來支撐，因此，圍繞中心來選材就顯得尤為重要。

真題回放

2020年成都市中考作文

艾青有一首小詩《盼望》：

一個海員說/他最喜歡的是起錨所激起的/那一片潔白的浪花……/一個海員說/最使他高興的是拋錨所發出的/那一陣鐵鏈的喧嘩……一個盼望出發/一個盼望到達。

“出發”和“到達”，你更盼望哪一個呢？請任選其中一個詞語作為題目，寫一篇文章。

要求：①要有真情實感;②自定立意，自選文體（詩歌除外）;③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現真實的人名、校名和地名。

考題透視

這是一道詩詞類材料加題目式的作文題。要寫好這篇文章，首先要讀懂詩歌，明確其思想內涵，然后根據自己的所感、所思確定文章的立意角度。

《盼望》是一首精致凝練的抒情短詩。詩人僅僅選擇了海輪起錨準備開航、返航時準備拋錨的兩個瞬間，表達了船員的心情和愿望——“出發”和“到達”。“到達”和“出發”這兩個意思截然相反的概念在海員的心目中是相同的，都表達了對航海事業的熱愛。而且詩是多義性的，詩人在“出發”和“到達”之間留出了空白，這樣就留給讀者很大的想象空間。我們很容易聯想到自己的人生，感悟到一個普遍的生活哲理：事業的成功，理想的到達，要有一個良好的開端，還要經過幾番艱苦的奮斗，才能到達勝利的彼岸。

在文章立意上，我們可以抓住“出發”“到達”來構思：

一是寫“出發”。出發，意味著一段新的旅途的啟程，它承載著希望和向往，意味著成功地邁出了第一步，人生只有出發，才有可能達到彼岸。“出發”，可以是關于開始的實實在在的故事，也可以是關于思想情感、想象聯想的富有靈動與曼妙的創意……每個學生都有關于“出發”的經歷和體驗，每個學生也有關于“出發”的回憶與積淀，重要的是要充分調動激活，化成寫作的思路與靈感。可以寫出發的行為，如“帶著夢想出發”“跌倒后，再出發”“昭君的出發”“出發，不懼泥濘”;也可以寫出發的感悟，如“出發，心靈的遠航”“人生航船總在不斷出發”“切莫輸在‘出發”“新的出發，新的起點”等等。

二是寫“到達”。到達，意味著完成了人生的一次挑戰，象征著一種成功。到達的經歷比比皆是，體育1500米長跑，從起點出發，咬緊牙關、堅持到底，到達終點，是戰勝自我的到達;初中3年艱苦頑強的堅韌拼搏，戰勝了繁多的學習課業，戰勝了外面世界的紛擾誘惑，這是一段奮斗人生的到達;走出孤獨與苦悶，最終融入團隊友愛與和諧的氛圍中，是心理期待的到達……到達心中一直企盼的終點，必定感慨萬分，所以可以寫到達后的人生感言，也可以回顧一路走過的艱辛，或者到達后，人生又是另一個起點。

三是在“出發”與“到達”之間尋求表達，闡述“出發”與“到達”之間的關系。如“出發，不只是為了到達”“人生不只出發和到達”“出發才能到達” “為了到達，勇敢地出發”等等。

無論選擇哪一種構思，要有自己的感悟，切勿人云亦云，胡編亂造，重在自己的體驗，抒發真情實感。在文體選擇上，可以敘述一個完整的故事來闡明主旨;也可在確定論點后，選用充足的材料寫成議論文。

技法點撥

一篇文章的選材是否得當，直接決定該文章的成功與否。而要讓自己的作文新穎典型，鮮味十足，須掌握必要的寫作技巧。

一、緊扣主題，以一當十

作文是要表現某個主題的，切題的素材才是最好的素材，文不對題，是寫不出好作文來的。對突出主題的素材要詳寫，對能一定程度上表現主題的素材可略寫，對與主題無關的素材要大膽舍去。例如魯迅的《阿長與〈山海經〉》，這篇文章中心表現了阿長不無愚昧、可笑之處，但她對“我”的無私關懷，讓“我”永遠感念。作者回憶了6件往事來表現阿長這個人，都切合了文章的中心。尤其是詳寫了“買《山海經》”這件事，因為這件事最能突顯阿長對“我”的關愛。

二、回味經典，以舊翻新

讀與寫是緊密相連的，在平常的閱讀過程中，我們一定積累了一些諸如名人名言、逸聞趣事、民間傳說等素材，如果對自己熟悉的幾個素材進行壓縮，然后將其巧妙地組合在一起表達某種新的思想，這種寫作遷移的方式，我們就叫它“移花接木法”。例如優秀習作《任性，不僅僅是享樂》：

任性，如陶淵明。

是否還記得那“好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食”的五柳先生？……你本可享官場的俸祿，博得個封妻蔭子，可任性的你最終還是選擇了辭官回鄉……

任性，如太白。

是否還記得那“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐”的任性詩仙？……你懷著“天生我材必有用”的壯志，任性地走進了大自然……

任性，如朱自清不吃美國的救濟糧;任性，如聞一多拍案而起;任性，如錢學森毅然回國……

這位考生運用了移花接木的方法巧妙地使手中的素材有序地“嫁接”，讓舊素材重發新芽，長出新枝，有效地表達“任性，不僅僅是享樂”這一主旨。

三、關注自我，寫出獨特

即以“我”為素材，寫“我”的經歷和感受。每個人都有不同的家庭背景、不同的興趣愛好和不同的成長經歷，都會有獨特的人生感悟。選材要新穎，首要的就是選擇帶有自己體驗和感悟的材料。如果把這類材料運用好了，文章就會充盈著濃郁的生活氣息。所以同學們要善于從自己身邊發現具有獨特個性的素材，很多優秀的作文運用的素材也是寫自己的故事。

四、馳騁想象，以奇見長

在現實生活中難以找到或錘煉新奇材料時，不妨插上想象的翅膀，去想象的王國里搜尋。由于是想象出來的景象，如果描述傳神，一定能動人心魄。比如中考優秀作文《地球上最后一個人》，文章敘述了滯留太空10年后的宇航員終于修復太空飛船，獨自一人返回地球，而迎接他的是滿目瘡痍的地球，通過他的視角和思考，文章勾勒出地球遭到環境破壞后生態的改變，最后人類將自己葬送。這樣的想象既新奇，又表現了環境保護的主題。運用想象，也可以采用童話、寓言等文體來寫作。如林清玄的《心田上的百合花》，文章敘述了野百合的成長歷程，講述了一個逆境成長的勵志故事。由于想象合理而豐富，道理深刻而含蓄，受到了讀者的青睞。

佳作工坊

出 發

金 磊

出發，為了到達;到達，從出發開始。循其本而言，出發，是一切美好事物的開始。

也許一切美好的開始都如同這般，從一個點開始慢慢延伸、展開，走向不知名的地方，這也就是一個人的一生：開始出發，而后到達彼岸。人們常說，人這一生，最重要的便是出發。出發，方知路途風景異彩;出發，方知人生絢麗多姿;出發，是美好故事的開始。

昭君的故事是這樣開始的。她已厭倦了宮廷的險惡，塞外派使者前來和親。她的姐妹們拒絕，而她，也不過如她們一般的弱女子，卻敢于踏出這一步，踏上去塞外的路途。我想，她動身時，該是一番怎樣的心情。她出發了，到達的目的地是一片不知模樣的土地。但她出發了，帶著一腔熱情、一份決然。于是，邊塞便收獲了長達10多年的和平，再無戰亂。于是，她的出發便被人所吟詠贊嘆。而一切是從她出發開始的。

青蓮的故事是這樣開始的。他14歲進京，42歲做官，后逍遙避世，他的一生留下了太多的絕世名作，千古詩篇。他離開家鄉，孤身一人踏上去往京城的路時，心中可曾動搖過？我想，縱然一腔孤勇，但心中也該是有幾分恐懼的。可李太白啊，后人稱之為“詩仙”的人，卻是毅然決然地出發了，不管前途如何，不管世事變遷。于是，他飲著一壺濁酒，吟詠著詩篇，大笑著前去。而一切是從他出發開始的。

馬云的故事是這樣開始的。他本是一名大學教師，過著安逸的生活。但他骨子里的熱血（不安分的因子）讓他辭去了這份工作，他選擇了一條新的道路。他不知未來會是怎樣一番景象，但他出發了。盡管身無“鎧甲”，手無“長矛”，他還是出發了。多少人并不看好電商這個行業，曾恥笑他的愚蠢。但馬云卻打造了阿里巴巴，他的電商王國。他告訴那些曾經潑他冷水的人，我做到了。而一切是從他出發開始的。

一切的一切都是源于出發。

多少人只看見了別人到達成功彼岸的輝煌，卻忘了他出發時的風雨飄搖。多少人碌碌無為，多少人猶豫不前。他們徘徊，他們躊躇。他們不可能成功，因為他們的腳啊，從未踏出起跑線。又談何到達？

青春正當時，莫負好年華。快些出發吧，路就在腳下，莫徘徊，莫彷徨。出發吧，開始訴說美好的故事。

特色點評

“萬事開頭難”，難在不敢勇敢地踏出第一步。人生只有勇敢地走出第一步，一切的美好才會接踵而至。作者分別從昭君出塞、李白出京、馬云創業來進一步闡述“只有出發，才有后面精彩的故事”，文章選材豐富且論述充分。篇末“青春正當時，莫負好年華”的聲聲呼告，進一步深化了中心。作者旁征博引，巧妙化用典故，又聯系今人故事，大大增強了文章的可讀性。

責編：張戎